使用者編修記錄
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- 2020年6月10日 (三) 13:27 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 均優學習論壇準備2020/行政 (→三天工作人員配置與工作說明)
- 2020年6月10日 (三) 13:18 (差異 | 歷史) . . (+2,644) . . 新 均優學習論壇準備2020/行政 (新頁面: ==2020均優行政== '''時間:2020.06.12~14''' '''地點:臺北市大安區安和路一段106號''' '''集合時間:早上8:30(暫定)''' ===三天工作人員配置與工作...)
- 2020年6月10日 (三) 11:18 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 使用者:施雅敏 (→2020均優行政)
- 2020年6月10日 (三) 11:09 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 使用者:施雅敏 (→三天工作人員配置與工作說明)
- 2020年6月10日 (三) 11:07 (差異 | 歷史) . . (-39) . . 使用者:施雅敏 (→物品清單)
- 2020年6月10日 (三) 11:07 (差異 | 歷史) . . (+471) . . 使用者:施雅敏 (→2020均優行政)
- 2020年6月10日 (三) 10:33 (差異 | 歷史) . . (+145) . . 使用者:施雅敏 (→2020均優工作人員配置與工作說明)
- 2020年6月10日 (三) 10:25 (差異 | 歷史) . . (-2,554) . . 使用者:施雅敏 (→2020均優工作人員配置與工作說明)
- 2020年6月10日 (三) 10:05 (差異 | 歷史) . . (-482) . . 使用者:施雅敏 (→住宿提醒)
- 2020年6月10日 (三) 10:04 (差異 | 歷史) . . (-303) . . 使用者:施雅敏 (→師生住宿安排)
- 2020年6月10日 (三) 10:04 (差異 | 歷史) . . (-2,751) . . 使用者:施雅敏 (→注意事項)
- 2020年6月10日 (三) 10:04 (差異 | 歷史) . . (+8,150) . . 使用者:施雅敏
- 2020年6月1日 (一) 16:01 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (→三、財務說明)
- 2020年6月1日 (一) 16:01 (差異 | 歷史) . . (-50) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (→行動學習的實施)
- 2020年6月1日 (一) 16:01 (差異 | 歷史) . . (-16,070) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (→二、新北市教育局四月成果發表)
- 2020年6月1日 (一) 15:56 (差異 | 歷史) . . (-2,976) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (→一、自辦成果發表也是一項課程)
- 2020年6月1日 (一) 15:55 (差異 | 歷史) . . (-648) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (→2.同學媒合)
- 2020年6月1日 (一) 15:54 (差異 | 歷史) . . (-1,667) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (→(四)完成「歐洲行動學習」)
- 2020年6月1日 (一) 15:53 (差異 | 歷史) . . (-1,401) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (→(三)完成「專題探討」)
- 2020年6月1日 (一) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+39,699) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書
- 2020年6月1日 (一) 15:49 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書
- 2020年6月1日 (一) 15:48 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書
- 2020年6月1日 (一) 15:48 (差異 | 歷史) . . (+916) . . 新 六年制學程/07/成果發表/108年度報告書 (新頁面: 分類:六年制學程/課程__NOTOC__ <center> <p style='font-size:22pt;font-family:標楷體;'>新北市高級中等教育階段非學校型態實驗教育<br/>107學年度機構...)
- 2020年5月22日 (五) 11:29 (差異 | 歷史) . . (0) . . 理念 (→課程理念)
- 2020年5月22日 (五) 11:22 (差異 | 歷史) . . (+58) . . 我們的課 (→(五)主題備課)
- 2020年5月22日 (五) 11:15 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 六年制學程/專題及選修簡介
- 2020年5月22日 (五) 11:13 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 我們的課 (→(三)六段故事學習)
- 2020年5月22日 (五) 11:11 (差異 | 歷史) . . (+80) . . 我們的課 (→(二)基本內容)
- 2020年5月22日 (五) 11:08 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 六年制學程/工具能力簡介
- 2020年5月22日 (五) 10:56 (差異 | 歷史) . . (+88) . . 我們的課 (→課程區塊)
- 2020年5月22日 (五) 10:51 (差異 | 歷史) . . (+78) . . 理念 (→課程理念)
- 2020年5月20日 (三) 15:22 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 我們的課 (→課程區塊)
- 2020年5月20日 (三) 15:20 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 理念 (→治理方式)
- 2020年5月20日 (三) 15:19 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 理念 (→治理方式)
- 2020年5月20日 (三) 15:18 (差異 | 歷史) . . (+131) . . 理念 (→治理方式)
- 2020年5月20日 (三) 15:11 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 理念 (→治理方式)
- 2020年5月20日 (三) 15:10 (差異 | 歷史) . . (+1,281) . . 理念 (→課程治理理念)
- 2020年5月20日 (三) 14:57 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 行政會議/2020.05.20 (→面談手冊(V0.1)) (最新修改)
- 2020年5月20日 (三) 14:55 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 行政會議/2020.05.20 (→面談手冊(V0.1))
- 2020年5月20日 (三) 14:52 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 行政會議/2020.05.20 (→面談手冊(V0.1))
- 2020年5月20日 (三) 14:51 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 行政會議/2020.05.20 (→均優行政)
- 2020年5月20日 (三) 14:50 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 行政會議/2020.05.20 (→均優行政)
- 2020年5月20日 (三) 14:47 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 行政會議/2020.05.20 (→拍攝)
- 2020年5月20日 (三) 14:46 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 行政會議/2020.05.20 (→面談手冊(V0.1))
- 2020年5月20日 (三) 14:45 (差異 | 歷史) . . (+783) . . 新 行政會議/2020.05.20 (新頁面: 分類:行政會議 ==面談手冊(V0.1)== #*開設一個維基頁:不錯學群辦學團隊與同學、家長面談手冊 #*手冊內容: #*#理念 #*#*課程理念 #*#*課程...)
- 2020年5月20日 (三) 14:39 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 理念 (→(三)兩邊和大於第三邊三))
- 2020年5月20日 (三) 14:34 (差異 | 歷史) . . (0) . . 面談手冊
- 2020年5月20日 (三) 14:27 (差異 | 歷史) . . (-51) . . 理念
- 2020年5月20日 (三) 14:25 (差異 | 歷史) . . (-153) . . 我們的課 (→課程區塊)
- 2020年5月20日 (三) 14:21 (差異 | 歷史) . . (-280) . . 我們的課 (→課程區塊)