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- 2017年3月11日 (六) 19:56 (差異 | 歷史) . . (+16) . . FunMake/研發及製造 (→印製)
- 2017年3月11日 (六) 19:39 (差異 | 歷史) . . (+87) . . FunMake/研發及製造 (→印製)
- 2017年3月11日 (六) 19:32 (差異 | 歷史) . . (+33) . . FunMake/研發及製造 (→其他)
- 2017年3月11日 (六) 19:30 (差異 | 歷史) . . (+7) . . FunMake/研發及製造 (→造模)
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- 2017年3月11日 (六) 19:15 (差異 | 歷史) . . (+108) . . FunMake/研發及製造 (→其他)
- 2017年3月11日 (六) 18:55 (差異 | 歷史) . . (-4) . . FunMake/研發及製造 (→其他)
- 2017年3月11日 (六) 18:32 (差異 | 歷史) . . (+79) . . FunMake/研發及製造 (→其他)
- 2017年3月9日 (四) 14:09 (差異 | 歷史) . . (+40) . . FunMake/研發及製造 (→造模)
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- 2017年2月23日 (四) 16:29 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 職場實習/文件/莊惟智 (→生活實踐自學團實習式建教合作建教合作暨建教生訓練契約)
- 2017年2月23日 (四) 16:27 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 職場實習/文件/莊惟智 (→職場實習計畫)
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- 2016年10月26日 (三) 15:53 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 日本壯麗建築
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- 2016年1月5日 (二) 17:38 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 六年制學程/03/分組行動學習1/楓凜組 (→第二天(莊惟智))
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- 2015年2月13日 (五) 11:47 (差異 | 歷史) . . (+759) . . 新 波西傑克森閱讀報告/故事預告 (新頁面: 分類:華文閱讀 ==故事預告== *波西失蹤了?!新一代混血英雄,開啟新一波尋找任務!! *#泰坦大戰結束後,大預言暗示將有新一代混血...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 11:42 (差異 | 歷史) . . (+665) . . 新 波西傑克森閱讀報告/另類學生 (新頁面: 分類:華文閱讀 ==一般學校的問題學生可能是混血英雄== *一般學校的問題學生可能是混血英雄→潛能無法發揮(仁益、京典、棋澧) *#那些...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 11:31 (差異 | 歷史) . . (+1,026) . . 新 波西傑克森閱讀報告/人神差異 (新頁面: 分類:華文閱讀 人神的價值觀不同 *價值觀 *人 人的價值觀是一種處理事情判斷對錯、做選擇時取捨的標準 有益的事物才有正價值。 對有...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 11:28 (差異 | 歷史) . . (+304) . . 新 波西傑克森閱讀報告/人物擷圖 (新頁面: 分類:華文閱讀 ==人物擷圖== *波西 500px *路克 File:Jake Abel on set of P...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 11:23 (差異 | 歷史) . . (+2,957) . . 新 波西傑克森閱讀報告/五冊故事大綱 (新頁面: 分類:華文閱讀 ==五冊故事大綱== #第一冊 #*問題學生波西.傑克森在一次校外教學中,意外的將討人厭的數學老師憑空蒸發掉。當他又一...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 11:01 (差異 | 歷史) . . (+3,262) . . 新 波西傑克森閱讀報告/五冊任務 (新頁面: 分類:華文閱讀 ==尋找宙斯遭竊的閃電火== *任務:尋找宙斯遭竊的閃電火 *預言:′′你將往西走,面對變身的天神,你將找到被偷的東...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 10:54 (差異 | 歷史) . . (+3,303) . . 新 波西傑克森閱讀報告 (新頁面: 分類:華文閱讀分類:六年制學程/01分類:波西傑克森閱讀報告 ==報告架構與分工== #希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇) #...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 10:52 (差異 | 歷史) . . (+3,514) . . 新 波茨坦宣言 (新頁面: 波茨坦會議 《波茨坦公告》,又稱作《波茨坦宣言》,又稱中美英三國促令日本投降之波茨坦公告,是1945年7月26日在波茨坦會議上美國總...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 10:45 (差異 | 歷史) . . (+1,212) . . 新 泛神論 (新頁面: 分類:華文閱讀 ==定義== 泛神論認為神即一切,一切即神。由於在人類各種哲學,宗教,歷史中泛神論並非單一的現象,因此我們很難找...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 10:17 (差異 | 歷史) . . (+1,462) . . 新 武術 (新頁面: ===上課程序=== #介紹武術的基本概念 #介紹武術對身心靈的影響 #介紹防身術 #實際操作防身術 ===上課內容=== #武術的基本概念 #*武術屬於中...) (最新修改)
- 2015年2月13日 (五) 10:06 (差異 | 歷史) . . (+465) . . 新 木工 (新頁面: #木工可以做很多自己想要的東西,例如說:箱子、桌子、櫃子等等的家具,個種物品都可以做得出來,只要有耐心一定可以成功。 #我覺得...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 16:32 (差異 | 歷史) . . (+2,440) . . 新 司馬庫斯/泰雅族 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==簡介== 屬於南島語族的一支,是在台灣的第二大原住民族群〈約九萬餘人〉,為典型的高山民族,古有出草獵人頭習俗...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:56 (差異 | 歷史) . . (+1,409) . . 新 司馬庫斯/尖石、青蛙石 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==尖石、青蛙石== ===尖石=== *尖石鄉是新竹縣原住民地區三個鄉鎮之一,鄉名源自於轄內那羅、嘉樂兩溪的巨石,這座型態...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:37 (差異 | 歷史) . . (+1,024) . . 新 司馬庫斯/宇老觀景台、和解廣場 (新頁面: 分類:司馬庫斯 宇老舊稱鞍部,是尖石鄉前、後山區的分界。因為位居高地,形成山坳風口。此處因為氣溫較低,因此造就出特殊山景。...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:33 (差異 | 歷史) . . (+842) . . 新 司馬庫斯/南島語系民族 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *南島語系民族: 其分布主要位於南太平洋群島,包括馬來群島、菲律賓、越南南部、臺灣、馬達加斯加,東達南美洲西方...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+92) . . 新 司馬庫斯/動植物 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==動植物== ===植物=== *腎蕨 300px *紅檜) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:14 (差異 | 歷史) . . (+1,281) . . 新 司馬庫斯/分配表 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==總論== #司馬庫斯地圖─黃虹育 #南島語系民族─邱申晴 #泰雅族─丁禾 #祖靈信仰─陳思諭 #五句問候語─柯智懷 #訪...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:00 (差異 | 歷史) . . (+4,009) . . 司馬庫斯/內灣 (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:59 (差異 | 歷史) . . (+79) . . 新 司馬庫斯/內灣 (新頁面: 分類:司馬庫斯 =內灣= ==內灣老街== *內灣老街簡介 內灣老)
- 2015年2月12日 (四) 14:57 (差異 | 歷史) . . (+889) . . 新 司馬庫斯/傳統文化 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *頭目制度 *#由大家推舉有能力的人擔任,或由長老開會決定公共事務 *部落會議 *#在司馬庫斯,最重要的時刻,莫過於清...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:30 (差異 | 歷史) . . (+3,458) . . 新 司馬庫斯/信仰 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==信仰== *泰雅族在過去有自己的信仰,但今天司馬庫斯主要的信仰是基督教. *他們的信仰簡單又樸實. ==天主教與基督教== #...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:19 (差異 | 歷史) . . (+1,538) . . 新 司馬庫斯/五句問候語 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==泰雅語的基本簡介== *主條目:司馬庫斯/泰雅族#語言 *泰雅語屬於南島語系,是為泰雅族主要使用的母語,泰雅族在...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:06 (差異 | 歷史) . . (+3,150) . . 新 司馬庫斯/事件簿 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *司馬庫斯的發源與遷徙。 **泰雅族人對於本族的起源有多種傳說,大致上多認為發源地在南投縣或大霸尖山一帶。屬於泰...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 13:52 (差異 | 歷史) . . (+1,091) . . 新 司馬庫斯/Koraw生態公園 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *生態園區步道 Koraw 在泰雅族語的意思是「肥沃的土地讓族人在此耕種,落日時分要回部落,全身總是和著深黑色的泥土...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 11:25 (差異 | 歷史) . . (+340) . . 新 世界咖啡館/第六桌紀錄 (新頁面: ==開創教育== #個人專業背景(臺北) #*體制外 可能會需要的資訊 #基金會(芯福里)(北投) #*EQ 幫助孩子認識自我 #父母或家長協會(臺中) #*家庭經...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 11:21 (差異 | 歷史) . . (+1,212) . . 新 世界咖啡館/第二桌紀錄 (新頁面: #開創教育需要哪些學習資源: #*野外求生技能 #*書 #*翻譯 #*#軟體 #*#在地話 #*師資 #*人脈 #*學習平台 #*博物館 #貢獻我們每個人的學習資源...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:46 (差異 | 歷史) . . (+2,068) . . 新 世界咖啡館/第四桌紀錄 (新頁面: ==觀念突破== *自我探索 *個人特質的觀察 *大量閱讀 *生涯探索 ==機構== *大學校園資源(網站) *社會資源(政府機構、社區、宗教團體) *身邊的...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:43 (差異 | 歷史) . . (+424) . . 新 世界咖啡館/第八桌紀錄 (新頁面: =開創EDU= *要成為一個有生命力的人 *要用正面的想法去思考事情 *要清楚知道自己的判斷 *對我們有利益的資源 *對自然有更多的親近 *未來...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:21 (差異 | 歷史) . . (+1,271) . . 新 世界咖啡館/第五桌 (新頁面: ==開創教育的學習資源== 1. *山明水秀的土地 *活水智慧 *良朋益友 *好書萬卷 *成長性的團體 2. *高雄三鈴書店 *高雄工藝科學博物館 *Book思議...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:15 (差異 | 歷史) . . (+456) . . 新 世界咖啡館/第九桌紀錄 (新頁面: ===資源=== *團隊 *#童軍 *#社區課程 *#社工服務 *人 *#三人行必有我師、人師、經師。 *物 *#TED、誠品、演講、媒體 *地 *#荒野 *#森林 *#山海 *#...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:12 (差異 | 歷史) . . (+1,242) . . 新 世界咖啡館/第三桌紀錄 (新頁面: ==自修資源== *NPR *PTT **Teachers **Gossiping **Publicissue **IA *Blog *Pinterest *Education *大自然與自己的心 *每個人都是美好的生命故事、家庭 *Codecademy *...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:10 (差異 | 歷史) . . (+254) . . 新 世界咖啡館/第七桌紀錄 (新頁面: #老師不該強灌學生知識,應該要由學生自己選擇想學什麼。 #大人說有益於小朋友的東西並不一定是小朋友需要的東西。 #老師應該約束學...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:03 (差異 | 歷史) . . (+541) . . 新 世界咖啡館/第一桌紀錄 (新頁面: *幸哥:補充學校沒有做到得部分、應試文化可能會忽視的資源、學習的資源 *永祝:聚焦在空間的延展,重現參與式的體驗 *功培: *#點子...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 09:11 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/工讀/2015.2.6 (→莊惟智) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 09:10 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 六年制學程/工讀/2015.2.6 (→莊惟智)
- 2015年2月12日 (四) 09:08 (差異 | 歷史) . . (+25) . . 六年制學程/工讀/2015.2.6
- 2015年2月9日 (一) 17:07 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 六年制學程/工讀/2015.2.9 (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 17:03 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 新 六年制學程/工讀/2015.2.9 (新頁面: ==莊惟智== #把一年級上課日制搬完)
- 2015年2月9日 (一) 16:57 (差異 | 歷史) . . (+6,200) . . 新 六年制學程/01/2014.08.06 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==全班返校日工作項目== #農園整理 #檢查暑假作業 #第一、二主題備課進度 #IEP 協調 ===農園整理=== *整理原則: *#地...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 16:54 (差異 | 歷史) . . (+11,643) . . 新 六年制學程/01/2014.06.30 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==暑假行事曆== *6.30:結業式 *7.14個案討論:宜蘭。 *7.21-7.25:新進老師教育訓練、工讀。 *7.25-7.29:丁丁至中國大陸...)
- 2015年2月9日 (一) 16:52 (差異 | 歷史) . . (+144) . . 新 六年制學程/01/2014.06.16 (新頁面: 分類:六年制學程/01 *分等大兩大組: *#電路組在教室。 *#活動組在隔壁及操場。 {{:六年制學程/01/2014.06.11}}) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 16:49 (差異 | 歷史) . . (+1,065) . . 新 六年制學程/01/2014.06.11 (新頁面: 分類:六年制學程/01 {{:六年制學程/01/2014.01.02}} <br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> ==四則== *減法是加法...)
- 2015年2月9日 (一) 16:37 (差異 | 歷史) . . (+1,101) . . 新 紀念日/六四 (新頁面: 分類:紀念日 *1989.6.4,又稱八九民運。 *紀念改革派前總書記胡耀邦猝逝 *走向反「官倒」。 *4月26日時,作為中國共產黨機關報的《人民...)
- 2015年2月9日 (一) 16:12 (差異 | 歷史) . . (+1,407) . . 新 六年制學程/01/2014.06.04 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==今天是六四== {{:紀念日/六四}} ==細胞== ===知織樹=== *基本粒子+質能守恆→質子中子電子→原子(含軌域)→元素→鍵...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+4,196) . . 新 六年制學程/01/2014.05.21 (新頁面: 分類:月考準備 分類:六年制學程/01 ==本月評量準備== #寫出本學期十二項主題備課的主題與負責同學。 #司馬庫斯參加共營組織的在地...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:56 (差異 | 歷史) . . (+481) . . 新 六年制學程/01/2014.05.19 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==本週要請教同學和家長是否要繼續留在本學程== *同學願意 *家長願意 *同時貼出招生啟事 *同時貼出徵人啟事,本學...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:55 (差異 | 歷史) . . (+2,831) . . 新 六年制學程/01/2014.05.14 (新頁面: 分類:月考準備分類:六年制學程/01 ==本月評量準備== #寫出本學期農園課種植作物的名稱。 #上傳維基共享資源的圖照,命名時應注意那...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:53 (差異 | 歷史) . . (+260) . . 新 六年制學程/01/2014.05.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==干擾上課秩序== *與工讀的關係 *與固定分組的關係 *與裁判系統的關係 *那些行為算干擾上課秩序 *如何紀錄干擾上...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+3,743) . . 新 六年制學程/01/2014.05.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==司馬庫斯行程== 時間:2014.5/7-5/9三天 ===5/7第一天=== *集合地點 *#第一站:新埔國中 *#*集合時間:上午7:40 *#第二站...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:47 (差異 | 歷史) . . (+1,818) . . 新 六年制學程/01/2014.04.30 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==「2014均優學習論壇」檢討== ===一、與會者指教與建議=== ===二、行政=== ====(一)活動後工作==== *場地恢復 *#移除海報...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:45 (差異 | 歷史) . . (+12,445) . . 新 六年制學程/01/2014.04.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==2014均優工作人員配置與工作說明== <table class=nicetable> <tr><th>組別</th><th>姓名</th><th>工作內容</th><th>準備物品</th><th>...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:44 (差異 | 歷史) . . (+7,911) . . 新 六年制學程/01/2014.04.18 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇工作總清單== ===一、議程=== ====(一)議程人員==== #邀約議程人員 #蒐集議程人員基本資料 #設定議程人角...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:42 (差異 | 歷史) . . (+8,227) . . 新 六年制學程/01/2014.04.17 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==新北市自學發表進度追蹤== [http://./~video6/results2014.html 新北市成果發表2014] ===熊貓組=== *<font color=brown>丁禾</font> *#<fo...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:36 (差異 | 歷史) . . (+595) . . 新 六年制學程/01/2014.04.16 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==體育課== ==均優議程預演與回饋== #惟智 #*內容可否簡短些 #*相片可以直接嵌入 #*影片的聲音 #*講者會擋住內容 #*相...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+1,757) . . 新 六年制學程/01/2014.04.14 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優聯絡== *書桓先補上「補救教學」議程的【簡介】,這樣所有議程的簡介都就完整了。 *[http://quality-learning.net/201...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+1,981) . . 新 六年制學程/01/2014.04.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==發歷史結構圖== *講解西元前 221 年,中國開始有統一的國家。 *講解西元 1911 年中華民國成立。 *講解西元 1949 年中...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:27 (差異 | 歷史) . . (+822) . . 新 六年制學程/01/2014.04.09 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==籃球課== 國安先帶操,然後突然下雨。 羽毛球 我們請大家排在罰球線,投球每人投6球,之後我們3打3的比賽c組...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:26 (差異 | 歷史) . . (+1,000) . . 新 六年制學程/01/2014.04.07 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==服貿協議與學生運動== *閱讀[http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/8594572.shtml 台灣與烏克蘭 距離其實很近] *補報告 服貿協議與...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:20 (差異 | 歷史) . . (+730) . . 新 六年制學程/01/2014.04.03 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優聯絡== *檢查進度 ==口頭報告1== *惟智:未放到wiki *酲洊: *#台灣經濟對它的依賴 *#台灣大老闆支持它 *思諭:中...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:16 (差異 | 歷史) . . (+1,106) . . 新 六年制學程/01/2014.04.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇準備== *請同學檢查丁丁老師寄給大家的 email 草稿。 *請同學檢查新版的「均優聯絡」表。 *說明第19號...)
- 2015年2月9日 (一) 15:11 (差異 | 歷史) . . (+4,885) . . 新 六年制學程/01/2014.03.31 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==比較利益== ===基本說明=== Comparative advantage,中文翻譯成「比較利益」或「比較優勢」。 比較優勢法則指出︰一國...)
- 2015年2月9日 (一) 14:40 (差異 | 歷史) . . (+2,863) . . 新 六年制學程/01/2014.03.27 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==東南亞國家協會== ===成員國=== <table class=nicetable> <tr><td>越南</td></tr> <tr><td>寮國</td></tr> <tr><td>柬埔寨</td></tr> <tr><td>...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 14:39 (差異 | 歷史) . . (+20,571) . . 新 六年制學程/01/2014.03.26 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇== ===議程=== <table style="border:1pt solid;border-collapse:collapse;width:100%"> <tr><th style="border:1pt solid;border-collapse:c...)
- 2015年2月9日 (一) 14:24 (差異 | 歷史) . . (+643) . . 新 六年制學程/01/2014.03.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==上午== ===影片=== *校園金融知識基礎教材(國中篇) *街頭日記 ==下午== ===A組=== *講解和改善維基共享資源上傳圖照. ===...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 14:09 (差異 | 歷史) . . (+850) . . 新 六年制學程/01/2014.03.20 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==維基共享資源== *帳號:所有的維基計畫:維基百科、維基共享資源、維基教科書,共用一套帳密。 *網址:[https://co...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 13:55 (差異 | 歷史) . . (+1,092) . . 新 六年制學程/01/2014.03.19 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *感謝同學們的努力,議程簡介初步完成。 *補充議程連絡人。 **新北教育E起飛翔 丁禾 **教育之道:以繪畫探...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 13:45 (差異 | 歷史) . . (+2,285) . . 新 六年制學程/01/2014.03.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *檢查種子分芽率。 *檢查網頁更新情形。 *檢查「該做的事/個人網站HTML整理」有沒有加詩詞吟唱錄音檔連結...)
- 2015年2月9日 (一) 12:08 (差異 | 歷史) . . (+1,576) . . 新 六年制學程/01/2014.03.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==我國領土== *丁禾:少打「台灣」請補上,23個邦交國改成:22個邦交國 *彥廷:請將內文中「我國領土:大法官會議」標...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 12:07 (差異 | 歷史) . . (+6,046) . . 新 六年制學程/01/2014.03.06 (新頁面: 分類:六年制學程/01 分類:月考準備 ==本月評量準備== #老師的名字: #*寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。 #*寫出農...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 12:06 (差異 | 歷史) . . (+764) . . 新 六年制學程/01/2014.03.05 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *分配表 *聯絡表講解 *同學義務說明 *檢查並校正聯絡表 *#建立...)
- 2015年2月9日 (一) 12:04 (差異 | 歷史) . . (+5,307) . . 新 六年制學程/01/2014.02.26 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *整體講解 GIS 結構。 *六年制學程/01/2014.02.25|沒錯或錯一個與錯兩個以上的分開練...)
- 2015年2月9日 (一) 12:02 (差異 | 歷史) . . (+1,104) . . 新 六年制學程/01/2014.02.25 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *溫習 GIS 相關單字。 *#zoom:放大或縮小畫面 *#overlay:覆蓋物,GIS中用複數overlays *#marker:標記,GIS中代表地點標...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 12:01 (差異 | 歷史) . . (+2,082) . . 新 六年制學程/01/2014.02.24 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *檢查作業。 *解釋作業答案。 *進一步練習。 *GIS 練習。 *#烏克蘭 *#基輔 *地球的主要板塊 *#太平洋板塊 *#菲...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:59 (差異 | 歷史) . . (+232) . . 新 六年制學程/01/2014.02.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *介紹新同學。 *敘說、對話與行動。 *簡易班會。 *復習 GIS 。 *作業解說。 *徵求幫助新同學做功課的人。要...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:46 (差異 | 歷史) . . (+133) . . 新 六年制學程/01/2014.02.20 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *AB組分組上課,輪流上英語及地理資訊系統 ==畫覆蓋物== {{:GIS/overlays}}) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:03 (差異 | 歷史) . . (+189) . . 新 六年制學程/01/2014.02.19 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *建立自己的練習地圖 *連結自己的練習地圖 *查自己「我國領土範圍」的報告子題。 ==畫地點標記== {{:GIS/mark...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:00 (差異 | 歷史) . . (+557) . . 新 六年制學程/01/2014.02.17 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *檢查作業。 *解釋作業答案。 *進一步練習。 *HTML路徑練習。 *查登中正山路線,每人至少十張照片。 *#新北...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:53 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 新 六年制學程/01/2014.02.14 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ===路徑=== {{:HTML/路徑}}) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:49 (差異 | 歷史) . . (+283) . . 新 六年制學程/01/2014.02.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==維基共享資源== #帳號檢核 #維基共享資源/維基教科書帳號檢核的網址 #將圖照轉移到維基共享資源 #將主題備課建...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:14 (差異 | 歷史) . . (-4,081) . . 六年制學程/01/2014.02.11 (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:13 (差異 | 歷史) . . (+5,781) . . 新 六年制學程/01/2014.02.11 (新頁面: 分類:六年制學程/01 寒假期間本班狀態應該是:全班與各組以 Email 及通訊錄維持聯絡,不是失聯狀態。 ==寒假學程行事曆== *1.18(六):週...)
- 2015年2月9日 (一) 10:03 (差異 | 歷史) . . (+5,781) . . 新 六年制學程/01/2014.01.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 寒假期間本班狀態應該是:全班與各組以 Email 及通訊錄維持聯絡,不是失聯狀態。 ==寒假學程行事曆== *1.18(六):週...)
- 2015年2月9日 (一) 10:01 (差異 | 歷史) . . (+2,781) . . 新 六年制學程/01/2014.01.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==基本電路== ===簡要定義=== *電量:庫侖(C),為6.24146×10<sup>18</sup>顆電子的帶電量。電子帶電量為1.6021892×10<sup>-19</sup>...)
- 2015年2月9日 (一) 09:58 (差異 | 歷史) . . (+4,957) . . 新 六年制學程/01/2013.12.16 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==印度古今與南亞各國== *印度半島:全世界第二大半島 *北部高山區:受板塊擠壓形成高聳的喜馬拉雅山 *中部平原...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 16:41 (差異 | 歷史) . . (+96) . . 新 六年制學程/工讀/2015.02.06 (新頁面: ==莊惟智== #完成六年制學程實驗教育申請書wiki頁 #上課日制已完成37頁wiki) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+4,307) . . 新 六年制學程/01/2013.12.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==元素電子組態== {{模板:元素電子組態}} ===電子式=== #中間寫元素名稱 #元素名稱的上左下右,分別代表外層電子的s...)
- 2015年2月6日 (五) 15:56 (差異 | 歷史) . . (+3,105) . . 新 六年制學程/01/2013.12.09 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==埃及古今及非洲各國== ===非洲各國=== #埃及 #查德 #衣索比亞 #坦尚尼亞 #馬拉威 #史瓦濟蘭(台灣邦交國) #南非共和國...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:54 (差異 | 歷史) . . (+6,839) . . 新 六年制學程/01/2013.12.04 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==物質組成的層次== #基本粒子:上夸克、下夸克、電子、微中子 #核子:質子100px、中子...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+3,218) . . 新 六年制學程/01/2013.12.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==西亞古今== ===國家=== #阿富汗 #伊朗 #伊拉克 #科威特 #土耳其 #敘利亞 #黎巴嫩 #以色列 #約旦 #沙烏地阿拉伯 #巴林 #...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:47 (差異 | 歷史) . . (+9,332) . . 新 六年制學程/01/2013.11.30 (新頁面: =國立科學工藝博物館= ==展館設施及內容簡介== 幾何造型的科工館佔地19公頃,分為主體展示館、科技教育中心與戶外綠地三大部分。展示...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:45 (差異 | 歷史) . . (+2,387) . . 新 六年制學程/01/2013.11.29 (新頁面: 分類:六年制學程/01 [http://jendo.org/jendo/6year/communicationBookParents.php 家長通訊錄] ==參加者== ===學生=== 全班同學都參加 ===老師=== *丁丁(可...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:43 (差異 | 歷史) . . (+1,104) . . 新 六年制學程/01/2013.11.25 (新頁面: 分類:六年制學程/01分類:上課日誌 ==世界地圖== 水陸分布 ===海峽、海灣=== #臺灣海峽 #巴士海峽 #麻六甲海峽 #孟加拉灣 #波斯灣 #荷姆...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:42 (差異 | 歷史) . . (+898) . . 新 六年制學程/01/2013.11.22 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==班務== ===高雄電影片場之旅=== ===體育課=== *每個人的體適能目標管理 *每個人都要有活動 *蜻蜓組: *#洪仁益:籃球...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:40 (差異 | 歷史) . . (+2,800) . . 新 六年制學程/01/2013.11.20 (新頁面: 分類:六年制學程/01 *加法是數學的根本 *連加為乘 *連乘為次方 ===指數律=== [http://siro.moe.edu.tw/teach/index.php?n=0&m=0&cmd=content&sb=3&v=1&p=392 國...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:34 (差異 | 歷史) . . (+1,329) . . 新 六年制學程/01/2013.11.14 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==園遊會及攤位準備== ===2013.11.16行程=== 那天是依新埔作息,不同於本班作息。 *7:30:全班著班服、舉標牌操場集合,...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+2,306) . . 新 六年制學程/01/2013.11.13 (新頁面: 分類:六年制學程/01 請體驗什麼叫做團隊合作。 ===分組或分個人負責解答以下問題=== #所有的相片命名及編目。 #前往南寮之前,最重要...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:31 (差異 | 歷史) . . (+1,373) . . 新 六年制學程/01/2013.11.01 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==班務== *介紹新同學。(雅敏) *為新同學介紹同組同學,並分享同組同學的個人專案主題。 *教導新同學,選擇地點、...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:30 (差異 | 歷史) . . (+10,784) . . 新 六年制學程/01/2013.10.31 (新頁面: 分類:六年制學程/01分類:月考準備 ==參考== *[http://jendo.org/files jendo.org/files] *維基教科書:[https://zh.wikibooks.org zh.wikibooks.org] *本 wiki 「...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:20 (差異 | 歷史) . . (+1,300) . . 新 六年制學程/01/2013.10.30 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==班務== *介紹新同學 *護眼操 *最近三日行程 *檢查根號作業及不會同學 *檢查台灣地點及空照作業 *選舉護眼小老師 *...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:14 (差異 | 歷史) . . (+664) . . 新 六年制學程/01/2013.10.23 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ===什麼是 Design For Change === #講師自我介紹 #英文三個單字及 I Can #何謂設計 #Dream、Do、Design #感受 Feel、想像 Imagine、...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 14:49 (差異 | 歷史) . . (+1,424) . . 新 六年制學程/01/2013.10.15 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==畢氏定理== a<sup>2</sup>+b<sup>2</sup>=c<sup>2</sup><br /> ===面積公式=== *長方形面積=長×寬 *三角形面積=底×高/2 *正方形面...)
- 2015年2月6日 (五) 14:47 (差異 | 歷史) . . (+763) . . 新 六年制學程/01/2013.10.11 (新頁面: 分類:六年制學程/01{{上課日誌}} ==班會== ===報告事項=== *報告一:午休時間因季節轉換,時間改為12:45-13:05。 *報告二:確實做好潔牙 *報...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 14:41 (差異 | 歷史) . . (+1,942) . . 新 六年制學程/01/2013.10.08 (新頁面: 分類:六年制學程/01{{上課日誌}} ==製作每位同學的個人網頁== ===檔案編輯app=== *ASTRO 文件管理器:內附「檔編輯器」,支援 UTF8 碼,文字...)
- 2015年2月6日 (五) 14:29 (差異 | 歷史) . . (+1,508) . . 新 六年制學程/01/2013.10.07 (新頁面: 分類:六年制學程/01{{上課日誌}} ===9月30日各組報告的延伸問題=== *每組報告組題為: *#蜻蜓組:人口結構 *#老鷹組:人口遷移 *#熊貓組:...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 14:25 (差異 | 歷史) . . (+297) . . 新 六年制學程/01/2013.09.27 (新頁面: 分類:六年制學程/01{{上課日誌}} {{:基本粒子}} {{:六年制學程/課程/單位}} ==班務== *教育影展觀影準備 *校慶運動會報名 *#男、女 100 公尺 *#...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 14:22 (差異 | 歷史) . . (+169) . . 新 六年制學程/01/2013.09.26 (新頁面: 分類:六年制學程/01 {{:基本粒子}} ==質能時空== ===單位=== *CGS *MKS ==吃飯說菜/薑燒肉片== {{:六年制學程/01/吃飯說菜/薑燒肉片}}) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 14:05 (差異 | 歷史) . . (+122) . . 新 六年制學程/01/2013.09.24 (新頁面: ==班務處理== *班服 *學習地圖 *共享圖書借用帶領 *印出紙本 wiki 頁 {{:六年制學程/01/2013.09.18}}) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 14:03 (差異 | 歷史) . . (+21,663) . . 新 六年制學程/01/2013.09.23 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==水陸分布== ===地圖的要素=== #比例尺 #方位標或經緯度 ===地圖的種類=== *行政區劃 *地形圖;等高線圖 *雨量圖; 等...)
- 2015年2月6日 (五) 13:57 (差異 | 歷史) . . (+4,108) . . 新 六年制學程/01/2013.09.18 (新頁面: 分類:六年制學程/01分類:月考準備 ==本月評量準備== 不會的話老師上課還會再講解。 ===關於平板電腦操作=== #介紹一種你想要和同學們...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 13:53 (差異 | 歷史) . . (+692) . . 新 六年制學程/01/2013.09.17 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==活動== *驗尿 *送導師柚子 *檢查 filezilla *找到回家的路 *英文配對 *月考說明 *表演說明 *校慶說明 *anobii巡禮 *橡皮章...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 12:04 (差異 | 歷史) . . (+740) . . 新 六年制學程/01/2013.09.13 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==宜蘭行動學習== 日期:102.09.13(五)-09.14(六)兩天一夜 夜宿:礁溪和羅東兩處 ==陪行== #丁禾家:爸爸丁志仁。 #書桓...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 12:01 (差異 | 歷史) . . (+4,489) . . 新 六年制學程/01/2013.09.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01{{上課日誌}} ==共享圖書館的建置== #橡皮章及印台轉交 #看借閱介面 #試借閱 #解釋「分別碼」是指同一位同學提供的同...)
- 2015年2月6日 (五) 11:56 (差異 | 歷史) . . (+1,870) . . 新 六年制學程/01/2013.09.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01{{上課日誌}} ==建置分享圖書館== *重申暫行章則。 *檢查前一天的回家作業。 *借書規則。 *#固定置物櫃。 *#書蓋兩個...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 11:38 (差異 | 歷史) . . (+3,499) . . 新 六年制學程/01/2013.09.09 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==「我有一個夢想」演說源由== ===預習=== *查「美國民權運動的演進」 *查馬丁路德金恩博士「我有一個夢想」的中文...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 11:17 (差異 | 歷史) . . (+358) . . 新 六年制學程/01/2013.09.05 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==章則討論(一)== ===學習流程=== *介紹議事規則。 *分組補強前一天的作業。 *歸納各組的結果。 *全班發表。 *對議事...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 11:15 (差異 | 歷史) . . (+3,026) . . 新 六年制學程/01/2013.09.03 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==班級日常工作討論== *值日生(組)工作 *#擦黑板 *#開門窗、電燈 *#搬餐桌 *#裝麥克風 *#抬餐(以組負責) *值日生輪流...)