六年制學程/家長會/2014.09.05:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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三、致謝
農園課進階版
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===農園課進階版===
 
===農園課進階版===
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請將農園課的內容歸納成 3~5 個元素,方便同學建立內在架構
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如作物、土壤、生長要素、干擾因子…
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*室外農園課
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*#由老師介紹適合的十種作物。
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*#兩位同學合作耕種一畦地。
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*#由同學和家長共同選擇若干種要種植的作物。
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*#每一畦交出三張田畦規畫圖、表,載明作物的種植區域,由於地可以收成後再種新的作物,所以要交三張。
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*#依據田畦規畫圖、表,同學估計出產出,約當多少菜錢。
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*#每一畦每週交出一張照片,貼於該畦該週的農園日誌中。
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*#俊育和心瑋沒來的週次,仍要下田半小時,以完成農園日誌。
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*#平時評量就是農園日誌及兩位老師教的內容。
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*#期末評量就是收成與期初估計的落差,並檢討原因。
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*#加強除草練習。
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*#加強除蟲,抓蟲來對圖鑑。
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*#施肥,肥料的種類與作用。
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*#堆肥。
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*#排一天的行動學習,如11月陽明山挖地瓜;過年採橘子;1月採高麗菜。
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*室內農園課
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*#盆裁(可延伸到家中屋頂)
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*#水耕
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*#手做課程
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===吃飯說菜進階版===
 
===吃飯說菜進階版===

2014年9月5日 (五) 13:52的修訂版本

時間:2014.09.05(五)18:30

地點:新埔國中信義樓515

主持人:丁志仁

說明:

家長會的屬性是座談,不是正式的治理會議,不必使用議事規則。

一、歡迎新老師與新同學

  1. 新加入四位同學,皆為小六升國一,為蔡依緁、柯欣妤、李哲寬、范鎮鈞,前三位家住板橋、最後一位家住三峽。目前每組都有一位新同學,希望舊生能好好照顧他們。因為綸、淳羽、虹育轉走,學程現有學生 23 人,仍分為四組。
  2. 教師團隊加入游士賢老師,是暑假期間經過面談、教育訓練、實習三個階段,從五位應徵者中選出來的。

二、異動說明

  1. 空間改變,向新埔國中租借教室增加為五間(514-518),增加兩間自學教室,目前正進行網路與電腦的安裝,使用 EzGo 。支援同學準備主題備課、冷靜措施、選修與社團。
  2. 上課時間,改為每天早上 8:30 開始排課。
  3. 今年的藝術課主題為表演,與南強商工表演藝術科合作,每週二上午上課,明年四月均優學習論壇演出。
  4. 本學期阿德老師的手作課程主題為「水電」,週二下午上課,為期十二週。
  5. 本學期與自行車文化基金會合作,讓同學挑戰單車 80 公里。
  6. 本學期的農園課將與俊育和心瑋老師合作,進行升級。
  7. 本學期的吃飯說菜課,將增加同學買菜的訓練。
  8. 本學期的期末分組行動學習,將增加同學野營的技能,希望仁益家可以多多協助。
  9. 本學期週五增加英語課和天安「敘說、對話與行動」對開。
  10. 本學期週一上午由秀雲和丁丁對開「台灣史地」與「世界史地」。
  11. 本學期新增同學共讀指導,由閱讀、組內分享、全班報告、創作、英文翻譯構成。
  12. 本學期新增「試行班長時間」,老師放手讓兩位班長昀羲(室內)、酲洊(室外)主導。

三、致謝

  • 課程協助
  1. 謝謝全體家長對吃飯說菜課的授課。
  2. 謝謝國安媽媽週一來主持「說歷史故事」社。
  3. 謝謝棋澧媽媽週五下午來帶短期社團「編織社」。
  4. 謝謝仁益爸爸易詮週五來班上開「科技新知」。
  5. 謝謝惟智爸爸旻龍提供 WRO 社團。
  6. 謝謝申晴的爸爸媽媽協助本學期的期初行動學習:溯溪。
  7. 謝謝英語教學小組和我們一起討論如何改良英語課。
  • 學程是個平台,讓我們一起幫同學們建構起屬於他們每個人的學習網絡,許多家長提供了資源協助同學們的第二主題備課。
  • 謝謝大家提供家裡不用但仍堪用的舊螢幕,借我們布置新的自學教室。
  • 可否請大家提供家裡的舊書,充實班上的共享圖書。

農園課進階版

請將農園課的內容歸納成 3~5 個元素,方便同學建立內在架構 如作物、土壤、生長要素、干擾因子…

  • 室外農園課
    1. 由老師介紹適合的十種作物。
    2. 兩位同學合作耕種一畦地。
    3. 由同學和家長共同選擇若干種要種植的作物。
    4. 每一畦交出三張田畦規畫圖、表,載明作物的種植區域,由於地可以收成後再種新的作物,所以要交三張。
    5. 依據田畦規畫圖、表,同學估計出產出,約當多少菜錢。
    6. 每一畦每週交出一張照片,貼於該畦該週的農園日誌中。
    7. 俊育和心瑋沒來的週次,仍要下田半小時,以完成農園日誌。
    8. 平時評量就是農園日誌及兩位老師教的內容。
    9. 期末評量就是收成與期初估計的落差,並檢討原因。
    10. 加強除草練習。
    11. 加強除蟲,抓蟲來對圖鑑。
    12. 施肥,肥料的種類與作用。
    13. 堆肥。
    14. 排一天的行動學習,如11月陽明山挖地瓜;過年採橘子;1月採高麗菜。
  • 室內農園課
    1. 盆裁(可延伸到家中屋頂)
    2. 水耕
    3. 手做課程

吃飯說菜進階版