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- 2015年2月12日 (四) 15:33 (差異 | 歷史) . . (+842) . . 新 司馬庫斯/南島語系民族 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *南島語系民族: 其分布主要位於南太平洋群島,包括馬來群島、菲律賓、越南南部、臺灣、馬達加斯加,東達南美洲西方...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+92) . . 新 司馬庫斯/動植物 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==動植物== ===植物=== *腎蕨 300px *紅檜) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:14 (差異 | 歷史) . . (+1,281) . . 新 司馬庫斯/分配表 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==總論== #司馬庫斯地圖─黃虹育 #南島語系民族─邱申晴 #泰雅族─丁禾 #祖靈信仰─陳思諭 #五句問候語─柯智懷 #訪...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 15:00 (差異 | 歷史) . . (+4,009) . . 司馬庫斯/內灣 (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:59 (差異 | 歷史) . . (+79) . . 新 司馬庫斯/內灣 (新頁面: 分類:司馬庫斯 =內灣= ==內灣老街== *內灣老街簡介 內灣老)
- 2015年2月12日 (四) 14:57 (差異 | 歷史) . . (+889) . . 新 司馬庫斯/傳統文化 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *頭目制度 *#由大家推舉有能力的人擔任,或由長老開會決定公共事務 *部落會議 *#在司馬庫斯,最重要的時刻,莫過於清...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:30 (差異 | 歷史) . . (+3,458) . . 新 司馬庫斯/信仰 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==信仰== *泰雅族在過去有自己的信仰,但今天司馬庫斯主要的信仰是基督教. *他們的信仰簡單又樸實. ==天主教與基督教== #...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:19 (差異 | 歷史) . . (+1,538) . . 新 司馬庫斯/五句問候語 (新頁面: 分類:司馬庫斯 ==泰雅語的基本簡介== *主條目:司馬庫斯/泰雅族#語言 *泰雅語屬於南島語系,是為泰雅族主要使用的母語,泰雅族在...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 14:06 (差異 | 歷史) . . (+3,150) . . 新 司馬庫斯/事件簿 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *司馬庫斯的發源與遷徙。 **泰雅族人對於本族的起源有多種傳說,大致上多認為發源地在南投縣或大霸尖山一帶。屬於泰...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 13:52 (差異 | 歷史) . . (+1,091) . . 新 司馬庫斯/Koraw生態公園 (新頁面: 分類:司馬庫斯 *生態園區步道 Koraw 在泰雅族語的意思是「肥沃的土地讓族人在此耕種,落日時分要回部落,全身總是和著深黑色的泥土...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 11:25 (差異 | 歷史) . . (+340) . . 新 世界咖啡館/第六桌紀錄 (新頁面: ==開創教育== #個人專業背景(臺北) #*體制外 可能會需要的資訊 #基金會(芯福里)(北投) #*EQ 幫助孩子認識自我 #父母或家長協會(臺中) #*家庭經...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 11:21 (差異 | 歷史) . . (+1,212) . . 新 世界咖啡館/第二桌紀錄 (新頁面: #開創教育需要哪些學習資源: #*野外求生技能 #*書 #*翻譯 #*#軟體 #*#在地話 #*師資 #*人脈 #*學習平台 #*博物館 #貢獻我們每個人的學習資源...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:46 (差異 | 歷史) . . (+2,068) . . 新 世界咖啡館/第四桌紀錄 (新頁面: ==觀念突破== *自我探索 *個人特質的觀察 *大量閱讀 *生涯探索 ==機構== *大學校園資源(網站) *社會資源(政府機構、社區、宗教團體) *身邊的...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:43 (差異 | 歷史) . . (+424) . . 新 世界咖啡館/第八桌紀錄 (新頁面: =開創EDU= *要成為一個有生命力的人 *要用正面的想法去思考事情 *要清楚知道自己的判斷 *對我們有利益的資源 *對自然有更多的親近 *未來...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:21 (差異 | 歷史) . . (+1,271) . . 新 世界咖啡館/第五桌 (新頁面: ==開創教育的學習資源== 1. *山明水秀的土地 *活水智慧 *良朋益友 *好書萬卷 *成長性的團體 2. *高雄三鈴書店 *高雄工藝科學博物館 *Book思議...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:15 (差異 | 歷史) . . (+456) . . 新 世界咖啡館/第九桌紀錄 (新頁面: ===資源=== *團隊 *#童軍 *#社區課程 *#社工服務 *人 *#三人行必有我師、人師、經師。 *物 *#TED、誠品、演講、媒體 *地 *#荒野 *#森林 *#山海 *#...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:12 (差異 | 歷史) . . (+1,242) . . 新 世界咖啡館/第三桌紀錄 (新頁面: ==自修資源== *NPR *PTT **Teachers **Gossiping **Publicissue **IA *Blog *Pinterest *Education *大自然與自己的心 *每個人都是美好的生命故事、家庭 *Codecademy *...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:10 (差異 | 歷史) . . (+254) . . 新 世界咖啡館/第七桌紀錄 (新頁面: #老師不該強灌學生知識,應該要由學生自己選擇想學什麼。 #大人說有益於小朋友的東西並不一定是小朋友需要的東西。 #老師應該約束學...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 10:03 (差異 | 歷史) . . (+541) . . 新 世界咖啡館/第一桌紀錄 (新頁面: *幸哥:補充學校沒有做到得部分、應試文化可能會忽視的資源、學習的資源 *永祝:聚焦在空間的延展,重現參與式的體驗 *功培: *#點子...) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 09:11 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/工讀/2015.2.6 (→莊惟智) (最新修改)
- 2015年2月12日 (四) 09:10 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 六年制學程/工讀/2015.2.6 (→莊惟智)
- 2015年2月12日 (四) 09:08 (差異 | 歷史) . . (+25) . . 六年制學程/工讀/2015.2.6
- 2015年2月9日 (一) 17:07 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 六年制學程/工讀/2015.2.9 (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 17:03 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 新 六年制學程/工讀/2015.2.9 (新頁面: ==莊惟智== #把一年級上課日制搬完)
- 2015年2月9日 (一) 16:57 (差異 | 歷史) . . (+6,200) . . 新 六年制學程/01/2014.08.06 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==全班返校日工作項目== #農園整理 #檢查暑假作業 #第一、二主題備課進度 #IEP 協調 ===農園整理=== *整理原則: *#地...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 16:54 (差異 | 歷史) . . (+11,643) . . 新 六年制學程/01/2014.06.30 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==暑假行事曆== *6.30:結業式 *7.14個案討論:宜蘭。 *7.21-7.25:新進老師教育訓練、工讀。 *7.25-7.29:丁丁至中國大陸...)
- 2015年2月9日 (一) 16:52 (差異 | 歷史) . . (+144) . . 新 六年制學程/01/2014.06.16 (新頁面: 分類:六年制學程/01 *分等大兩大組: *#電路組在教室。 *#活動組在隔壁及操場。 {{:六年制學程/01/2014.06.11}}) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 16:49 (差異 | 歷史) . . (+1,065) . . 新 六年制學程/01/2014.06.11 (新頁面: 分類:六年制學程/01 {{:六年制學程/01/2014.01.02}} <br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> ==四則== *減法是加法...)
- 2015年2月9日 (一) 16:37 (差異 | 歷史) . . (+1,101) . . 新 紀念日/六四 (新頁面: 分類:紀念日 *1989.6.4,又稱八九民運。 *紀念改革派前總書記胡耀邦猝逝 *走向反「官倒」。 *4月26日時,作為中國共產黨機關報的《人民...)
- 2015年2月9日 (一) 16:12 (差異 | 歷史) . . (+1,407) . . 新 六年制學程/01/2014.06.04 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==今天是六四== {{:紀念日/六四}} ==細胞== ===知織樹=== *基本粒子+質能守恆→質子中子電子→原子(含軌域)→元素→鍵...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+4,196) . . 新 六年制學程/01/2014.05.21 (新頁面: 分類:月考準備 分類:六年制學程/01 ==本月評量準備== #寫出本學期十二項主題備課的主題與負責同學。 #司馬庫斯參加共營組織的在地...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:56 (差異 | 歷史) . . (+481) . . 新 六年制學程/01/2014.05.19 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==本週要請教同學和家長是否要繼續留在本學程== *同學願意 *家長願意 *同時貼出招生啟事 *同時貼出徵人啟事,本學...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:55 (差異 | 歷史) . . (+2,831) . . 新 六年制學程/01/2014.05.14 (新頁面: 分類:月考準備分類:六年制學程/01 ==本月評量準備== #寫出本學期農園課種植作物的名稱。 #上傳維基共享資源的圖照,命名時應注意那...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:53 (差異 | 歷史) . . (+260) . . 新 六年制學程/01/2014.05.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==干擾上課秩序== *與工讀的關係 *與固定分組的關係 *與裁判系統的關係 *那些行為算干擾上課秩序 *如何紀錄干擾上...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+3,743) . . 新 六年制學程/01/2014.05.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==司馬庫斯行程== 時間:2014.5/7-5/9三天 ===5/7第一天=== *集合地點 *#第一站:新埔國中 *#*集合時間:上午7:40 *#第二站...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:47 (差異 | 歷史) . . (+1,818) . . 新 六年制學程/01/2014.04.30 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==「2014均優學習論壇」檢討== ===一、與會者指教與建議=== ===二、行政=== ====(一)活動後工作==== *場地恢復 *#移除海報...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:45 (差異 | 歷史) . . (+12,445) . . 新 六年制學程/01/2014.04.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==2014均優工作人員配置與工作說明== <table class=nicetable> <tr><th>組別</th><th>姓名</th><th>工作內容</th><th>準備物品</th><th>...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:44 (差異 | 歷史) . . (+7,911) . . 新 六年制學程/01/2014.04.18 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇工作總清單== ===一、議程=== ====(一)議程人員==== #邀約議程人員 #蒐集議程人員基本資料 #設定議程人角...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:42 (差異 | 歷史) . . (+8,227) . . 新 六年制學程/01/2014.04.17 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==新北市自學發表進度追蹤== [http://./~video6/results2014.html 新北市成果發表2014] ===熊貓組=== *<font color=brown>丁禾</font> *#<fo...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:36 (差異 | 歷史) . . (+595) . . 新 六年制學程/01/2014.04.16 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==體育課== ==均優議程預演與回饋== #惟智 #*內容可否簡短些 #*相片可以直接嵌入 #*影片的聲音 #*講者會擋住內容 #*相...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+1,757) . . 新 六年制學程/01/2014.04.14 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優聯絡== *書桓先補上「補救教學」議程的【簡介】,這樣所有議程的簡介都就完整了。 *[http://quality-learning.net/201...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+1,981) . . 新 六年制學程/01/2014.04.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==發歷史結構圖== *講解西元前 221 年,中國開始有統一的國家。 *講解西元 1911 年中華民國成立。 *講解西元 1949 年中...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:27 (差異 | 歷史) . . (+822) . . 新 六年制學程/01/2014.04.09 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==籃球課== 國安先帶操,然後突然下雨。 羽毛球 我們請大家排在罰球線,投球每人投6球,之後我們3打3的比賽c組...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:26 (差異 | 歷史) . . (+1,000) . . 新 六年制學程/01/2014.04.07 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==服貿協議與學生運動== *閱讀[http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/8594572.shtml 台灣與烏克蘭 距離其實很近] *補報告 服貿協議與...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:20 (差異 | 歷史) . . (+730) . . 新 六年制學程/01/2014.04.03 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優聯絡== *檢查進度 ==口頭報告1== *惟智:未放到wiki *酲洊: *#台灣經濟對它的依賴 *#台灣大老闆支持它 *思諭:中...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:16 (差異 | 歷史) . . (+1,106) . . 新 六年制學程/01/2014.04.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇準備== *請同學檢查丁丁老師寄給大家的 email 草稿。 *請同學檢查新版的「均優聯絡」表。 *說明第19號...)
- 2015年2月9日 (一) 15:11 (差異 | 歷史) . . (+4,885) . . 新 六年制學程/01/2014.03.31 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==比較利益== ===基本說明=== Comparative advantage,中文翻譯成「比較利益」或「比較優勢」。 比較優勢法則指出︰一國...)
- 2015年2月9日 (一) 14:40 (差異 | 歷史) . . (+2,863) . . 新 六年制學程/01/2014.03.27 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==東南亞國家協會== ===成員國=== <table class=nicetable> <tr><td>越南</td></tr> <tr><td>寮國</td></tr> <tr><td>柬埔寨</td></tr> <tr><td>...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 14:39 (差異 | 歷史) . . (+20,571) . . 新 六年制學程/01/2014.03.26 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇== ===議程=== <table style="border:1pt solid;border-collapse:collapse;width:100%"> <tr><th style="border:1pt solid;border-collapse:c...)
- 2015年2月9日 (一) 14:24 (差異 | 歷史) . . (+643) . . 新 六年制學程/01/2014.03.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==上午== ===影片=== *校園金融知識基礎教材(國中篇) *街頭日記 ==下午== ===A組=== *講解和改善維基共享資源上傳圖照. ===...) (最新修改)