文言識讀/施棋澧:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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中國古代的人事制度
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==中國古代的人事制度==
 
==中國古代的人事制度==
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*共主時期:竹子、竹片刻字
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*第一次大分裂、第一帝國:筆、墨
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*第二次大分裂、第二帝國:紙、拓印
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*農牧帝國興起:書
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*現代化:就是現在

2017年9月27日 (三) 16:23的修訂版本


鍾毓與鍾會

注釋

  • 令:命令、季節、好的
  • 復:又

大意

  • 鐘毓、鐘會在小時候就被說很聰明,在鐘毓13歲時,魏文帝曹丕聽說,於是叫鍾繇兩位兒子來。見到皇上後,鍾毓流汗。曹丕問鍾毓:你怎麼汗流滿面?鍾毓說:皇帝很有威嚴,我嚇得一直流汗!曹丕又問了鍾會:你怎麼沒有流汗?鍾會說:我嚇到汗流不出來。

惡搞改作

  • 大家都知道鍾毓、鍾會很聰明,鍾毓13歲時,曹丕聽說,於是喚他倆進宮,見到皇上後,鍾毓大笑。曹丕:笑屁哦。

鍾毓:你長相好好笑!曹丕:愚蠢之徒,拖出去斬了!曹丕換問鍾會:你覺得我長得好笑嗎?鍾會回:...。

七步成詩

注釋

  • 嘗:曾經

大意

  • 曹丕因猜疑曹植要造反,於是隨便給個罪名給曹植並令他七步內造出一首詩不然就斬。詩大意:用豆莖來煮豆作羹,浸泡豆子作為羹底,豆莖在鍋下燃燒的同時豆子在鍋中哭泣,本就是同一個根所生的,何以如此急迫地煎熬。曹丕聽完後很慚愧。

惡搞改作

  • 曹丕因猜疑曹植要造反,並喚曹植到宮來,並跟曹植說;七步內不成詩,就刑宮刑。於是乎曹植走第一步就跌個狗吃屎,魏文帝大樂,扶起曹植並與之共舞,兩人白頭偕老直到永遠、快樂大結局。

歷史五大階段

階段一:共主時期

  • 各諸侯國崛起,相繼稱霸

階段二:第一次大分裂

  • 戰國七雄,戰爭頻繁,人口銳減

階段二:第一帝國

  • 結束了春秋戰國的分裂局面,第一次一元體制

階段三:第二次大分裂

  • 三強鼎立

階段三:第二帝國

  • 繼秦漢之後中國第二次大統一

階段四:農牧帝國興起

  • 遊牧民族與漢人爭天下

階段五:現代化

  • taiwan no.1

陳元方答客問

注釋

  • 期:約定
  • 舍:捨
  • 相委:委我、棄我
  • 引:拉

大意

  • 在講禮貌、守時的故事

惡搞

  • 陳太丘和朋友相約出遊,時間到了朋友還沒來,太丘就隨地而坐就睡著了,朋友到了就對太丘大吼,太丘驚醒,嚇出了個兒子。

晉明帝

注釋

  • 乃:竟然
  • 顧:看

大意

  • 晉明帝小時候向父親暗示反攻遙遙無期

惡搞

  • 晉明帝小時候喜歡看月亮,並問父親,月亮較大還是太陽較大,父親回我的最大。

捉刀英雄

注釋

  • 形:樣貌
  • 以:認為

大意

  • 匈奴使者因認出曹操而被殺了

惡搞

  • 匈奴使者前來洛陽,曹操準備見他,並男扮女裝,會見順利完成,曹操派密探打聽使者對魏王的印象,使者答:魏王 氣宇軒昂果然名不虛傳,不過依我看,他旁邊的女人才是極品,可否當我的妃子。魏王大怒,並派刺客前去追殺使者。


中國古代的人事制度

  • 共主時期:竹子、竹片刻字
  • 第一次大分裂、第一帝國:筆、墨
  • 第二次大分裂、第二帝國:紙、拓印
  • 農牧帝國興起:書
  • 現代化:就是現在