使用者:林宇祥:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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跨校選修聯盟
全民科學平台
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=====全民科學平台=====
 
=====全民科學平台=====
 
#四科教師社群
 
#四科教師社群
#*數學科 確定先不找召集人
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#*數學科 召集人:林壽福
 
<!--*#**彭良禎(高振翔 遠哲台北辦公室主任推薦)聯絡資訊在雲端硬碟-->
 
<!--*#**彭良禎(高振翔 遠哲台北辦公室主任推薦)聯絡資訊在雲端硬碟-->
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=====跨校選修聯盟=====
 
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*開平確定加入
 
*開平確定加入

2019年6月3日 (一) 10:49的修訂版本

自介

我發現我很喜歡寫維基頁,把東西傳承下去


手邊工作(交接文件草稿

此頁面是幫助我自己工作進度一目瞭然的工具

正在進行事項


還在做的事

跨校體系

全民科學平台
  • 四科教師社群
    • 數學科
      1. 疏通官方 四位長官 奠基模組直接上線
    • 生物科
      1. 聚會雙軌進行,江校長那邊等回覆,現有名單信件已寄出?3/18筆
    • 物理化學科
      1. 找出五個活動,開始精進會議
  • 問題探究上線事宜(低度優先)
  • 精進會議事宜(極低度優先)
跨校選修聯盟
  • 對接開平和光仁事項(福留子孫維基頁連結:跨校選修聯盟/學校合作/工作事項
  • 整理獨立教育工作者聯絡名單
  • 自主學習共享平台
    1. 有沒有學網頁設計要有地方發揮的學生?請來設計網頁美觀?
    2. (提醒丁丁)自主學習共享平台註冊加選課需要分離

兩所學校還沒有收錢

部分班級

部分班級辦理實驗教育專章推動事宜(福留子孫維基頁連結:部分班級辦理實驗教育專章

  • 現在進度:修法條
  • 一週追一次人數更新給丁丁

辦學工作

辦學

海星

(私人排序較後面⋯)

  • 現在進度:工作中

均優事項

  • 了解投射頁面到手冊的機制和做法
  • 均優大陸端聯絡
    • 东平(dongpingy):北京 21世紀教育研究院,本名楊東平
    • 黄胜利(wxid_bascyfniqzfw):辦公室執行長
    • 王丽伟(talintuyaa):小校計畫負責人
    • 马志娟(Charlott_Ma):教育創新計畫負責人
    • 叶子(ZY13880707553):成都日敦社,本名张晔(張曄)。
    • 崔涛(gscaitou):成都先锋学校副校長,崔濤。
    • 阿里巴巴(ljwc999):溫州,陳耀,「家庭實驗室」發起人。
    • 施濟(shiji47):
    • 陈慧中18659288902(comewhatmayHelovesme):原台灣新北市個人自學的頭,現去福建廈門發展
  • 粉絲專頁
  • line社群

其他

  • 社群
    • 台中社群
      1. 台中顏振寧張人長夫妻,台中父母成長學會、葫蘆墩文化沙龍。請他們過來均優提案。
    • 高雄仁懷民,高雄教育部政策主任。
  • 追台中教育局長事項
    • 跟楊振昇約洽談時間
      • 主要溝通項目:
        1. 介紹丁老師、均優。
        2. 去年均優有收到六萬補助,今年是否有機會有?(感謝和合作愉快順暢,今年是否繼續這樣的模式)
        3. 和前教育局長過去談妥與台中科博館合作的案子,是否有機會繼續進行?(科學五日遊和科博館的合作)
  • 雜項
    • 學資料庫語法
    • 學維基語法借學
    • 疑問
      1. 好奇,振鐸的錢哪裡來的?
  • 帶上手
    • 幫瓊慧開振鐸、福留子孫全民科學平台的權限





完成了的工作


已經完成的事

跨校選修體系(完成)

全民科學平台
  1. 四科教師社群
    • 數學科 召集人:林壽福
跨校選修聯盟
  • 開平確定加入

部分班級(完成)

部分班級辦理實驗教育專章推動事宜(福留子孫維基頁連結:部分班級辦理實驗教育專章

辦學工作(完成)

海星(完成)

(私人排序較後面⋯)

均優事項(完成)

  • 了解投射頁面到手冊的機制和做法
  • G-mail群組
    • 數據上限:幾乎不用管,只有一個要特別注意,單一群組可接收的郵件數量上限為:300封信/5分鐘,連結[1]

其他(完成)



請展開

期待目標


期待變成這樣子、期待的目標或是預計的手段路徑

跨校體系目標

  • 讓辦實驗教育的門檻和成本降低
  • 讓教育走向公共
  • 比喻:海洋島嶼,而非城堡。

於是有兩個事情如下

全民科學平台目標

目標

  • 營運十年的手作科學活動分享平台
  • 教師社群

事項

  • 活動上線
  • 精進問題探究
  • 明年(2020)啟動地科,與台中科博館
跨校選修聯盟目標

目標

  • 緩解世代對立
  • 降低教育成本

事項

提醒

部分班級目標

部分班級辦理實驗教育專章推動事宜。為了解放想做事但被課綱綁架之老師們,於是推此案。
更詳細請見:福留子孫維基頁連結:部分班級辦理實驗教育專章

  • 進度條:

➀參與 line 群組,以克服地緣上的問題

➁起草並討論專章修法條文

➂建立論述,並進行模擬攻防

➃建網站,立旗子,建立支持者社群,要跨全國多個縣市

➄跨黨選擇立委,並派代表加以遊說

➅策畫並實施「實力展示」活動

➆對教育部既聯合又攻防

➇與反對此案的力量進行攻防

辦學目標

辦一間學校,讓小孩可以念。

海星目標

(私人排序較後面⋯) 為了因應實驗教育領域的工作者不足,推動自造教育工作者培育計畫,用無名戒酒會模式(指數成長的模式)來補足

  • 進度條:

①建line群組

②約三次開會日期

③開會討論內容以及後續項目:

一、品牌名稱

二、社群共同傳統的草案

三、共同服務項目(約定對內對外貢獻之事項,例如:課程資源共享、保管與應用資料資產的服務、20年內看得到所有人的學習歷程檔案紀錄等等)

四、第二屆招生事宜與模式

五、兩隻小海星成軍,並開會

六、兩組代表開會

均優事項

弄個成功的論壇

其他目標



請展開

隨手記事


隨手記,亂糟糟是必然