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- 2022年4月15日 (五) 11:22 差異 歷史 +104 LINE官方帳號2.0｜邁向百萬星級店家 →ch1讓店家化被動為主動的行銷利器
- 2022年4月12日 (二) 17:21 差異 歷史 +81 LINE官方帳號2.0｜邁向百萬星級店家
- 2022年4月12日 (二) 17:10 差異 歷史 +196 LINE官方帳號2.0｜邁向百萬星級店家 →ch1讓店家化被動為主動的行銷利器
- 2022年4月12日 (二) 17:03 差異 歷史 +507 LINE官方帳號2.0｜邁向百萬星級店家 →ch1讓店家化被動為主動的行銷利器
- 2022年4月12日 (二) 16:53 差異 歷史 +215 LINE官方帳號2.0｜邁向百萬星級店家 →ch1讓店家化被動為主動的行銷利器
- 2022年4月12日 (二) 16:50 差異 歷史 +404 LINE官方帳號2.0｜邁向百萬星級店家 →ch1讓店家化被動為主動的行銷利器
- 2022年4月12日 (二) 16:21 差異 歷史 +6 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →伍、運作 目前
- 2022年4月12日 (二) 16:21 差異 歷史 +248 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →伍、運作
- 2022年4月12日 (二) 16:07 差異 歷史 +6 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 16:06 差異 歷史 -11 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 16:05 差異 歷史 +2 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 16:04 差異 歷史 -27 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 15:52 差異 歷史 -19 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 15:51 差異 歷史 -21 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 15:48 差異 歷史 -81 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 15:42 差異 歷史 +2 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 15:41 差異 歷史 -6 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →肆、方案的内容
- 2022年4月12日 (二) 15:40 差異 歷史 -63 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 2
- 2022年4月12日 (二) 15:32 差異 歷史 +21 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →參、教育部如何號令天下
- 2022年4月12日 (二) 15:31 差異 歷史 +24 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →參、教育部如何號令天下
- 2022年4月12日 (二) 15:27 差異 歷史 +12 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →贰、褓姆統治
- 2022年4月12日 (二) 15:25 差異 歷史 +15 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →贰、褓姆統治
- 2022年4月12日 (二) 15:22 差異 歷史 +11 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →兩年内結束教育部褓姆統治行動方案
- 2022年4月12日 (二) 15:20 差異 歷史 0 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →壹、常民政治
- 2022年4月12日 (二) 15:16 差異 歷史 +6 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 →壹、常民政治
- 2022年4月12日 (二) 15:14 差異 歷史 +13,906 新 兩年內結束教育部保母統治行動方案兩年內結束教育部保母統治行動方案 ，ㄐ
- 2022年4月8日 (五) 19:00 差異 歷史 -316 民間對第七次全國教育會議的回應 →柒、全民體育 目前
- 2022年4月8日 (五) 18:49 差異 歷史 +7,182 民間對第七次全國教育會議的回應 →陸、終身教育
- 2022年4月8日 (五) 18:35 差異 歷史 +4 民間對第七次全國教育會議的回應 →陸、終身教育
- 2022年4月8日 (五) 18:34 差異 歷史 -16 民間對第七次全國教育會議的回應 →陸、終身教育
- 2022年4月8日 (五) 18:29 差異 歷史 +2,314 民間對第七次全國教育會議的回應 →陸、終身教育
- 2022年4月8日 (五) 18:25 差異 歷史 -70 民間對第七次全國教育會議的回應 →陸、終身教育
- 2022年4月8日 (五) 18:23 差異 歷史 +2,257 民間對第七次全國教育會議的回應
- 2022年4月8日 (五) 18:17 差異 歷史 0 民間對第七次全國教育會議的回應 →伍、大專品質
- 2022年4月8日 (五) 18:09 差異 歷史 -129 民間對第七次全國教育會議的回應 →伍、大專品質
- 2022年4月8日 (五) 17:59 差異 歷史 +2,478 民間對第七次全國教育會議的回應 →肆、師資
- 2022年4月8日 (五) 17:52 差異 歷史 -98 民間對第七次全國教育會議的回應 →肆、師資
- 2022年4月8日 (五) 17:49 差異 歷史 +2,228 民間對第七次全國教育會議的回應 →參、課程
- 2022年4月8日 (五) 17:45 差異 歷史 -3 民間對第七次全國教育會議的回應 →參、課程
- 2022年4月8日 (五) 17:44 差異 歷史 -84 民間對第七次全國教育會議的回應 →參、課程
- 2022年4月8日 (五) 17:42 差異 歷史 +2,107 民間對第七次全國教育會議的回應 →贰、學制
- 2022年4月8日 (五) 17:25 差異 歷史 -14 民間對第七次全國教育會議的回應 →贰、學制
- 2022年4月8日 (五) 17:22 差異 歷史 -66 民間對第七次全國教育會議的回應 →附録：官方會議議題
- 2022年4月8日 (五) 16:38 差異 歷史 +2 民間對第七次全國教育會議的回應 →壹、資源
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- 2022年4月8日 (五) 16:32 差異 歷史 +2,482 民間對第七次全國教育會議的回應 →壹、資源
- 2022年4月8日 (五) 16:29 差異 歷史 -83 民間對第七次全國教育會議的回應 →壹、資源
- 2022年4月8日 (五) 16:25 差異 歷史 +1,474 民間對第七次全國教育會議的回應
- 2022年4月8日 (五) 16:17 差異 歷史 +1,258 民間對第七次全國教育會議的回應 →陸、忘卻本分的终身教育教育政策