六年制學程/家長會/2014.09.05：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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==討論== | ==討論== | ||
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*教學目標： | *教學目標： | ||
*#提升學生聽、說、讀、寫的能力。 | *#提升學生聽、說、讀、寫的能力。 | ||
| 第 68 行： | 第 68 行： | ||
*#請家長與同學討論他們自己的英文作業 | *#請家長與同學討論他們自己的英文作業 | ||
*#目前已有自己的第二項英文作業的學生有：丁禾、蔡依緁、陳思諭 | *#目前已有自己的第二項英文作業的學生有：丁禾、蔡依緁、陳思諭 | ||
| − | + | ===二、單車課=== | |
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| − | + | ===三、農園課進階版=== | |
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請將農園課的內容歸納成 3~5 個元素，方便同學建立內在架構 | 請將農園課的內容歸納成 3~5 個元素，方便同學建立內在架構 | ||
如作物、土壤、生長要素、干擾因子… | 如作物、土壤、生長要素、干擾因子… | ||
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*#水耕 | *#水耕 | ||
*#手做課程 | *#手做課程 | ||
| − | + | ===四、吃飯說菜進階版=== | |
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*時間：固定周四上午11:00~下午1:00 | *時間：固定周四上午11:00~下午1:00 | ||
*地點：新埔國中烹飪教室 | *地點：新埔國中烹飪教室 | ||
*預計上課日期： | *預計上課日期： | ||
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| − | * | + | <td> |
| − | * | + | *9/11 |
| − | * | + | *9/25 |
| − | * | + | *10/16 |
| − | * | + | *10/23</td> |
| − | * | + | <td> |
| − | * | + | *10/30 |
| − | * | + | *11/06 |
| − | * | + | *11/13 |
| − | * | + | *11/20</td> |
| − | * | + | <td> |
| − | * | + | *11/27 |
| + | *12/04 | ||
| + | *12/11 | ||
| + | *1/08 | ||
| + | *1/15</td> | ||
| + | </tr></table> | ||
*說明： | *說明： | ||
*#每次由一個家庭負責示範 | *#每次由一個家庭負責示範 | ||
| 第 142 行： | 第 145 行： | ||
*#地瓜料理 | *#地瓜料理 | ||
*水果拼盤 | *水果拼盤 | ||
| − | === | + | |
| + | ===五、電腦使用約定=== | ||
{{:六年制學程/02/電腦使用規範}} | {{:六年制學程/02/電腦使用規範}} | ||
2015年3月14日 (六) 09:56的最新修訂版本
時間地點
時間：2014.09.05(五)18:30
地點：新埔國中信義樓515
主持人：丁志仁
說明：
家長會的屬性是座談，不是正式的治理會議，不必使用議事規則。
一、歡迎新老師與新同學
- 新加入四位同學，皆為小六升國一，為蔡依緁、柯欣妤、李哲寬、范鎮鈞，前三位家住板橋、最後一位家住三峽。目前每組都有一位新同學，希望舊生能好好照顧他們。因為綸、淳羽、虹育轉走，學程現有學生 23 人，仍分為四組。
- 教師團隊加入游士賢老師，是暑假期間經過面談、教育訓練、實習三個階段，從五位應徵者中選出來的。
二、異動說明
- 空間改變，向新埔國中租借教室增加為五間(514-518)，增加兩間自學教室，目前正進行網路與電腦的安裝，使用 EzGo 。支援同學準備主題備課、冷靜措施、選修與社團。
- 上課時間，改為每天早上 8:30 開始排課。
- 今年的藝術課主題為表演，與南強商工表演藝術科合作，每週二上午上課，明年四月均優學習論壇演出。
- 本學期阿德老師的手作課程主題為「水電」，週二下午上課，為期十二週。
- 本學期與自行車文化基金會合作，讓同學挑戰單車 80 公里。
- 本學期的農園課將與俊育和心瑋老師合作，進行升級。
- 本學期的吃飯說菜課，將增加同學買菜的訓練。
- 本學期的期末分組行動學習，將增加同學野營的技能，希望仁益家可以多多協助。
- 本學期週五增加英語課和天安「敘說、對話與行動」對開。
- 本學期週一上午由秀雲和丁丁對開「台灣史地」與「世界史地」。
- 本學期新增同學共讀指導，由閱讀、組內分享、全班報告、創作、英文翻譯構成。
- 本學期新增「試行班長時間」，老師放手讓兩位班長昀羲(室內)、酲洊(室外)主導。
三、致謝
- 課程協助
- 謝謝全體家長對吃飯說菜課的授課。
- 謝謝國安媽媽週一來主持「說歷史故事」社。
- 謝謝棋澧媽媽週五下午來帶短期社團「編織社」。
- 謝謝仁益爸爸易詮週五來班上開「科技新知」。
- 謝謝惟智爸爸旻龍提供 WRO 社團。
- 謝謝申晴的爸爸媽媽協助本學期的期初行動學習：溯溪。
- 謝謝英語教學小組和我們一起討論如何改良英語課。
- 學程是個平台，讓我們一起幫同學們建構起屬於他們每個人的學習網絡，許多家長提供了資源協助同學們的第二主題備課。
- 謝謝大家提供家裡不用但仍堪用的舊螢幕，借我們布置新的自學教室。
- 可否請大家提供家裡的舊書，充實班上的共享圖書。
四、新學期分組
- 第一組：鱷魚組
- 丁禾(組長)
- 黃玟淇
- 溫書桓
- 洪仁益
- 謝酲洊
- 蔡依緁(新生)
- 第二組：海龜組
- 葉奕宏(組長)
- 施棋澧
- 沈昀羲
- 邱申晴
- 陳又甄
- 李哲寬(新生)
- 第三組：飛龍組
- 柯智懷(組長)
- 莊惟智
- 李彥廷
- 陳思諭
- 楊京典
- 柯欣妤(新生)
- 第四組：楓凜組
- 施馨檸(組長)
- 張子宜
- 劉國安
- 曾明哲
- 范鎮鈞(新生)
- 導師
- 鱷魚組：丁丁
- 海龜組：施雅敏
- 飛龍組：張繡蕾
- 楓凜組：游士賢
五、班上公職
- 三組組長
- 第一組：
- 第二組：
- 第三組：
- 法庭法官：施棋澧、沈昀羲、莊惟智
- 電腦小老師：同品樺
- 自治小老師：劉國安
- 午餐費小老師：陳又甄
- 班刊主編：邱申晴、沈昀曦、陳又甄
六、行動學習
本班國一行動學習規畫：
- 溯溪(中坑溪)(雅敏)
- 腦波教室(施馨檸)
- 板橋公園(陳思瑜)
- 單車80公里、60公里、30公里(士賢)
- 大棟山(繡蕾)
- 五寮尖(申晴、又甄)
- 氣象局(柯智懷)
- 硬漢嶺(觀音山)(士賢)
- 三峽(丁丁)
- 國教院
- 北大特區
- 台北大學
- 鳶山
- 野外求生(劉國安)
- 農園參訪(雅敏)
- 期末行動學習
七、公案討論
- 土地徵收(雅敏)
- 2014.10.03(五)
- 海龜組準備
- 應不應該大量使用基因改造食物(繡蕾)
- 2014.11.07(五)
- 楓凛組準備
- 重點
- 饑饉
- 潛在的健康危機
- 潛在的生態危機
- 誰是恐怖份子(丁丁)
- 2014.12.12(五)
- 飛龍組準備
- 重點
- 張正
- 報導
- 影片
- 成癮(士賢)
- 2015.01.16(五)
- 鱷魚組準備
- 擴大討論，將邀請家長參加。
八、同學備課
(一)第一主題備課
(二)第二主題備課 必須到學程以外的地方學本事，成果呈現以：開短期社團、向同學分享、對同學教學、公開演出四種方式擇一進行。
第一輪
- 短期社團：4.2~6.24
- 丁禾：日文(四次社團)
- 洪仁益：童軍(四次社團)
- 李哲寬：電影賞析(四次社團)
- 蔡依緁：烏克麗麗(四次社團)
以下依日期排序 - 楊京典：自行車環島(分享)2014.12.27
- 陳思諭：分享養柴犬的經驗並介紹柴犬(教學、分享)3.19
- 葉奕宏：獨木舟(分享)3.26
- 莊惟智：機械手臂設計(分享)4.2
- 張祐豪：川菜吃飯說菜4.9
- 邱申晴：流浪狗(帶大家參觀分享)4.22
- 謝酲洊：影片製作(分享,因為商業軟體要錢)4.30
- 陳又甄：大提琴(表演、分享)5.2
- 沈昀羲：鋼琴(表演)5.2
- 柯欣妤：古箏(表演)5.2
- 李彥廷：木箱鼓(表演)5.2
- 施棋澧：電吉他(表演)5.2
- 曾明哲：爵士鼓(表演)5.2
- 劉國安：直排輪(表演)5.2
- 施馨檸：調精油(教學)5.6
- 黃玟淇：做護唇膏(教學)5.6
- 柯智懷：電波編碼(教學)5.11,6.1
- 張子宜：攝影(教學)5.11,6.1
- 溫書桓：布朗尼蛋糕(教學)5.28
- 范鎮鈞：棒球(教學)6.3
第二輪
- 楊京典：魔術方塊(分享)
九、學費繳費帳號
- 中國信託市府分行
- 帳號：543540116791
- 戶名：中華民國振鐸學會
- 費用：12萬元
討論
一、英文課
- 教學目標：
- 提升學生聽、說、讀、寫的能力。
- 藉由使用英文來增加字彙與片語量以及文法概念。
- 教材：Project 2
- 補充教材：504words
- 英文課的變動：開放自主學習：同學可以主動提出，要求將英文課轉換成他們自己的自主學習時間，但是他必須要配合課程的考試或作業。
- 第二項英文作業：
- 請家長與同學討論他們自己的英文作業
- 目前已有自己的第二項英文作業的學生有：丁禾、蔡依緁、陳思諭
二、單車課
行程規劃
| 期程 | 課程名稱 | 課程內容 | 場地 | 時數 |
| 第一天10月1日(三) |
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|---|---|---|---|---|
| 第二天10月2日(四) |
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| 第三天10月6日(一) |
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| 第四天10月9日(四) |
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補充：
- 未含飲料、補給品、餐費、雨衣等費用
- 目前缺一位可以隨行急救的人員 (60和80公里)
路線規劃
- 六十公里
華江站(0KM) → 新北大橋—二重站(4KM) → 成蘆站(9KM補給) → 台北大橋(16KM) → 華江橋 → 華江站(22KM補給) → 浮洲站(30KM午餐) → 城林橋 → 鹿角溪站(35KM) → 三鶯站(42KM補給折返) → 鹿角溪站(49KM) → 西盛站(56KM) → 新月橋 → 華江站(61KM)
- 八十公里
華江站(0KM) → 永和站(8KM) → 陽光站(15KM) → 碧潭橋 → 碧潭站(18KM補給) → 陽光橋 → 陽光站(21KM) → 永和站(28KM) → 華江站(34KM補給) → 新北大橋 → 忠孝站(38KM) → 成蘆站(47KM午餐)—關渡橋 → 淡水站(57KM補給，折返)–關渡橋 → 成蘆站(67KM補給) → 忠孝站(77KM) → 新月橋 → 華江站(85KM)
費用：66800元
- 腳踏車租費
- 第一天：100(元)*30(人)=3,000元
- 第二~四天：180(元)*30(人)*3(天)=16,200元
- 兩趟運費：4,200元(可刪除預算)
- 小計：23,400元
- 教練費：
- 第一~四天：1,600(元)*4(人)*4(天)=25,600元
- 支援車費：
- 第三~四天：5,000(元)*2(天)=10,000元
- 行政雜支費：
- 12,000元
- 保險費：
- 35(元)*30(人)*4(天)=4,200元(可刪除預算)
- 總計：
- 75,200-8400=66800元
三、農園課進階版
請將農園課的內容歸納成 3~5 個元素，方便同學建立內在架構 如作物、土壤、生長要素、干擾因子…
- 室外農園課
- 由老師介紹適合的十種作物。
- 兩位同學合作耕種一畦地。
- 由同學和家長共同選擇若干種要種植的作物。
- 每一畦交出三張田畦規畫圖、表，載明作物的種植區域，由於地可以收成後再種新的作物，所以要交三張。
- 依據田畦規畫圖、表，同學估計出產出，約當多少菜錢。
- 每一畦每週交出一張照片，貼於該畦該週的農園日誌中。
- 俊育和心瑋沒來的週次，仍要下田半小時，以完成農園日誌。
- 平時評量就是農園日誌及兩位老師教的內容。
- 期末評量就是收成與期初估計的落差，並檢討原因。
- 加強除草練習。
- 加強除蟲，抓蟲來對圖鑑。
- 施肥，肥料的種類與作用。
- 堆肥。
- 排一天的行動學習，如11月陽明山挖地瓜；過年採橘子；1月採高麗菜。
- 室內農園課
- 盆裁(可延伸到家中屋頂)
- 水耕
- 手做課程
四、吃飯說菜進階版
- 時間：固定周四上午11:00~下午1:00
- 地點：新埔國中烹飪教室
- 預計上課日期：
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- 說明：
- 每次由一個家庭負責示範
- 上課前一周先設計好上課頁，內容：食譜、所需食材、烹煮器具及作法流程。請家長可以增加「說菜」的部分。
- 周四當天早上8:30~9:05各組同學到學校附近的朝陽市場採買當天烹煮食材。
- 建議以平日家常菜為主，食材的部分可以在傳統市場或超市採買得到的為主。
建議菜名
- 主食類
- 飯糰
- 壽司
- 炒飯
- 炒麵(粄條、米粉等)
- 湯麵
- 麻油麵線
- 吐司披薩
- 蛋餅
- 煎餃
- 漢堡
- 三明治
- 蛋類
- 番茄炒蛋(xx炒蛋)
- 蒸蛋
- 菜類
- 炒時蔬
- 肉類
- 肉燥
- 豬排
- 香煎雞腿
- 三杯雞
- 香煎豆腐
- 地瓜料理
- 水果拼盤
