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- 2021年11月21日 (日) 05:39 差異 歷史 +24 第廿五屆第一次會員大會手冊 →一、振鐸會務
- 2021年11月21日 (日) 05:35 差異 歷史 +161 第廿五屆第一次會員大會手冊 →一、振鐸會務
- 2021年11月21日 (日) 05:31 差異 歷史 -10 第廿五屆第一次會員大會手冊 →出席人員：
- 2021年11月21日 (日) 05:31 差異 歷史 +20 第廿五屆第一次會員大會手冊 →一、振鐸會務
- 2021年11月21日 (日) 05:30 差異 歷史 +20 第廿四屆第一次會員大會手冊 →出席人員： 目前
- 2021年11月21日 (日) 05:28 差異 歷史 0 第廿五屆第一次會員大會手冊 →出席人員：
- 2021年11月21日 (日) 05:27 差異 歷史 +4 第廿五屆第一次會員大會手冊 →出席人員：
- 2021年11月21日 (日) 05:24 差異 歷史 +9 第廿五屆第一次會員大會手冊 →主席：丁志仁(理事長)
- 2021年11月20日 (六) 20:06 差異 歷史 +19 第廿五屆第一次會員大會手冊 →出席人員：
- 2021年11月18日 (四) 14:52 差異 歷史 +19 新 LiteSite使用說明 新頁面: 分類:LiteSite
- 2021年11月12日 (五) 13:42 差異 歷史 +29 剛好比最好更好 目前
- 2021年11月12日 (五) 13:41 差異 歷史 +176 剛好比最好更好
- 2021年11月3日 (三) 13:40 差異 歷史 0 資訊基礎應用 →同學作業 目前
- 2021年11月3日 (三) 13:39 差異 歷史 -150 資訊基礎應用 →同學作業
- 2021年11月3日 (三) 13:36 差異 歷史 -60 資訊基礎應用 →同學作業
- 2021年10月7日 (四) 14:37 差異 歷史 -3 政府人脈維護 →翁健銘
- 2021年10月7日 (四) 14:37 差異 歷史 -1 政府人脈維護 →曾燦金
- 2021年10月7日 (四) 14:36 差異 歷史 +7 政府人脈維護 →曾燦金
- 2021年10月7日 (四) 14:35 差異 歷史 +37 政府人脈維護 →曾燦金
- 2021年10月1日 (五) 07:41 差異 歷史 +19 SVG →文字外框轉 path
- 2021年10月1日 (五) 07:36 差異 歷史 +337 SVG →文字外框轉 path
- 2021年9月30日 (四) 09:51 差異 歷史 +30 SVG →文字
- 2021年9月30日 (四) 08:41 差異 歷史 +3 自主學習典範的應用/方法論 →(六)評量、記帳與學習歷程典藏 目前
- 2021年9月29日 (三) 16:22 差異 歷史 +271 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 →未來展望
- 2021年9月29日 (三) 15:40 差異 歷史 0 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 →四、其他
- 2021年9月29日 (三) 15:39 差異 歷史 0 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 →三、改進教育經費的運用
- 2021年9月29日 (三) 15:36 差異 歷史 +212 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 →遭還困難或建議事項
- 2021年9月29日 (三) 15:33 差異 歷史 +1,729 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 →三、改進教育經費的運用
- 2021年9月29日 (三) 15:30 差異 歷史 +2,280 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 →目標達成情形
- 2021年9月29日 (三) 15:20 差異 歷史 +1,696 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 →目標達成情形
- 2021年9月29日 (三) 15:17 差異 歷史 +2 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書
- 2021年9月29日 (三) 15:16 差異 歷史 +13 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書
- 2021年9月25日 (六) 20:38 差異 歷史 0 自主學習典範的應用/方法論 →(三)張貼公告並進行廣宣
- 2021年9月23日 (四) 17:20 差異 歷史 -16 HTML中的數學符號/常用 →複製特殊字元
- 2021年9月23日 (四) 17:20 差異 歷史 +3 HTML中的數學符號/常用 →複製特殊字元
- 2021年9月23日 (四) 17:18 差異 歷史 +20 HTML中的數學符號/常用 →複製特殊字元
- 2021年9月23日 (四) 17:11 差異 歷史 +6 HTML中的數學符號/常用 →複製特殊字元
- 2021年9月23日 (四) 17:05 差異 歷史 0 HTML中的數學符號/常用 →複製特殊字元
- 2021年9月23日 (四) 17:04 差異 歷史 +114 HTML中的數學符號/常用 →複製特殊字元
- 2021年9月23日 (四) 17:00 差異 歷史 +97 HTML中的數學符號/常用 →複製特殊字元
- 2021年9月22日 (三) 12:22 差異 歷史 +131 SVG →轉檔
- 2021年9月22日 (三) 11:46 差異 歷史 +59 SVG →轉檔
- 2021年9月22日 (三) 11:45 差異 歷史 +98 SVG →轉檔
- 2021年9月22日 (三) 11:42 差異 歷史 +159 SVG →轉檔
- 2021年9月22日 (三) 11:14 差異 歷史 +49 SVG →轉檔
- 2021年9月21日 (二) 10:00 差異 歷史 +46 物聯網革命/組織比較 目前
- 2021年9月15日 (三) 20:23 差異 歷史 +65 自主學習典範的應用 →參考連結： 目前
- 2021年9月15日 (三) 19:00 差異 歷史 +36 自主學習典範的應用 →九、案例呈現(可分散在各章)
- 2021年9月9日 (四) 14:49 差異 歷史 -1 自主學習典範的應用/開門辦教育 →新能源 目前
- 2021年9月9日 (四) 14:47 差異 歷史 0 自主學習典範的應用/開門辦教育 →新能源