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- 2015年2月9日 (一) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+4,196) . . 新 六年制學程/01/2014.05.21 (新頁面: 分類:月考準備 分類:六年制學程/01 ==本月評量準備== #寫出本學期十二項主題備課的主題與負責同學。 #司馬庫斯參加共營組織的在地...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:56 (差異 | 歷史) . . (+481) . . 新 六年制學程/01/2014.05.19 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==本週要請教同學和家長是否要繼續留在本學程== *同學願意 *家長願意 *同時貼出招生啟事 *同時貼出徵人啟事,本學...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:55 (差異 | 歷史) . . (+2,831) . . 新 六年制學程/01/2014.05.14 (新頁面: 分類:月考準備分類:六年制學程/01 ==本月評量準備== #寫出本學期農園課種植作物的名稱。 #上傳維基共享資源的圖照,命名時應注意那...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:53 (差異 | 歷史) . . (+260) . . 新 六年制學程/01/2014.05.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==干擾上課秩序== *與工讀的關係 *與固定分組的關係 *與裁判系統的關係 *那些行為算干擾上課秩序 *如何紀錄干擾上...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+3,743) . . 新 六年制學程/01/2014.05.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==司馬庫斯行程== 時間:2014.5/7-5/9三天 ===5/7第一天=== *集合地點 *#第一站:新埔國中 *#*集合時間:上午7:40 *#第二站...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:47 (差異 | 歷史) . . (+1,818) . . 新 六年制學程/01/2014.04.30 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==「2014均優學習論壇」檢討== ===一、與會者指教與建議=== ===二、行政=== ====(一)活動後工作==== *場地恢復 *#移除海報...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:45 (差異 | 歷史) . . (+12,445) . . 新 六年制學程/01/2014.04.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==2014均優工作人員配置與工作說明== <table class=nicetable> <tr><th>組別</th><th>姓名</th><th>工作內容</th><th>準備物品</th><th>...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:44 (差異 | 歷史) . . (+7,911) . . 新 六年制學程/01/2014.04.18 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇工作總清單== ===一、議程=== ====(一)議程人員==== #邀約議程人員 #蒐集議程人員基本資料 #設定議程人角...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:42 (差異 | 歷史) . . (+8,227) . . 新 六年制學程/01/2014.04.17 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==新北市自學發表進度追蹤== [http://./~video6/results2014.html 新北市成果發表2014] ===熊貓組=== *<font color=brown>丁禾</font> *#<fo...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:36 (差異 | 歷史) . . (+595) . . 新 六年制學程/01/2014.04.16 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==體育課== ==均優議程預演與回饋== #惟智 #*內容可否簡短些 #*相片可以直接嵌入 #*影片的聲音 #*講者會擋住內容 #*相...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+1,757) . . 新 六年制學程/01/2014.04.14 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優聯絡== *書桓先補上「補救教學」議程的【簡介】,這樣所有議程的簡介都就完整了。 *[http://quality-learning.net/201...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+1,981) . . 新 六年制學程/01/2014.04.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==發歷史結構圖== *講解西元前 221 年,中國開始有統一的國家。 *講解西元 1911 年中華民國成立。 *講解西元 1949 年中...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:27 (差異 | 歷史) . . (+822) . . 新 六年制學程/01/2014.04.09 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==籃球課== 國安先帶操,然後突然下雨。 羽毛球 我們請大家排在罰球線,投球每人投6球,之後我們3打3的比賽c組...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:26 (差異 | 歷史) . . (+1,000) . . 新 六年制學程/01/2014.04.07 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==服貿協議與學生運動== *閱讀[http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/8594572.shtml 台灣與烏克蘭 距離其實很近] *補報告 服貿協議與...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:20 (差異 | 歷史) . . (+730) . . 新 六年制學程/01/2014.04.03 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優聯絡== *檢查進度 ==口頭報告1== *惟智:未放到wiki *酲洊: *#台灣經濟對它的依賴 *#台灣大老闆支持它 *思諭:中...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 15:16 (差異 | 歷史) . . (+1,106) . . 新 六年制學程/01/2014.04.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇準備== *請同學檢查丁丁老師寄給大家的 email 草稿。 *請同學檢查新版的「均優聯絡」表。 *說明第19號...)
- 2015年2月9日 (一) 15:11 (差異 | 歷史) . . (+4,885) . . 新 六年制學程/01/2014.03.31 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==比較利益== ===基本說明=== Comparative advantage,中文翻譯成「比較利益」或「比較優勢」。 比較優勢法則指出︰一國...)
- 2015年2月9日 (一) 14:40 (差異 | 歷史) . . (+2,863) . . 新 六年制學程/01/2014.03.27 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==東南亞國家協會== ===成員國=== <table class=nicetable> <tr><td>越南</td></tr> <tr><td>寮國</td></tr> <tr><td>柬埔寨</td></tr> <tr><td>...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 14:39 (差異 | 歷史) . . (+20,571) . . 新 六年制學程/01/2014.03.26 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==均優學習論壇== ===議程=== <table style="border:1pt solid;border-collapse:collapse;width:100%"> <tr><th style="border:1pt solid;border-collapse:c...)
- 2015年2月9日 (一) 14:24 (差異 | 歷史) . . (+643) . . 新 六年制學程/01/2014.03.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==上午== ===影片=== *校園金融知識基礎教材(國中篇) *街頭日記 ==下午== ===A組=== *講解和改善維基共享資源上傳圖照. ===...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 14:09 (差異 | 歷史) . . (+850) . . 新 六年制學程/01/2014.03.20 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==維基共享資源== *帳號:所有的維基計畫:維基百科、維基共享資源、維基教科書,共用一套帳密。 *網址:[https://co...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 13:55 (差異 | 歷史) . . (+1,092) . . 新 六年制學程/01/2014.03.19 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *感謝同學們的努力,議程簡介初步完成。 *補充議程連絡人。 **新北教育E起飛翔 丁禾 **教育之道:以繪畫探...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 13:45 (差異 | 歷史) . . (+2,285) . . 新 六年制學程/01/2014.03.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *檢查種子分芽率。 *檢查網頁更新情形。 *檢查「該做的事/個人網站HTML整理」有沒有加詩詞吟唱錄音檔連結...)
- 2015年2月9日 (一) 12:08 (差異 | 歷史) . . (+1,576) . . 新 六年制學程/01/2014.03.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==我國領土== *丁禾:少打「台灣」請補上,23個邦交國改成:22個邦交國 *彥廷:請將內文中「我國領土:大法官會議」標...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 12:07 (差異 | 歷史) . . (+6,046) . . 新 六年制學程/01/2014.03.06 (新頁面: 分類:六年制學程/01 分類:月考準備 ==本月評量準備== #老師的名字: #*寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。 #*寫出農...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 12:06 (差異 | 歷史) . . (+764) . . 新 六年制學程/01/2014.03.05 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *分配表 *聯絡表講解 *同學義務說明 *檢查並校正聯絡表 *#建立...)
- 2015年2月9日 (一) 12:04 (差異 | 歷史) . . (+5,307) . . 新 六年制學程/01/2014.02.26 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *整體講解 GIS 結構。 *六年制學程/01/2014.02.25|沒錯或錯一個與錯兩個以上的分開練...)
- 2015年2月9日 (一) 12:02 (差異 | 歷史) . . (+1,104) . . 新 六年制學程/01/2014.02.25 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *溫習 GIS 相關單字。 *#zoom:放大或縮小畫面 *#overlay:覆蓋物,GIS中用複數overlays *#marker:標記,GIS中代表地點標...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 12:01 (差異 | 歷史) . . (+2,082) . . 新 六年制學程/01/2014.02.24 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *檢查作業。 *解釋作業答案。 *進一步練習。 *GIS 練習。 *#烏克蘭 *#基輔 *地球的主要板塊 *#太平洋板塊 *#菲...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:59 (差異 | 歷史) . . (+232) . . 新 六年制學程/01/2014.02.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *介紹新同學。 *敘說、對話與行動。 *簡易班會。 *復習 GIS 。 *作業解說。 *徵求幫助新同學做功課的人。要...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:46 (差異 | 歷史) . . (+133) . . 新 六年制學程/01/2014.02.20 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *AB組分組上課,輪流上英語及地理資訊系統 ==畫覆蓋物== {{:GIS/overlays}}) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:03 (差異 | 歷史) . . (+189) . . 新 六年制學程/01/2014.02.19 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *建立自己的練習地圖 *連結自己的練習地圖 *查自己「我國領土範圍」的報告子題。 ==畫地點標記== {{:GIS/mark...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 11:00 (差異 | 歷史) . . (+557) . . 新 六年制學程/01/2014.02.17 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *檢查作業。 *解釋作業答案。 *進一步練習。 *HTML路徑練習。 *查登中正山路線,每人至少十張照片。 *#新北...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:53 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 新 六年制學程/01/2014.02.14 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ===路徑=== {{:HTML/路徑}}) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:49 (差異 | 歷史) . . (+283) . . 新 六年制學程/01/2014.02.12 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==維基共享資源== #帳號檢核 #維基共享資源/維基教科書帳號檢核的網址 #將圖照轉移到維基共享資源 #將主題備課建...) (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:14 (差異 | 歷史) . . (-4,081) . . 六年制學程/01/2014.02.11 (最新修改)
- 2015年2月9日 (一) 10:13 (差異 | 歷史) . . (+5,781) . . 新 六年制學程/01/2014.02.11 (新頁面: 分類:六年制學程/01 寒假期間本班狀態應該是:全班與各組以 Email 及通訊錄維持聯絡,不是失聯狀態。 ==寒假學程行事曆== *1.18(六):週...)
- 2015年2月9日 (一) 10:03 (差異 | 歷史) . . (+5,781) . . 新 六年制學程/01/2014.01.21 (新頁面: 分類:六年制學程/01 寒假期間本班狀態應該是:全班與各組以 Email 及通訊錄維持聯絡,不是失聯狀態。 ==寒假學程行事曆== *1.18(六):週...)
- 2015年2月9日 (一) 10:01 (差異 | 歷史) . . (+2,781) . . 新 六年制學程/01/2014.01.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==基本電路== ===簡要定義=== *電量:庫侖(C),為6.24146×10<sup>18</sup>顆電子的帶電量。電子帶電量為1.6021892×10<sup>-19</sup>...)
- 2015年2月9日 (一) 09:58 (差異 | 歷史) . . (+4,957) . . 新 六年制學程/01/2013.12.16 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==印度古今與南亞各國== *印度半島:全世界第二大半島 *北部高山區:受板塊擠壓形成高聳的喜馬拉雅山 *中部平原...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 16:41 (差異 | 歷史) . . (+96) . . 新 六年制學程/工讀/2015.02.06 (新頁面: ==莊惟智== #完成六年制學程實驗教育申請書wiki頁 #上課日制已完成37頁wiki) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+4,307) . . 新 六年制學程/01/2013.12.10 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==元素電子組態== {{模板:元素電子組態}} ===電子式=== #中間寫元素名稱 #元素名稱的上左下右,分別代表外層電子的s...)
- 2015年2月6日 (五) 15:56 (差異 | 歷史) . . (+3,105) . . 新 六年制學程/01/2013.12.09 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==埃及古今及非洲各國== ===非洲各國=== #埃及 #查德 #衣索比亞 #坦尚尼亞 #馬拉威 #史瓦濟蘭(台灣邦交國) #南非共和國...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:54 (差異 | 歷史) . . (+6,839) . . 新 六年制學程/01/2013.12.04 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==物質組成的層次== #基本粒子:上夸克、下夸克、電子、微中子 #核子:質子100px、中子...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+3,218) . . 新 六年制學程/01/2013.12.02 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==西亞古今== ===國家=== #阿富汗 #伊朗 #伊拉克 #科威特 #土耳其 #敘利亞 #黎巴嫩 #以色列 #約旦 #沙烏地阿拉伯 #巴林 #...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:47 (差異 | 歷史) . . (+9,332) . . 新 六年制學程/01/2013.11.30 (新頁面: =國立科學工藝博物館= ==展館設施及內容簡介== 幾何造型的科工館佔地19公頃,分為主體展示館、科技教育中心與戶外綠地三大部分。展示...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:45 (差異 | 歷史) . . (+2,387) . . 新 六年制學程/01/2013.11.29 (新頁面: 分類:六年制學程/01 [http://jendo.org/jendo/6year/communicationBookParents.php 家長通訊錄] ==參加者== ===學生=== 全班同學都參加 ===老師=== *丁丁(可...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:43 (差異 | 歷史) . . (+1,104) . . 新 六年制學程/01/2013.11.25 (新頁面: 分類:六年制學程/01分類:上課日誌 ==世界地圖== 水陸分布 ===海峽、海灣=== #臺灣海峽 #巴士海峽 #麻六甲海峽 #孟加拉灣 #波斯灣 #荷姆...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:42 (差異 | 歷史) . . (+898) . . 新 六年制學程/01/2013.11.22 (新頁面: 分類:六年制學程/01 ==班務== ===高雄電影片場之旅=== ===體育課=== *每個人的體適能目標管理 *每個人都要有活動 *蜻蜓組: *#洪仁益:籃球...) (最新修改)
- 2015年2月6日 (五) 15:40 (差異 | 歷史) . . (+2,800) . . 新 六年制學程/01/2013.11.20 (新頁面: 分類:六年制學程/01 *加法是數學的根本 *連加為乘 *連乘為次方 ===指數律=== [http://siro.moe.edu.tw/teach/index.php?n=0&m=0&cmd=content&sb=3&v=1&p=392 國...) (最新修改)