六年制學程/家長會/2014.09.05

說明：

家長會的屬性是座談，不是正式的治理會議，不必使用議事規則。

一、歡迎新老師與新同學

1. 新加入四位同學，皆為小六升國一，為蔡依緁、柯欣妤、李哲寬、范鎮鈞，前三位家住板橋、最後一位家住三峽。目前每組都有一位新同學，希望舊生能好好照顧他們。因為綸、淳羽、虹育轉走，學程現有學生 23 人，仍分為四組。
2. 教師團隊加入游士賢老師，是暑假期間經過面談、教育訓練、實習三個階段，從五位應徵者中選出來的。

二、異動說明

1. 空間改變，向新埔國中租借教室增加為五間(514-518)，增加兩間自學教室，目前正進行網路與電腦的安裝，使用 EzGo 。支援同學準備主題備課、冷靜措施、選修與社團。
2. 上課時間，改為每天早上 8:30 開始排課。
3. 今年的藝術課主題為表演，與南強商工表演藝術科合作，每週二上午上課，明年四月均優學習論壇演出。
4. 本學期阿德老師的手作課程主題為「水電」，週二下午上課，為期十二週。
5. 本學期與自行車文化基金會合作，讓同學挑戰單車 80 公里。
6. 本學期的農園課將與俊育和心瑋老師合作，進行升級。
7. 本學期的吃飯說菜課，將增加同學買菜的訓練。
8. 本學期的期末分組行動學習，將增加同學野營的技能，希望仁益家可以多多協助。
9. 本學期週五增加英語課和天安「敘說、對話與行動」對開。
10. 本學期週一上午由秀雲和丁丁對開「台灣史地」與「世界史地」。
11. 本學期新增同學共讀指導，由閱讀、組內分享、全班報告、創作、英文翻譯構成。
12. 本學期新增「試行班長時間」，老師放手讓兩位班長昀羲(室內)、酲洊(室外)主導。

三、致謝

• 課程協助

1. 謝謝全體家長對吃飯說菜課的授課。
2. 謝謝國安媽媽週一來主持「說歷史故事」社。
3. 謝謝棋澧媽媽週五下午來帶短期社團「編織社」。
4. 謝謝仁益爸爸易詮週五來班上開「科技新知」。
5. 謝謝惟智爸爸旻龍提供 WRO 社團。
6. 謝謝申晴的爸爸媽媽協助本學期的期初行動學習：溯溪。
7. 謝謝英語教學小組和我們一起討論如何改良英語課。

• 學程是個平台，讓我們一起幫同學們建構起屬於他們每個人的學習網絡，許多家長提供了資源協助同學們的第二主題備課。
• 謝謝大家提供家裡不用但仍堪用的舊螢幕，借我們布置新的自學教室。
• 可否請大家提供家裡的舊書，充實班上的共享圖書。

四、新學期分組

• 第一組：鱷魚組
  1. 丁禾(組長)
  2. 黃玟淇
  3. 溫書桓
  4. 洪仁益
  5. 謝酲洊
  6. 蔡依緁(新生)
• 第二組：海龜組
  1. 葉奕宏(組長)
  2. 施棋澧
  3. 沈昀羲
  4. 邱申晴
  5. 陳又甄
  6. 李哲寬(新生)
• 第三組：飛龍組
  1. 柯智懷(組長)
  2. 莊惟智
  3. 李彥廷
  4. 陳思諭
  5. 楊京典
  6. 柯欣妤(新生)
• 第四組：楓凜組
  1. 施馨檸(組長)
  2. 張子宜
  3. 劉國安
  4. 曾明哲
  5. 范鎮鈞(新生)
• 導師
  1. 鱷魚組：丁丁
  2. 海龜組：施雅敏
  3. 飛龍組：張繡蕾
  4. 楓凜組：游士賢

五、班上公職

1. 三組組長
   • 第一組：
   • 第二組：
   • 第三組：
2. 法庭法官：施棋澧、沈昀羲、莊惟智
3. 電腦小老師：同品樺
4. 自治小老師：劉國安
5. 午餐費小老師：陳又甄
6. 班刊主編：邱申晴、沈昀曦、陳又甄

六、行動學習

台灣悠遊

本班國一行動學習規畫：

1. 溯溪(中坑溪)(雅敏)
2. 腦波教室(施馨檸)
3. 板橋公園(陳思瑜)
4. 單車80公里、60公里、30公里(士賢)
5. 大棟山(繡蕾)
6. 五寮尖(申晴、又甄)
7. 氣象局(柯智懷)
8. 硬漢嶺(觀音山)(士賢)
9. 三峽(丁丁)
   • 國教院
   • 北大特區
   • 台北大學
   • 鳶山
10. 野外求生(劉國安)
11. 農園參訪(雅敏)
12. 期末行動學習

七、公案討論

• 土地徵收(雅敏)
  1. 2014.10.03(五)
  2. 海龜組準備
• 應不應該大量使用基因改造食物(繡蕾)
  1. 2014.11.07(五)
  2. 楓凛組準備
  3. 重點
     • 饑饉
     • 潛在的健康危機
     • 潛在的生態危機
• 誰是恐怖份子(丁丁)
  1. 2014.12.12(五)
  2. 飛龍組準備
  3. 重點
     • 張正
     • 報導
     • 影片
• 成癮(士賢)
  1. 2015.01.16(五)
  2. 鱷魚組準備
  3. 擴大討論，將邀請家長參加。

八、同學備課

(一)第一主題備課

• 台灣百岳一覽表

(二)第二主題備課 必須到學程以外的地方學本事，成果呈現以：開短期社團、向同學分享、對同學教學、公開演出四種方式擇一進行。

第一輪

短期社團：4.2~6.24

1. 丁禾：日文(四次社團)
2. 洪仁益：童軍(四次社團)
3. 李哲寬：電影賞析(四次社團)
4. 蔡依緁：烏克麗麗(四次社團)
   以下依日期排序
5. 楊京典：自行車環島(分享)2014.12.27
6. 陳思諭：分享養柴犬的經驗並介紹柴犬(教學、分享)3.19
7. 葉奕宏：獨木舟(分享)3.26
8. 莊惟智：機械手臂設計(分享)4.2
9. 張祐豪：川菜吃飯說菜4.9
10. 邱申晴：流浪狗(帶大家參觀分享)4.22
11. 謝酲洊：影片製作(分享,因為商業軟體要錢)4.30
12. 陳又甄：大提琴(表演、分享)5.2
13. 沈昀羲：鋼琴(表演)5.2
14. 柯欣妤：古箏(表演)5.2
15. 李彥廷：木箱鼓(表演)5.2
16. 施棋澧：電吉他(表演)5.2
17. 曾明哲：爵士鼓(表演)5.2
18. 劉國安：直排輪(表演)5.2
19. 施馨檸：調精油(教學)5.6
20. 黃玟淇：做護唇膏(教學)5.6
21. 柯智懷：電波編碼(教學)5.11,6.1
22. 張子宜：攝影(教學)5.11,6.1
23. 溫書桓：布朗尼蛋糕(教學)5.28
24. 范鎮鈞：棒球(教學)6.3

第二輪

1. 楊京典：魔術方塊(分享)

九、學費繳費帳號

• 中國信託市府分行
• 帳號：543540116791
• 戶名：中華民國振鐸學會
• 費用：12萬元

討論

一、英文課

• 教學目標：
  1. 提升學生聽、說、讀、寫的能力。
  2. 藉由使用英文來增加字彙與片語量以及文法概念。
• 教材：Project 2
• 補充教材：504words
• 英文課的變動：開放自主學習：同學可以主動提出，要求將英文課轉換成他們自己的自主學習時間，但是他必須要配合課程的考試或作業。
• 第二項英文作業：
  1. 請家長與同學討論他們自己的英文作業
  2. 目前已有自己的第二項英文作業的學生有：丁禾、蔡依緁、陳思諭

二、單車課

行程規劃

期程	課程名稱	課程內容	場地	時數
第一天10月1日(三)	自行車基本知識 自行車騎乘基本技巧及單車安全教育 自行車基本維修與騎乘技巧練習	自行車基本知識及發展史 基本騎乘技巧教學、單車安全教育 車輛挑選、基本維修(補換胎、脫鏈)、騎乘技巧練習	教室 教室及練習場 租借站	1小時 3小時 3小時
第二天10月2日(四)	自行車基本檢查及騎乘技巧練習 30公里騎乘練習 車輛清潔保養	車輛檢查、操作練習 實際騎乘 車輛清潔保養實作	練習場 河濱車道 校內空地	2小時 4小時 3小時
第三天10月6日(一)	60公里騎乘 騎乘檢討	實際騎乘 針對戶外騎乘進行安全、技巧提出討論與提醒	河濱車道 教室	7小時 1小時
第四天10月9日(四)	80公里騎乘 心得分享	實際騎乘 心得分享	河濱車道 教室	9小時 1小時

補充：

1. 未含飲料、補給品、餐費、雨衣等費用
2. 目前缺一位可以隨行急救的人員 (60和80公里)

路線規劃

• 六十公里

華江站(0KM) → 新北大橋—二重站(4KM) → 成蘆站(9KM補給) → 台北大橋(16KM) → 華江橋 → 華江站(22KM補給) → 浮洲站(30KM午餐) → 城林橋 → 鹿角溪站(35KM) → 三鶯站(42KM補給折返) → 鹿角溪站(49KM) → 西盛站(56KM) → 新月橋 → 華江站(61KM)

• 八十公里

華江站(0KM) → 永和站(8KM) → 陽光站(15KM) → 碧潭橋 → 碧潭站(18KM補給) → 陽光橋 → 陽光站(21KM) → 永和站(28KM) → 華江站(34KM補給) → 新北大橋 → 忠孝站(38KM) → 成蘆站(47KM午餐)—關渡橋 → 淡水站(57KM補給，折返)–關渡橋 → 成蘆站(67KM補給) → 忠孝站(77KM) → 新月橋 → 華江站(85KM)

費用：66800元

1. 腳踏車租費
   • 第一天：100(元)*30(人)=3,000元
   • 第二~四天：180(元)*30(人)*3(天)=16,200元
   • 兩趟運費：4,200元(可刪除預算)
   • 小計：23,400元
2. 教練費：
   • 第一~四天：1,600(元)*4(人)*4(天)=25,600元
3. 支援車費：
   • 第三~四天：5,000(元)*2(天)=10,000元
4. 行政雜支費：
   • 12,000元
5. 保險費：
   • 35(元)*30(人)*4(天)=4,200元(可刪除預算)
6. 總計：
   • 75,200-8400=66800元

三、農園課進階版

請將農園課的內容歸納成 3~5 個元素，方便同學建立內在架構 如作物、土壤、生長要素、干擾因子…

• 室外農園課
  1. 由老師介紹適合的十種作物。
  2. 兩位同學合作耕種一畦地。
  3. 由同學和家長共同選擇若干種要種植的作物。
  4. 每一畦交出三張田畦規畫圖、表，載明作物的種植區域，由於地可以收成後再種新的作物，所以要交三張。
  5. 依據田畦規畫圖、表，同學估計出產出，約當多少菜錢。
  6. 每一畦每週交出一張照片，貼於該畦該週的農園日誌中。
  7. 俊育和心瑋沒來的週次，仍要下田半小時，以完成農園日誌。
  8. 平時評量就是農園日誌及兩位老師教的內容。
  9. 期末評量就是收成與期初估計的落差，並檢討原因。
  10. 加強除草練習。
  11. 加強除蟲，抓蟲來對圖鑑。
  12. 施肥，肥料的種類與作用。
  13. 堆肥。
  14. 排一天的行動學習，如11月陽明山挖地瓜；過年採橘子；1月採高麗菜。
• 室內農園課
  1. 盆裁(可延伸到家中屋頂)
  2. 水耕
  3. 手做課程

四、吃飯說菜進階版

• 時間：固定周四上午11:00~下午1:00
• 地點：新埔國中烹飪教室
• 預計上課日期：

9/11 9/25 10/16 10/23

10/30 11/06 11/13 11/20

11/27 12/04 12/11 1/08 1/15

• 說明：
  1. 每次由一個家庭負責示範
  2. 上課前一周先設計好上課頁，內容：食譜、所需食材、烹煮器具及作法流程。請家長可以增加「說菜」的部分。
  3. 周四當天早上8:30~9:05各組同學到學校附近的朝陽市場採買當天烹煮食材。
  4. 建議以平日家常菜為主，食材的部分可以在傳統市場或超市採買得到的為主。

建議菜名

• 主食類
  1. 飯糰
  2. 壽司
  3. 炒飯
  4. 炒麵(粄條、米粉等)
  5. 湯麵
  6. 麻油麵線
  7. 吐司披薩
  8. 蛋餅
  9. 煎餃
• 漢堡
• 三明治
• 蛋類

1. 番茄炒蛋(xx炒蛋)
2. 蒸蛋

• 菜類
  1. 炒時蔬
• 肉類
  1. 肉燥
  2. 豬排
  3. 香煎雞腿
  4. 三杯雞
  5. 香煎豆腐
  6. 地瓜料理
• 水果拼盤

五、電腦使用約定

丁禾	用電腦每半小時休息十分鐘。 在學校不用電腦作和課堂無關的事。 在學校可以聽音樂。 晚上十點就寢優先於做功課。 學程老師只要提醒我們家孩子即可，孩子會聽，不用做其他管制。
黃玟淇	一天不要玩超過兩小時。
溫書桓	星期一到星期五每天上網/玩電玩不超過3小時，前題是功課完成，晚上8：30以後不能上網或玩任何形式存在的電玩，包含手機/筆電/電視/PS等的。 星期六日上網/玩電玩不超過4小時。 使用電腦每小時要起來動一動10分鐘。 使用時間由書桓自行記錄。 試行一段時間，如果成效不佳，將再討論/修改計劃。 在學校則遵循班級所訂的規則。
洪仁益	周一至周四不玩遊戲,週五至週日要玩遊戲前先把作業寫完.
謝酲洊	只要功課完成,自由使用,但使用40分鐘就休息10分鐘.
蔡依緁	電腦使用規範 FB是拿來查一些有益的資訊,不是一直聊天或玩遊戲,line不只是無聊在聊天,是真的要討論功課或事情,偶爾插個幾句話 除了討論功課或事情,偶爾插個幾句話之外,其它時間不聊天 晚上最晚10點要睡覺
葉奕宏	上課都不能玩手機，平板 下課及中午休息可以打電動 假日時候只能下午打2個鐘頭
沈昀羲	1.每天兩個半小時的玩平板、手機時間（寫功課和聯絡事情不算） 2.玩半小時休息15分鐘 3.完成功課才能玩 4.看平板或手機時不能座姿不良 5.若不是學校作業一律不許使用桌機及筆電 6.若沒做到以上就停用平板手機一天（上課和聯絡不算）
邱申晴	吃飯不能拿手機、平板 全家出門不能自己拿手機(除非緊急事件需要處理) 回家10分鐘內要先洗澡，逾時取消當天使用平板、電腦時間 平板、手機一天可以使用60分鐘，每20分鐘就要休息10分鐘，那10分鐘不能接觸其他電子產品(最好是運動、走走、陪狗狗玩) 要玩平板前要先練琴30分鐘(申謙、申晴) 桌上型電腦一天可以玩30分鐘(含手機平板時間，不包含寫功課、查資料)
陳又甄	功課使用桌機 一回家可以使用平板，沒有限制。因為沒有太多時間可以使用 回家會先使用平板30分鐘，晚上8點以後再使用30分鐘 晚上11:00睡覺
李哲寬	回家一律只使用家裡的桌機做作業。 晚上十點就寢優先於做功課。 每天玩 game 時間，累積不可使用超過1小時，單次不超過30分鐘。
柯智懷	每使用3O分鐘，休息1O分鐘。 週一至週五回家時不可玩遊戲。 以上都是現在沒做到但答應以後要改正之處。
莊惟智	平常上課回家用平板電腦作作業以外，會讓惟智使用平板電腦做以下的事情： 查樂高相關資訊，紙飛機、機器人等相關資訊 玩game-"mine craft"，並在線上聽音樂 到就寢時間，提醒惟智時，他就會停止使用電腦。當然，有時會超過限制時間，但都在可接受範圍。 相較以前惟智會花較多的時間在電視上(尤其卡通)，現在則幾乎不看電視了。其實我們倒希望他把時間用在查閱資料上(包括查樂高,紙飛機,機器人等)，而不是像以前一樣地把看卡通當成是他的主要娛樂。因此，只要惟智能依照我們無形約定的模式作業，並且利用平版查詢學校作業及他喜歡的課題，我們不會限制他使用平板電腦。
李彥廷	在學校只有下課和午休前才能玩。 每天回家只能玩30分鐘Game，並且要看書一小時。 每天寫作業要用桌機，不可用平板。 十點前要睡覺，九點半要躺在床上。 坐高鐵時，要寫功課。
陳思諭	在家除了做功課以外，都不能玩遊戲。 在學校因為媽媽看不到，所以隨便我。
楊京典	在學校，下課時間會與同學玩 game，午休時間因為有其他須處理的事所以不會玩 game。 回家寫作業會儘量使用桌機，且使用 20 分鐘會休息 5 分鐘（孩子堅持這樣的時間分配），如有操作上的問題，媽媽會從旁協助。 晚上十點前就寢，如功課未完成可隔日再做。 偶爾孩子想分享學程中覺得新奇的事物或英文歌曲 MV 則不另做管制。
柯欣妤	1.不可使用電腦玩遊戲。 2.上網以作業需要為優先。 3.除了上課和寫作業的時間以外，每天上網時間不超過1小時。
施馨檸	平板的使用時間只是引爆的點,主要是放學回家後自主管理時間的運用,其中包含了平板使用的時間。 我們請她思考：放學回家後的時間,想要做的事,需要做的事,應該做的事,這三個之間的區別,寫下她的想法。 回家使用桌機玩20分以內，提早做完功課也可以繼續玩。 晚上9:00前功課未完成要先停止，先去盥洗和做家事。 晚上可以利用最多5分鐘看FB 每天閱讀時間自己決定 晚上10:00上床睡覺
張子宜	在學校裡依老師規定或班會討論的約定。 回家使用，晚餐前無限制，但需完成功課。功課未完成或特殊情況，如使用畫圖軟體繪畫，飯後可再使用1小時。 假日使用一天盡量不超過4小時，以電腦繪圖為主。 自己做時間安排，視狀況隨時討論再調整。 另外，因為少玩遊戲，主要是畫圖，有考慮更新適合繪圖的桌機或筆電，以及需要的軟體或工具。這方面問題需要學程協助建議。謝謝！
劉國安	在校下課玩 game ，上午玩兩節，下午玩一節。 要做護眼操。 在校國安可自治，也請老師稍加督導，有違規時請老師代父母教誨。 下課回家，平板電腦僅使用於玩遊戲（30分鐘～60分鐘）、做作業、聽音樂、找資料、聊天及下載等等…。
曾明哲	除了星期三、四外，每天可以使用電子產品2小時，星期三四使用1小時。 使用平板或桌機做功課 晚上最晚11點睡覺 功課完成後才可以使用電腦
范鎮鈞	電腦(平板、桌機)使用只能到晚上八點，如果功課未寫完，先做好所有事情，準備睡覺，有時間再繼續完成功課。 玩遊戲一天半小時，假日四十五分鐘。 出遊不帶平板電腦。 使用電腦(平板、桌機)時要開燈。 十點半準時上床睡覺。 在車子(火車、公車、自用車、高鐵、捷運、飛機)上不用平板電腦 懲罰：管收3C產品到下次真正須要用到的時候