當代社會/作業

出自六年制學程
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一、當代世界的整體性介紹

  • 人類社會的環境與資源
    1. 圖示科氏力的成因。科氏效應
    2. 識別五個海域
    3. 說明盛行風的成因與洋流的一致性。
    4. 零度線的突出點
    5. 從液態水說明地球孕育生命的珍稀性:水的三相圖
    6. 說明水循環
    7. 說明三種降雨
    8. 說明八個高雨量中心及其成因
    9. 計算太陽對地球海域的增溫效應
    10. 解釋為什麼東南太平洋和南大西洋沒有颱風。
    11. 找出台灣 2015 年五等家戶可支配所得的數字,並繪製成表格。
    12. 表達地球的能源分布。
      • 丁禾:太陽、風、動物、植物
      • 柯智懷:煤、石油、鈾
  • 當代社會基本典範
    1. 請以能源的觀點,計算地球陸地能供養多少人類。
    2. 請討論:為什麼新進的資訊處理工具往往並沒有取代舊有的資訊處理工具?例如網際網路為什麼連電報都淘汰不掉?
    3. 請討論:心智有無可能在人類的資訊網絡中自行浮現?
    4. IS符合國家的定義嗎?為什麼?這重要麼?
    5. 為什麼只有伊斯蘭教還有基本教義派國家?
    6. 看書和DVD,說明功利主義的優缺點;說明羅爾斯的正義論與「無知之幕」。
  • 人權與政治制度
    1. 你接受哪些人權的內涵?
    2. 你認同哪些對人權普世價值的質疑。
    3. 對「傷人又傷己的歧視玩笑」所舉例子的看法。
    4. 說明民主與民粹的區別。
    5. 列舉各種選舉制度,並指出其優缺點。
    6. 說明總統制與內閣制的不同。
    7. 為什麼要有政府。
    8. 為什麼要有地方政府。
  • 法律的執行與演變
    1. 製表比較大陸法系與海洋法系。並用程式的智能體系加以類比。
    2. 舉出需要限制人民基本權利的情形,四種項目各舉一個以上的例子。
    3. 徒刑和拘役怎麼分?
    4. 罰金和罰鍰怎麼分?
    5. 罰金的課罰可以分成哪幾種?
    6. 請願、訴願、行政訴訟怎麼分?
    7. 簡述訴訟之外處理紛爭的法律途徑。
    8. 簡述紛爭與訴訟的種類與審判層級。
    9. 剖析我們學程的政治與法律結構。
    10. 剖析你家的政治與法律結構。
  • 經濟治理的數學基礎
    1. 用圖形說明削價求售與需求改變的區別。
    2. 計算米國與酒國合作與不合作的產量差異。
    3. 舉例說明如何透過比較利益原則進行分工。
    4. 是不是該讓樣樣行的人包攬各種工作?為什麼?
    5. 計算自「囚犯兩難」到「猜銅板賽局」等五種賽局的納許均衡。
    6. 由海灘冰店出發,解說商業的群聚現象。
    7. 解釋合作與利他的演化。
    8. 解釋景氣反轉為什麼會發生?
  • 探討經濟治理問題
    1. 舉例說明:M0、M1、M2
    2. 簡述貨幣的功能與流弊
    3. 舉例說明存款準備率與貨幣乘數(貨幣擴張係數)之間的關係。
    4. 每一筆交易,最終交易的到底是什麼?
    5. 舉例解釋資本的意義,不可以用小麥的例子。
    6. 解釋傳統金融商品:銀行授信、保險、票券的運作原理。
    7. 什麼叫衍生性金融商品,它的原始目的是什麼?
    8. 金融活動中,能夠將「投資」與「投機」區分開嗎?所以一定要允許「賭博」嗎?
    9. 舉例解釋公共財。
    10. 請用樓上樓下共用電表與分裝電表來說明外部性。
    11. 請用賽局方格表,重新表現「公地悲劇」。
    12. 請用賽局方格表,重新表現「全球暖化下的減少排碳選擇」。
  • 地球公民與國際組織
    1. 人類的大我可以分成哪些階層?
    2. 列舉目前重要的全球議題,連結相關的國際組織,以及我國參與情形。
    3. 說明:1945、1979、1989發生了哪些改變國際關係格局的大事,以及往後對世局及我國的影響。
    4. 簡述我國「政府」可以參與的國際空間。
    5. 簡述十國國際組織我國政府與人民的參與情形,並簡述原因,歸納通則。
    6. 簡述我國可以拓展國際參與的方法。
    7. 簡述聯合國的六大主要機構。
    8. 補完上課頁中的「政治、軍事組織」
    9. 補完上課頁中的「經濟、貿易組織」
  • 中美台關係
    1. 試述我國領土範圍,並說明理由
    2. 自訂十條大事紀,建構自己的兩岸互動簡史
    3. 試述中國《反分裂國家法》的重點。
    4. 何謂美中三個公報,重點為何?
    5. 為什麼美國要訂定《台灣關係法》?作用為何?
    6. 什麼叫做不對稱作戰?這個思維如何指導往後台灣的建軍思維?
    7. 看看剪報,討論出台灣面對兩岸關係的十個重點。

二、修課同學選定國家並進行介紹

  • 丁志仁:中華民國(Demo)
  • 王秀雲:東南亞國協
  • 丁禾:中國
  • 柯智懷:日本

從川普當選美國總統討論美國可能的新政

  • 短片欣賞:
    1. 名人站台希拉蕊 10:10~15:50
    2. 川普當選感言
    3. 歐巴馬發表對川普勝選的看法
    4. 川普為什麼能當選美國總統
  • 說明 R1~R4,Reading 的四個方向
    1. R1(Report 報告)
    2. R2(Reaction 反應)
    3. R3(Relation 連結)
    4. R4(Rebuild 重建)
  • 閱讀《商業周刊》1513期 60~101 頁,優先閱讀:
    1. 美國新總統:我喜歡挑起事端
    2. 川普一上台就要大搞黑金
    3. 哈佛八張圖告訴你美國競爭力走下坡
    4. 現在的美國像非洲開發中窮國
  • 凡存在的必有道理,只是即將存在的將更有道理:
    1. 川普當選背後的社會正義(川普之所以當選)
    2. 川普可能推動的美國政府政策。其中:
      • 行不通的政策。
      • 收效甚微的政策。
      • 會造成真正改變的政策。
    3. 川普當選對台灣的影響
    4. 每人找出一段相關的影片,丁丁找過的不重覆
    5. 小小公案討論:
      • 美國總統川普能造成真正改變
      • 正方
      • 反方

三、《物聯網革命》帶讀

  • 丁志仁:科層暨市場體制(Demo)
  • 王秀雲:互聯共生網絡
  • 丁禾:檢討私有財產制度
  • 柯智懷:發展中的共享經濟