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- 2026年7月17日 (五) 15:13 差異 歷史 -3 教育經費法定下限分擔數額公式研擬及試算計畫/期末報告 →二、地方政府教育量體規模之表達 目前
- 2026年7月17日 (五) 15:12 差異 歷史 -3 教育經費法定下限分擔數額公式研擬及試算計畫/期末報告 →一、教育經費法定下限分擔數額分配之大方向規畫
- 2026年7月17日 (五) 15:10 差異 歷史 -3 介紹「教育經費基準委員會」 →二、地方政府教育量體規模之表達 目前
- 2026年7月17日 (五) 15:09 差異 歷史 -3 介紹「教育經費基準委員會」 →(三)依新增自有財源與教育支出比重分配中央與地方新增教育經費的長期影響
- 2026年7月17日 (五) 15:08 差異 歷史 +2 介紹「教育經費基準委員會」 →一、教育經費法定下限分擔數額分配之大方向規畫
- 2026年7月17日 (五) 15:08 差異 歷史 -5 介紹「教育經費基準委員會」 →主要結論與建議
- 2026年7月15日 (三) 08:24 差異 歷史 +15 與教育部鄭部長討論2026 →關於「全民國防教育」 目前
- 2026年7月15日 (三) 08:23 差異 歷史 +13 全民國防開放課程13單元/課名簡表 目前
- 2026年7月15日 (三) 08:22 差異 歷史 +123 與教育部鄭部長討論2026 →關於「全民國防教育」
- 2026年7月15日 (三) 08:17 差異 歷史 +874 與教育部鄭部長討論2026 →關於「全民國防教育」
- 2026年7月15日 (三) 07:59 差異 歷史 +159 與教育部鄭部長討論2026 →建議部長：
- 2026年7月15日 (三) 07:54 差異 歷史 -48 與教育部鄭部長討論2026 →建議部長：
- 2026年7月15日 (三) 07:53 差異 歷史 +1,911 與教育部鄭部長討論2026 →建議部長：
- 2026年7月15日 (三) 07:30 差異 歷史 +23 與教育部鄭部長討論2026 →單靠范雲、伍麗華、柯志恩委員提案，不足以成事，需要民間教育界來幫忙
- 2026年7月15日 (三) 07:29 差異 歷史 +145 與教育部鄭部長討論2026 →(三)民間教育界聯軍的共同訴求
- 2026年7月15日 (三) 05:40 差異 歷史 -533 與教育部鄭部長討論2026 →(三)民間教育界聯軍的共同訴求
- 2026年7月15日 (三) 05:36 差異 歷史 +79 與教育部鄭部長討論2026 →(二)民間教育界聯軍的組成
- 2026年7月15日 (三) 05:34 差異 歷史 0 與教育部鄭部長討論2026 →(三)民間教育界聯軍的共同訴求
- 2026年7月15日 (三) 05:33 差異 歷史 +61 與教育部鄭部長討論2026 →(一)去年 8.26 主計總處以「數學上不成立」公式，減列中央政府 500 億的教育經費
- 2026年7月15日 (三) 05:27 差異 歷史 +3,536 與教育部鄭部長討論2026 →第二組委員提案：
- 2026年7月15日 (三) 05:23 差異 歷史 +348 與教育部鄭部長討論2026 →第二組委員提案：
- 2026年7月15日 (三) 05:07 差異 歷史 +2,059 與教育部鄭部長討論2026 →其他條文
- 2026年7月15日 (三) 05:04 差異 歷史 +130 與教育部鄭部長討論2026 →過去十一年中央政府教育經費佔財源比重之變化
- 2026年7月15日 (三) 04:56 差異 歷史 -33 與教育部鄭部長討論2026 →過去十一年中央政府教育經費佔財源比重之變化
- 2026年7月15日 (三) 04:51 差異 歷史 +1,451 與教育部鄭部長討論2026 →過去十一年中央政府教育經費佔財源比重之變化
- 2026年7月15日 (三) 04:27 差異 歷史 +46 與教育部鄭部長討論2026 →過去十一年中央政府教育經費佔財源比重之變化
- 2026年7月15日 (三) 04:19 差異 歷史 +16 與教育部鄭部長討論2026 →目前立法院的第一組委員提案：范雲、伍麗華、柯志恩版本
- 2026年7月15日 (三) 04:11 差異 歷史 +6,368 與教育部鄭部長討論2026 →2027年中央與地方的教育經費分擔：
- 2026年7月15日 (三) 03:57 差異 歷史 +1,765 與教育部鄭部長討論2026 →2027年中央與地方的教育經費分擔：
- 2026年7月15日 (三) 03:21 差異 歷史 +7 與教育部鄭部長討論2026 →2027年中央與地方的教育經費分擔：
- 2026年7月15日 (三) 03:20 差異 歷史 +148 與教育部鄭部長討論2026
- 2026年7月14日 (二) 21:06 差異 歷史 +10 與教育部鄭部長討論2026
- 2026年7月14日 (二) 21:06 差異 歷史 +65 新 與教育部鄭部長討論2026 建立內容為「分類:與文官討論__NOTOC__ <p align=right>2026.07.15</p>」的新頁面
- 2026年7月14日 (二) 21:00 差異 歷史 +83 與教育部鄭部長討論2025 目前
- 2026年7月14日 (二) 16:46 差異 歷史 +3 與教育部鄭部長討論 →二、潛在的問題 目前
- 2026年7月14日 (二) 16:45 差異 歷史 -42 與教育部鄭部長討論 →(三)國教署國中小組課程科補助「自主學習帶領者培力計畫」
- 2026年7月14日 (二) 16:44 差異 歷史 +3 與教育部鄭部長討論 →為待定向青少年推動設立「生涯發展高中」
- 2026年7月14日 (二) 16:43 差異 歷史 +9 與教育部鄭部長討論 →為待定向青少年推動設立「生涯發展高中」
- 2026年5月29日 (五) 11:19 差異 歷史 0 以福格行為模型說明「發展教育社群」 →聯絡網的功能與作用 目前
- 2026年5月29日 (五) 11:18 差異 歷史 -5 以福格行為模型說明「發展教育社群」 →聯絡網的功能與作用
- 2026年5月19日 (二) 20:41 差異 歷史 -8 台灣教育常民政治作業系統/諸微社群/近未來數位公民 目前
- 2026年5月11日 (一) 08:53 差異 歷史 +24 高中以下全民國防教育補助要點重大修正 目前
- 2026年5月11日 (一) 08:52 差異 歷史 -24 教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點(2025) 目前
- 2026年5月11日 (一) 08:44 差異 歷史 0 高中以下全民國防教育補助要點重大修正 →✅ 補助對象新增與放寬
- 2026年5月11日 (一) 08:39 差異 歷史 -13 高中以下全民國防教育補助要點重大修正 →📜 信件內文建議：
- 2026年5月8日 (五) 18:27 差異 歷史 +528 Youtube →七、影片牆程式參考範例 目前
- 2026年5月7日 (四) 00:08 差異 歷史 -9 活用google語音轉文字 目前
- 2026年5月7日 (四) 00:04 差異 歷史 -3 活用google語音轉文字
- 2026年5月6日 (三) 21:44 差異 歷史 -72 Word 目前
- 2026年5月6日 (三) 12:11 差異 歷史 +26 活用google語音轉文字 →Google文件語音輸入