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- 2020年5月12日 (二) 10:19 差異 歷史 +75 機構辦學
- 2020年4月29日 (三) 23:17 差異 歷史 +1 討論:行動學習
- 2020年4月29日 (三) 23:17 差異 歷史 +29 討論:行動學習
- 2020年4月29日 (三) 23:16 差異 歷史 +2 討論:行動學習
- 2020年4月29日 (三) 23:15 差異 歷史 +5 討論:行動學習
- 2020年4月29日 (三) 23:12 差異 歷史 +1,502 討論:行動學習
- 2020年4月29日 (三) 23:05 差異 歷史 +105 新 討論:行動學習 新頁面: [https://youthtravel.tw/video/go_page?page=2 教育部青年發展署－尋找感動地圖實踐計畫]
- 2020年4月9日 (四) 16:24 差異 歷史 -9 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 16:23 差異 歷史 +16 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 16:01 差異 歷史 +15 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →五、自主學習的基本內容與發展
- 2020年4月9日 (四) 15:58 差異 歷史 +12 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →四、實驗教育的AI課
- 2020年4月9日 (四) 15:56 差異 歷史 -13 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →三、終身教育與實驗教育的合作學習
- 2020年4月9日 (四) 15:56 差異 歷史 +37 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →三、終身教育與實驗教育的合作學習
- 2020年4月9日 (四) 15:49 差異 歷史 +15 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:43 差異 歷史 +36 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:32 差異 歷史 0 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:31 差異 歷史 +51 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:23 差異 歷史 0 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:22 差異 歷史 0 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:21 差異 歷史 -3 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:20 差異 歷史 +25 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:15 差異 歷史 0 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 15:01 差異 歷史 +24 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →五、自主學習的基本內容與發展
- 2020年4月9日 (四) 15:01 差異 歷史 +289 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →五、自主學習的基本內容與發展
- 2020年4月9日 (四) 14:44 差異 歷史 +19 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →五、自主學習的基本內容與發展
- 2020年4月9日 (四) 14:43 差異 歷史 +239 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →五、自主學習的基本內容與發展
- 2020年4月9日 (四) 14:29 差異 歷史 +231 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →五、自主學習的基本內容與發展
- 2020年4月9日 (四) 13:05 差異 歷史 +6 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →三、終身教育與實驗教育的合作學習
- 2020年4月9日 (四) 13:00 差異 歷史 -11 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →三、終身教育與實驗教育的合作學習
- 2020年4月9日 (四) 12:58 差異 歷史 -9 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →三、終身教育與實驗教育的合作學習
- 2020年4月9日 (四) 12:55 差異 歷史 +1,102 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →三、終身教育與實驗教育的合作學習
- 2020年4月9日 (四) 12:51 差異 歷史 +15 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →四、實驗教育的AI課
- 2020年4月9日 (四) 12:50 差異 歷史 +960 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →四、實驗教育的AI課
- 2020年4月9日 (四) 12:47 差異 歷史 +312 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →工作執行項目與期程規劃
- 2020年4月9日 (四) 12:40 差異 歷史 -19 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →經費編列說明
- 2020年4月9日 (四) 12:32 差異 歷史 +1 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →經費編列說明
- 2020年4月9日 (四) 12:30 差異 歷史 +4 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →經費編列說明
- 2020年4月9日 (四) 12:29 差異 歷史 +8 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →經費編列說明
- 2020年4月9日 (四) 12:26 差異 歷史 +87 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →經費編列說明
- 2020年4月9日 (四) 12:14 差異 歷史 +386 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →經費編列說明
- 2020年4月9日 (四) 10:19 差異 歷史 -1,151 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →五、教育自造者培力的行動學習共學課
- 2020年4月9日 (四) 10:18 差異 歷史 -1,049 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →四、對岸體制外教育考查
- 2020年4月9日 (四) 10:18 差異 歷史 -9 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020
- 2020年4月9日 (四) 10:18 差異 歷史 -400 六年制學程實驗教育機構補助申請/2020 →三、學生專題發表
- 2020年4月9日 (四) 10:11 差異 歷史 -9 六年制學程實驗教育機構補助申請/2019 目前
- 2020年4月1日 (三) 16:05 差異 歷史 -1,472 使用者討論:黃鈴諭 目前
- 2020年4月1日 (三) 16:04 差異 歷史 +1,472 使用者討論:黃鈴諭
- 2020年4月1日 (三) 14:08 差異 歷史 -4 使用者:黃鈴諭
- 2020年4月1日 (三) 14:07 差異 歷史 +4 使用者:黃鈴諭
- 2020年3月26日 (四) 17:14 差異 歷史 +74 使用者討論:黃鈴諭 →以我們這門課為對象，分析「丁丁、詹志禹」與其他同學的不對稱性，並探討：