當代社會/課程概述
出自六年制學程
一、課程目標
- 探討現代人類社會如何治理
- 探討社會、社群、國家、個人、家庭之間的關係
二、選修說明
- 修課同學：丁禾、柯智懷、王秀雲
- 地點：新埔國家信義樓 515
- 時間：週一早上 9:15~12:00
- 費用：無
- 選課優先順位：六年制同學優先
- 教師：丁志仁
- 成績以作業為主，通過者得 3 學分
三、課程內容組成
課程內容由三部分組成：
(一)當代世界的整體性介紹
- 洋流與主要氣候。
- 能源、糧食、水資源。
- 社會典範轉移的三支腳
- 權利、尊重與偏見
- 政治制度
- 法律的執行與演變
- 經濟治理與環境永續發展
- 貧富不均與公平正義的社會
- 國際組織
- 美中台關係
(二)修課同學選定國家並進行介紹
- 每位修課同學自下列國家選擇一個國家：中華民國、中華人民共和國、美國、加拿大、德國、法國、瑞士、芬蘭、日本、東協十國、南非選擇一個國家；不同的同學可以選擇同一個國家，但選中華民國、中華人民共和國各不能超過三人，超過者以抽籤決定。
- 同學對所選的國家，必須研究其憲法、法律、中央政府、地方政府、選舉與公投制度，經濟、外貿，國防、外交，教育。
- 並自繪畫、雕塑、建築、音樂、文學、舞蹈、戲劇、電影等項目中，選取兩項以上用以介紹這個國家。
- 建立一個網站(SITE)來介紹這個國家或地區。
- 用一份以上的地圖來表達這個國家或地區的特性(GIS)。
(三)《物聯網革命》帶讀
- 由「科層暨市場體制」變遷到「互聯共生網絡」
- 產銷合一社會的基礎：「風能與太陽能」、物聯網、3D列印
- 人類財產制度的檢討：公開格式、共享內容、自由軟體、自由硬體、群眾募資、社群代幣
- 私有財產 混搭 共享經濟
- 由學校走向學習公社
