均優學習論壇準備2023

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新的多欄位簡介

製備會後手冊

基本認知

  1. 紙寬 21 cm
  2. 標準編輯：每英吋 96 點
  3. 圖的長寬都要設定，不要寫單位，儘量等比例

Word 適應

請參考HTML適應word

  1. Word 2016 以上的版本，每英吋 96 點的設定，不受螢幕解析度設定的影響
  2. Word 2010 以下的版本，每英吋 96 點的設定，只適用螢幕解析度 100% 。
    • 螢幕解析度 100% => 每英吋 96 點
    • 螢幕解析度 125% => 每英吋 120 點
    • 餘類推
  3. 螢幕解析度改變後，要經過重開機，才會影響 word 紙張的布點密度

投影片輸出為圖檔的配置

  1. A4 紙寬度，可配置左右各一張投影片，橫向共配置兩張投影片
  2. 紙面左、右各 1.5 cm ，中間會留 18 cm
  3. (18 / 2.54)×96 = 680點
  4. 配置投影片的寬度
    • 滿版：328點+24點+328點 = 680點
    • 右縮：16點+320點+24點+320點 = 680點
    • 寬鬆：18點+310點+24點+310點+18點 = 680點
  5. 維基頁上統一的公板尺寸：
    • 16:9投影片比例：328點 x 184.5點
    • 3:4投影片比例：328點 x 246點

例子

2022 年第 10 號議程

  1. 紙面左、右各 1.5 cm ，中間會留 18 cm
  2. (18 / 2.54)×96 = 680 點
  3. 查出 1001-1.PNG 高寬：429 / 931
  4. 查出 1002-1.PNG 高寬：319 / 928
  5. 寬取 328
    • 1001-1.PNG 寬取 328 高取 151
    • 1002-1.PNG 寬取 328 高取 113
  6. 兩圖之間用「 」間隔開
  7. 查出 1003-1.PNG 高寬：359 / 960
    寬取 680 高取 254

議程清單

議程清單

-----共同議程-----
  1. 開幕
  2. 閉幕
  3. 綜合座談
  4. 社群聚會
  5. OST 開放空間會議
    -----體制教育-----
  6. 廢校之外的更多選擇
  7. 108課綱學生報告
  8. 升學，學什麼
  9. 高中生看全民國防教育
    -----實驗教育-----
  10. 實驗教育面對生成式AI的衝擊
  11. 從拒學荊棘中開出生命之花
  12. 另類的大學實驗教育
  13. 陪你玩教育(?)
  14. 孩子的超能力
  15. 實驗教育工作者合作社
  16. IDEC 國際民主教育年會
  17. 窮人自學的經驗分享
    -----終身學習-----
  18. 終身學習
  19. 自我探索與生命回顧
  20. 新時代學習者實驗沙盒
    -----青年社群-----
  21. 台灣社會參與青年發想提案
  22. 青年彈性學習
  23. 青年公共參與：兒少代表與體制內學生自治
  24. 地方創生的艱途：被忽略的中小學教育現場
  25. 認識跨性別
    -----教育橋接-----
  26. 自主學習帶領者培力
  27. 實驗的全民國防
  28. 等待的力量，從待定到找到青少年自己的路
  29. 媒體識讀新未來?
    -----教育政策-----
  30. 自主學習支援人力0.1C
    -----特殊教育-----
  31. 實驗教育特殊教育學習需求補助要點
  32. 體驗教育與實驗教育的火花
    -----境內外交流-----
  33. 大陸先鋒盟校
    -----福留子孫-----
  34. 教育再公共化聯盟介紹
  35. 青年安居向前行
  36. 政治哲學與公民教育
  37. 再生所得策進
  38. 下一代學生行人路權聯盟
  39. 勞動合作社的現況與未來可能性
    -----技術發展-----
  40. AI如何影響教育與學習

提案微社群清單

看表單後台

  1. 教育再公共化聯盟
  2. 教育再公共化聯盟/全民國防小組
  3. 教育再公共化聯盟/青年彈性學習小組
  4. 教育再公共化聯盟/待定向青少年小組
  5. 自主學習帶領者培力社群
  6. 陶璽工作室
  7. 爆學力教育
  8. Only實驗教育
  9. 博宇‧願景
  10. 醬子的實驗教育(?)
  11. TDEC台灣民主教育社群
  12. 學習者向前走
  13. 台灣家長教育聯盟
  14. 越育
  15. 秘蜜基地繪本屋
  16. 實驗教育工作者合作社
  17. InkSight(教育部樣飛計劃團隊)
  18. 光合人文教育工作室
  19. 下一代學生行人路權聯盟
  20. 島語實驗室
  21. ED-Youth
  22. 議起長大

概述

  1. 主題為：世代團結，青年助攻
  2. 以下簡單列出過去十三年的論壇主題與舉辦的時間地點：
日期舉辦地點主題重要教育倡議
12010.6.11~13國家教育研究院三峽院區打造國民學習路徑圖推動十二年國教;財劃法修法;
兩岸三地課程改革交流
22011.6.10~12國家教育研究院三峽院區教育要行動，台灣大不同推動十二年國教;福留子孫;
32012.4.27~29國家教育研究院三峽院區為教育打底，釋放國民潛能立法保障實驗教育
42013.4.26~28國家教育研究院三峽院區成就課程教學的公共化教育共創共享
52014.4.25~27國家教育研究院三峽院區開創教育，教育開創十二年國教課程總綱;
財劃法修法;課程治理中立
62015.5.1~3國家教育研究院三峽院區教育的自造者，自造者的教育自造教育的新典範;Maker
72016.5.6~8國家教育研究院三峽院區整合社會力量，深化教育轉型十二年國教課綱實施;
實驗教育發展
82017.6.9~11國家教育研究院三峽院區今日實驗教育與明日公共教育三大橋接
92018.5.25~27國家教育研究院台中院區今日實驗教育與明日公共教育四大橋接; 5%＋5% 願景;
跨校選修;學前教育公共化
102019.4.20~22國家教育研究院台中院區今日實驗教育與明日公共教育學前教育公共化;海星培力;
青年學習分享;當代適應;
部分班級辦理實驗教育修法
112020.6.12~14空房子(臺北市安和路
一段106號11-12樓)		21世紀20年代的教育進展自主學習;開放政府;實驗高教
學前教育公共化;海星培力;
部分班級辦理實驗教育修法
122021.6.18~20線上論壇開啟教育的開放政府治理自主學習;開放政府;海星培力;
同村共養教育;體制學校自主學
習帶領域培力
132021.9.16~18台北市教師研習中心跨世代的教育對話世代團結;自主學習;開放政府;海星培力;
同村共養教育;體制學校自主學
習帶領域培力

大略復盤

工作事項

論壇前 論壇中 論壇後
議程
  1. 撰寫提案說明
    1. 製作提案說明懶人包（line群分享）
  2. 製作提案報名表
  3. 聯繫報名微社群
  4. 邀請微社群參與提案
  5. 安排議程時間表
  6. 整理議程資料（微社群簡介與倡議內容）進維基頁
  7. 編寫會前手冊
  8. 寄發提案說明與上傳檔案說明至微社群（email）
  9. 統計社群聚會
  1. 聯繫議程人員
  2. 登記現場發起議程（Open Space）
  3. 部分議程由工作人員擔任議程人員：青年安居、全民國防、待定向青年
  4. 主持綜合座談
  1. 製作會後手冊
    1. 聯繫提案單位繳交簡報與討論紀錄
    2. 摘要簡報與討論紀錄
行政
  1. 場地聯繫
  2. 場地老師聯繫
  3. 聯繫志工工讀生
    • 恩佑
    • 寯崴
    • 昕安
  4. 製作工作人員細流
  5. 停車場協調與登記
  6. 製作簽到表
  7. 寄發參會者行前通知
  8. 寄發微社群行前通知
  9. 場地探勘
  10. 場地佈置
    1. 告示
    2. 活動海報
    3. 議程表
    4. 注意事項
  11. 寄發公文與活動計劃書至國教署
  1. 報到台
    • 簽到
    • 午餐登記與代收
    • 手冊與名牌發放
  2. 設備
    • 支援議程人員投放簡報、聲音
  3. 攝影
    • 特定議程錄影
    • 現場照片拍攝
  1. 結算花費
  2. 補發出席費與工作人員費用
  3. 清點器材
  4. 統計論壇出席人數＿2023SignInPresent
廣宣
  1. 活動主視覺設計
  2. 實驗教育嘉年華擺攤：海報、酷卡製作
  3. 貼文製作：共有五篇貼文進行宣傳
  4. 寄發「教育再公共化聯盟」議程邀請函給立委辦公室
  1. 拍攝短影片，分享至限時動態
網站
  1. 網站主視覺設計
  2. 網站首頁設計
  3. 資料表
    1. 議程資訊＿2023Agenda
    2. 議程人員資訊＿2023Person
    3. 參與單位＿2023Org
    4. 報名表＿2023Signup
    5. 議程負責人2023AgendaPerson
    6. 上傳檔案櫃帳密＿fileUser
  4. 上傳檔案櫃製作
  5. 報名表製作
  6. 議程日程表網頁版
  7. 論壇參與者回饋網頁
  8. 編寫議程人員角色
  9. 日程表連結各議程介紹與檔案櫃
  1. 綜合座談：分享etherpad給使用者進行討論紀錄
  1. 檔案櫃介面整理

工作人員

鈴諭

議程

  • 撰寫提案說明
  • 製作提案報名表
  • 聯繫報名微社群
  • 邀請微社群參與提案
  • 安排議程時間表
  • 整理議程資料（微社群簡介與倡議內容）進維基頁
  • 編寫會前手冊
  • 聯繫議程人員
  • 擔任議程人員
  • 製作會後手冊

行政

  • 場地聯繫
  • 場地老師聯繫
  • 聯繫志工工讀生
  • 製作簽到表
  • 場地佈置
  • 寄發公文與活動計劃書至國教署
  • 報到台
  • 結算花費
  • 補發出席費與工作人員費用

廣宣

  • 實驗教育嘉年華擺攤
  • 貼文製作
  • 寄發邀請函至立委辦公室

恩濡

網站

  • 網站主視覺設計
  • 網站首頁設計
  • 議程日程表網頁版
  • 編寫議程人員角色

議程

  • 撰寫提案說明
  • 製作提案說明懶人包（line群分享）
  • 製作提案報名表
  • 聯繫報名微社群
  • 邀請微社群參與提案
  • 安排議程時間表
  • 整理議程資料（微社群簡介與倡議內容）進維基頁
  • 編寫會前手冊
  • 寄發提案說明與上傳檔案說明至微社群（email）
  • 統計社群聚會
  • 主持綜合座談
  • 擔任部分議程人員
  • 編寫會後手冊

行政

  • 製作工作人員細流
  • 停車場協調與登記
  • 寄發參會者行前通知
  • 寄發微社群行前通知
  • 場地探勘
  • 場地佈置
  • 現場照片拍攝清點器材
  • 統計論壇出席人數＿2023SignInPresent

廣宣

  • 活動主視覺設計
  • 實驗教育嘉年華擺攤：海報、酷卡製作
  • 撰寫活動貼文
  • 寄發邀請函至立委辦公室
  • 拍攝活動現場短片

宜蓁

網站

  • 資料表編寫
  • 編寫議程人員角色

議程

  • 撰寫提案說明
  • 製作提案說明懶人包（line群分享）
  • 製作提案報名表
  • 聯繫報名微社群
  • 邀請微社群參與提案
  • 安排議程時間表
  • 整理議程資料（微社群簡介與倡議內容）進維基頁
  • 聯繫議程人員
  • 登記現場發起議程（Open Space）
  • 擔任議程人員
  • 主持綜合座談
  • 製作會後手冊

行政

  • 場地佈置
  • 寄發公文與活動計劃書至國教署
  • 製作工作人員細流
  • 報到台
  • 設備協助

廣宣

  • 實驗教育嘉年華擺攤：海報、酷卡製作
  • 貼文製作
  • 拍攝現場照片至社群媒體
  • 寄發邀請函至立委辦公室

士賢

  • 議程
    • 聯繫報名微社群
    • 整理議程資料（微社群簡介與倡議內容）進維基頁
    • 製作會後手冊
  • 行政
    • 報到台
    • 設備

芸伍

  • 網站
    • 網站首頁設計
    • 開設議程維基頁
    • 上傳檔案櫃製作
    • 檔案櫃介面與整理
  • 行政
    • 場地佈置
    • 設備支援

丁丁

  • 網站
    • 資料表
    • 上傳檔案櫃製作
    • 報名表製作
    • 議程日程表網頁版
    • 論壇參與者回饋網頁
    • 編寫議程人員角色
    • 日程表連結各議程介紹與檔案櫃
    • 綜合座談：分享etherpad給使用者進行討論紀錄
    • 檔案櫃介面整理
  • 議程
    • 整理議程資料進維基頁
    • 主持開閉幕
  • 廣宣
    • 寄發邀請函至立委辦公室

議程人員

東玉

  • 廣宣
    • 社群貼文製作
  • 議程
    • 提案單位微社群聯繫：越育、實驗教育勞動合作社

懷鳴

  • 活動前：在wiki頁撰寫議程介紹
    • 微社群名稱
    • 社群介紹
    • 議程人員
    • 倡議內容
    • 邀請對象
  • 活動前：資料上傳
    • 簡報檔
    • 簡報相關資料
  • 活動中：出席議程進行引言
  • 活動中：出席綜合座談
取自「http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=均優學習論壇準備2023&oldid=59019」