六年制學程/課發會/2016.07.23：修訂版本之間的差異

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*二、地點：新埔國中忠孝樓2F會議室
 
*二、地點：新埔國中忠孝樓2F會議室
 
*三、主持人：丁志仁、施雅敏 紀錄：郭麗熒、劉庭安
 
*三、主持人：丁志仁、施雅敏 紀錄：郭麗熒、劉庭安
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*四、出席人員：
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*四、出席人員：  
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#曾水權
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#莊旻龍 
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#李千姬 
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#劉甫仁
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#陳美琦
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#白憶蘭
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#吳昌任
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#謝采容 
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#楊美貞
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#莊富盛
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#吳舒婷
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#蔡宏廷
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#郭玉鳳
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#林藝軒
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#許正宏
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#申少俠
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#丁禾
 +
#曾明哲
 +
#吳文瀚
 +
#蔡依緁
 +
#洪郁絜
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#許皓程
 
*五、流程
 
*五、流程
 
*:9:00~9:30 報到
 
*:9:00~9:30 報到
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*:9:00~9:45 學程大方向與誇校選修說明
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*:9:00~9:45 學程大方向與跨校選修說明
 
*:9:45~9:55 李俊杰介紹及致詞
 
*:9:45~9:55 李俊杰介紹及致詞
 
*:10:00~10:30 討論
 
*:10:00~10:30 討論
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*:13:30-14:30 分組討論
 
*:13:30-14:30 分組討論
 
*:14:30-15:30 回忠孝樓2F全體討論
 
*:14:30-15:30 回忠孝樓2F全體討論
 +
 
==報告==
 
==報告==
 
===一、同學異動===
 
===一、同學異動===
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共有張子宜(TMS)、張祐豪(育達商職餐飲科)、洪仁益(雙溪高中)、謝酲洊(康寧數位影視動畫科)、黃玟淇(景文高中)、孫紹傑(開南高級商工職業學校)、陳思諭(等待二招)等七位同學轉出。
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===二、新北市審查結果===
 
===二、新北市審查結果===
 +
下年度高一與國三的實驗計畫，已獲新北市實驗教育審議委員會審議通過。
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===三、收費與財務===
 
===三、收費與財務===
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#由於高中階段的學生單位成本會高於國中階段的學生單位成本，所以學程高中階段的學費為每人每年 13 萬。國中仍維持每人每年 12 萬。
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#從今年開始就會有同學陸續離開學程，下一年由於學生人數減少，收支將短絀 40 萬。擬由以下撙節措施處理：
 +
#*暫不進行大型的採購活動，如伺服器、路由器、動手玩創意的自走車和零件包，並且更落實公物損毀價賠的制度。這部分可撙節費用約為 11 萬。
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#*暫不進行大型專案活動，如單車 600 公里、 WPG 等。但房子必須蓋完。這部分可撙節費用約為 22 萬。
 +
#*工讀由體驗型的工讀轉為精準型的工讀。這部分可撙節費用約為 3 萬。然同學開始要準備更為真實的職場實習，所以影響不大。
 +
 
===四、川西行動學習與境外行動學習規格===
 
===四、川西行動學習與境外行動學習規格===
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高一生必須選擇「跨境分組行動學習」或「登 3000 公尺」以上的高山。其所需經費，請由家長從政府的學費補助中勻作同學的「行動學習基金」。
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而「跨境分組行動學習」的產出標準，請與「川西行動學習」看齊。
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===五、主題備課規格===
 
===五、主題備課規格===
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坤霖的主題備課，「紙雕」做得很好，但「羽球」老師們一致認為「未達通過標準」，請坤霖另選題目重做。
  
 
==說明==
 
==說明==
 
===一、學程大方向===
 
===一、學程大方向===
 +
<table class=nicetable>
 +
<tr><th></th><th>高中</th><th>國中</th></tr>
 +
<tr><th>課表</th><td>一生一課表</td><td>大量選修課</td></tr>
 +
<tr><th>性向</th><td>性向導師</td><td>廣泛的性向試探</td></tr>
 +
<tr><th>主題發表</th><td>公眾場合專題發表</td><td>班內主題備課發表</td></tr>
 +
<tr><th>網絡學習</th><td>主要，加大跨校選修的幅度</td><td>輔助，第二主題備課</td></tr>
 +
<tr><th>實習</th><td>須職場實習</td><td>在校工讀</td></tr>
 +
<tr><th>社會服務</th><td>必要</td><td>自己選擇性進行</td></tr>
 +
<tr><th>行動學習</th><td>境內、境外</td><td>境內雙北之外</td></tr>
 +
<tr><th>境外學伴</th><td>必要</td><td>自己選擇性進行</td></tr>
 +
<tr><th>課發</th><td>專門的課發機構</td><td>校內日常性課發會議</td></tr>
 +
<tr><th>評量</th><td>證照、產出、測驗</td><td>測驗</td></tr>
 +
</table>
 +
*讓同學走上「自立」，大人更放手，讓同學扛責任。「每個人都有能力調動身邊的資源去解決自身遭逢的一切問題」。
 +
*學在天下，與天下人同學。
 +
*「跨境行動學習」
 +
*#以政府的學費補助為基金。
 +
*#團隊成員不限本班。
 +
*#但本班同學必須依規格完成產出。
 +
*#暑假晤談就選定方向，須進行長期準備。
 +
*職場實習
 +
*#暑假晤談就選定方向，須進行長期準備。
 +
*#發現不合可以改，但不能一直游移不定，會難以準備。
 +
 
===二、跨校選修===
 
===二、跨校選修===
 +
====(一)型式====
 +
依時段分可分為：
 +
#週間，只有實驗教育的學生方便參與。
 +
#週六、日，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
 +
#寒暑假營隊(套裝行程及課程)，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
 +
#境內行動學習(學生策畫)，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
 +
#跨境行動學習(學生策畫)，國內外的學生都可以參與，而且可以做同學。
 +
這個暑假要發展的是週間型的共享平台。
 +
 +
依性質分可分為：
 +
#技能交換(skill exchanges)，有老師。
 +
#伙伴選配(peer-matching network)，不一定有老師。
 +
但兩種都需要有課程負責人。
 +
====(二)開課====
 +
#實名制的開課者名單，可以是個人或團體，每個開課者都必須進行自我介紹、提供 email 。將平台通知 email 納入非垃圾郵址。
 +
#各種課都可以開，只要提供時間、地點、選課者的限制、選課者優先順位，費用(可以依不同的選課者進行不同的訂價)。如果認為開的課違法或違反公序良俗，由平台管理小組開會決定後，撤下。
 +
#開課者不一定要把整個課的名額全都提供給「跨校選修」平台，可以只提供一部分名額給「跨校選修」平台，其他名額自己找學員。
 +
#課程可能是技能交換(會的教不會的)，也可能是伙伴選配(大家共同研究)，但不管哪一種都必須有開課者(負責人)。
 +
#開課者可以是自者學習者、資策會、社大、遠哲教育基金會等社團、開平等學校…。
 +
====(三)選課====
 +
#實名制的社群名單，初期必須是個人、團體、機構、 學校等實驗教育之學生。這個限制只針對提供給「跨校選修」平台的名額，開課者自己保留名額自己找的學員不在此限。也就是選課者必須有個認識：他可能與成人或非自學者成為同學。
 +
#選課者至少必須提供一個真實的 email ；真實姓名、隸屬的實驗教育審議單位。將平台通知 email 納入非垃圾郵址。
 +
#選課者提供少額押金(如 200 元)，以反制有人不斷以 email 假冒別人註冊。押金在退出註冊時交還。
 +
#在開課者的優先順位之下：有費用的課，先繳費者優先；無費用的課，先報名者優先。
 +
====(四)平台====
 +
*管理小組：先由教選盟、赤皮仔、六年制學程、新北市自學家庭協會的負責人開始，再逐次邀請相關的人參加。
 +
*#剔除違法或違反公序良俗的開課。
 +
*#認定冒名開課者或冒名選課者。
 +
*#為第三方支付籌措周轉金，振鐸願意先提供十萬。
 +
*#制定各種章則。
 +
*網站：由俊杰找人，丁丁也參與
 +
*#開課介面（含後端資料庫）
 +
*#選課介面（含後端資料庫）
 +
*#各上課地點 GIS 及交通資料庫
 +
*#開課選課兩方的通知事宜(以自動為主手動為輔)。
 +
*#開課者評價：如臨時停課、或嚴重遲到等。
 +
*#選課者評價：如開課者要求缺課要請假，選課者任意缺課不請假
 +
*#如有需要，支持第三方支付。如果開課者與選課者可以自行處理繳費事宜，則優先由其自行處理。
 +
 
===三、必修課說明===
 
===三、必修課說明===
−
*英文課程說明
+
由英文、基本必修課、同學任務準備三部分構成。
−
**英文分組:
+
−
***A:吳文瀚、胡英文、張胤閎、范鎮鈞、李哲寬、莊坤霖、施棋澧
+
−
***B:許皓程、蔡依緁、洪郁絜、楊京典、柯智懷、曾明哲、沈昀羲、柯欣妤
+
−
***C:莊惟智、丁禾、劉國安、李彥廷、施馨檸、陳又甄、溫書桓、邱申晴
+
  
 +
同學任務準備包含：
 +
#主題備課準備
 +
#職場實習準備
 +
#行動學習準備
 +
#書籍出版補強
 +
#證照考試準備
 +
#社會服務準備
 +
#第二份英文作業落實
 +
#與校外學習連結
 +
#自主學習
 +
基本必修課有：
 +
#公案討論
 +
#性教育
 +
#web site 技能綜合運用
 +
#數學
 +
英文課程則說明於下：
 +
*英文分組:
 +
**A:吳文瀚、胡英文、張胤閎、范鎮鈞、李哲寬、莊坤霖、施棋澧
 +
**B:許皓程、蔡依緁、洪郁絜、楊京典、柯智懷、曾明哲、沈昀羲、柯欣妤
 +
**C:莊惟智、丁禾、劉國安、李彥廷、施馨檸、陳又甄、溫書桓、邱申晴
 
*上課方式:
 
*上課方式:
 
**每週兩堂課
 
**每週兩堂課
−
**第一堂課:國高中文法+句型+單字+閱讀測驗練習
+
**第一堂課:國高中文法+句型+單字+片語+閱讀測驗練習
 
**第二堂課:複習＋活動＋驗收當天所教內容，當天做完才可以離開，最晚待到六點，未完成者Line通知家長。
 
**第二堂課:複習＋活動＋驗收當天所教內容，當天做完才可以離開，最晚待到六點，未完成者Line通知家長。
  
第 53 行： 第 170 行：
 
====社會群====
 
====社會群====
 
=====(一)當代社會=====
 
=====(一)當代社會=====
 +
其實就是公民，接續國中的史地，探討的是人類社會的治理，主要內容分為三部分：修課同學選定國家並進行介紹、當代世界的整體性介紹、物聯網時代。
 
#授課教師：王秀雲、丁丁
 
#授課教師：王秀雲、丁丁
 
#開課週數：一學期，周一上午。
 
#開課週數：一學期，周一上午。
−
#鐘點費：0元
+
#鐘點費：0元。
−
#
+
#限 12 人。
  
 
====數學與科學群====
 
====數學與科學群====
第 68 行： 第 186 行：
  
 
=====(二)進階數學及科學=====
 
=====(二)進階數學及科學=====
−
#帶領：丁丁
+
#老師：丁丁
−
#週數：
+
#週數：20週
−
#內容：
+
#內容：還是以平面向量結合函數圖形，再走向極限、微積分及其應用。但這學期，要導入並鍛練修課同學的計算能力。也要加強同學 Math 語法的熟練程度。
 +
#鐘點費：0元。
 +
#限 6 人。
  
 
====資訊群====
 
====資訊群====
 
=====(一)網頁程式撰寫=====
 
=====(一)網頁程式撰寫=====
 
#授課教師：丁丁
 
#授課教師：丁丁
−
#開課週數：一學期
+
#開課週數：20週
−
#內容：
+
#內容：延續上學期的課往下教，由 form 到 編、刪、增 加資料，再到陣列與物件的應用、函式的設計。
 +
#鐘點費：0元。
 +
#限 12 人。外修生須考試。
 +
#自備筆電。
  
 
=====(二)動手玩創意(初階)=====
 
=====(二)動手玩創意(初階)=====
 
#授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
 
#授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
−
#開課週數：一學期，
+
#開課週數：一學期，周五下午。
−
#鐘點費：
+
#鐘點費：800 元
 
#材料費或其他費用估計：
 
#材料費或其他費用估計：
 +
#*學程學生 - 免費
 +
#*非學程學生 -  元/人
 +
#課程方向：Scratch遊戲設計
 +
#課程內容：Scratch應用軟體 ([http://jendo.org/~游士賢/share/mbot/0401-初階.pdf 課程大綱請參閱])
 +
#上課學員：上限20人
  
 
=====(三)動手玩創意(進階)=====
 
=====(三)動手玩創意(進階)=====
 
#授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
 
#授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
−
#開課週數：一學期，
+
#開課週數：一學期，周二下午。
−
#鐘點費：
+
#鐘點費：800 元
 
#材料費或其他費用估計：
 
#材料費或其他費用估計：
 +
#*學程學生 - 免費
 +
#*非學程學生 - 4950 元/人 (包含Mbot教具，費用多退少補)
 +
#課程方向：機電整合應用
 +
#課程內容：Mblack + Mbot [http://jendo.org/~游士賢/share/mbot/0401-進階.pdf 課程大綱請參閱])
 +
#上課學員：上限20人，每人一台Mbot，學員要有Scratch基礎
  
 
=====(四)Inkscape=====
 
=====(四)Inkscape=====
 
#授課教師：孫賜萍
 
#授課教師：孫賜萍
 
#開課週數：後10週
 
#開課週數：後10週
−
#鐘點費：
+
#鐘點費：0 元。
−
#上課地點：本班教室(須網路)
+
#上課地點：517教室(須網路)
−
#課程方向：
+
#課程方向：向量繪圖入門，修過者不用再修。
−
 
+
#限 6 人。修課者自備筆電。
  
 
====戶外體育群====
 
====戶外體育群====
 
=====(一)空手道=====
 
=====(一)空手道=====
 +
#授課教師：嚴建國教練
 +
#開課週數：20週，每次上課2小時。(同學放學後，可以留在道館，請教教練問題或自行加強練習)
 +
#開課人數：下限2人，上限15人
 +
#鐘點費：1,000／小時(由參加學生共同均攤)
 +
#場地費或其他費用估計：
 +
#*場地：教練萬華道場－群英武道館。(場地費由參加學生共同均攤)
 +
#*對打防護設備：例如手護套，護膝，及頭護套，則由各學員自己負擔成本
 +
#*升級檢定費用由選修同學自行負擔
 +
#課程説明：除了平安型的教授外，會加入自由型的教授，另外會開始加入自由對打的練習。
  
 
=====(二)籃球社=====
 
=====(二)籃球社=====
 +
#授課教師：游旻哲
 +
#開課週數：一學期，星期一下午
 +
#鐘點費：1次/3500元。(上課學員分擔)
 +
#課程方向：將學員技術水平拉成一致
 +
#課程內容：訓練體能、加強球員基本動作
 +
 +
=====(三)射箭=====
 +
*授課教師：林育德教練。[https://www.facebook.com/yutelin.odin 林育德教練個人網頁]
 +
*開課週數：10週，星期二下午，每次上課2小時。
 +
*開課人數：最少4人，最多12人。
 +
*鐘點費：每人1小時240元(設備免費)
 +
*課程方向：最後學成目標可以參加台灣射箭聯盟射手檢定的能力
 +
*上課地點: 待人數確認後通知(捷運可到)
 +
*課程內容:
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! 週次!! 課程內容
 +
|-
 +
|第1週||認識傳統射箭
 +
|-
 +
|第2-8週||長指射法(從握弓到環境控制)
 +
|-
 +
|第9週||長指射法綜合練習
 +
|-
 +
|第10週||射手檢定練習
 +
|-                         
 +
|}
 +
 +
=====(四)多元運動探索=====
 +
#授課教師：國安、鎮鈞、士賢
 +
#開課週數：一學期，週下午
 +
#開課人數：6人 (上限人數)
 +
#鐘點費：0元
 +
#材料費或其他費用估計：
 +
#*撞球：新北市板橋國民運動中心(90/小時)。
 +
#*棒球：大魯閣或大新莊代幣(大約1球1元)，如果沒球具要租。
 +
#課程目標：透過運動的方式，從中學習運動的規則，及體驗運動方法和原理。
 +
#進行方式：校內、校外運動休閒中心及運動營業場所。
 +
#課程內容：
 +
#*撞球
 +
#*#課程介紹
 +
#*#球具說明
 +
#*#基本動作講解
 +
#*#規則講解
 +
#*#定球
 +
#*#拉桿
 +
#*#推桿
 +
#*#母球撞擊感念
 +
#*#趣味遊戲
 +
#*#對打
 +
#*棒球
 +
#*#課程說明：球具說明，上課規則說明，基本動作講解
 +
#*#講解規則：了解棒球場，介紹守備位置
 +
#*#接球姿勢解說
 +
#*#接球方式解說
 +
#*#打擊動作解說
 +
#*#實戰傳接球
 +
#*#調整投接球動作
 +
#*#打擊練習場打擊練習
 +
#*#調整打擊動作
 +
#*#實戰對抗(滿6人及有時戰對抗)
  
 
=====赤皮仔開放課程=====
 
=====赤皮仔開放課程=====
 
#籃球(花園新城)
 
#籃球(花園新城)
 +
#*上課時間：每週二下午2:00~400
 +
#*週數：18週
 +
#*費用：一週250元/人
 +
#*整學期收費，單獨請假不退費。
 
#爬山(花園新城)
 
#爬山(花園新城)
 
#羽球(新店公所)
 
#羽球(新店公所)
 
#游泳(師大)
 
#游泳(師大)
−
 
  
 
====手作藝術群====
 
====手作藝術群====
−
=====(一)生活手作=====
+
=====(一)生活手作編織社=====
−
#授課教師：林哲鳳(棋澧媽媽)
+
*日期：每週五13:30～17:00。共20週
−
#開課週數：一學期，周五下午。
+
*地點：「好好地」共享空間(北市中山北路6段144號2樓)
−
#鐘點費：0元
+
*選修人數：3人～10人
−
#材料費或其他費用估計：
+
*課程內容：
 +
**靜心靜坐(每堂課前30分)
 +
**編織/4堂
 +
**做點心/4堂(麵包/餅乾/戚風蛋糕/水果派)
 +
**捏陶/3堂
 +
**木餐具/3堂
 +
**靜心畫/2堂
 +
**植物染/1堂
 +
**羊毛濕羶/1堂
 +
**電影欣賞/1堂
 +
**心得分享/1堂
 +
*學費：
 +
*#靜心：免費
 +
*#木作：$      ×3堂
 +
*#捏陶：$450×3堂
 +
*#植物染：$      ×1堂
 +
*#羊毛濕羶：$200×1堂
 +
*#靜心畫：$200×2堂
 +
*#做點心場地費：$100×4堂
 +
*#編織場地費：$100×4堂
 +
*#電影場地費：$100×1堂
 +
（烘焙材料/編織工具材料費另計）
 +
合計：$
  
−
=====(二)音樂藝術=====
+
=====(二)協力造屋=====
−
#授課教師：又甄媽負責找老師
+
#授課教師：孫銘德
−
#開課週數：
+
#開課週數：一學期，週四和週五(整天)
 +
#開課人數：上限6人(需與阿德老師面談)
 
#鐘點費：
 
#鐘點費：
 +
#材料費或其他費用估計：
 +
#*學程學生 - 免費
 +
#*非學程學生 -  元/人
 +
#*其他費用 -  兩次參訪交通費用（南投、新竹）
 +
#課程內容：
 +
#*實做勞動－完成小木屋之木構、夯土、基本電路
 +
#*閱讀討論－
 +
#*#《用手雕塑的建築Hand-Sculpted House》，楊妥．伊凡斯, 麥可．史密斯, 琳達．史麥理，出版社：自由之丘 
 +
#*#《我用風、水、陽光蓋房子》，中村好文 ，出版社：臉譜
 +
#*心得寫作－二份，每份2000字以上，
 +
#*定點參訪－南投德豐木業、新竹正昌木業
 +
#其他參考：
 +
#*[http://www.tefeng.com.tw/ 南投德豐木業]
 +
#*[http://www.jen.com.tw/fengxi/index.phtml 新竹正昌木業]
 +
#*[http://www.housearch.net/to/read?id=874 新竹正昌木業]
  
−
=====(三)美學概論與生活速寫=====
+
=====(三)蛻變遊戲人生桌遊=====
 +
*日期：每週一9:00～12:00。
 +
*週數：分前10週/後10週
 +
*地點：學校教室
 +
*選修人數：3人～8人
 +
*學費：免費
 +
*介紹：
 +
《創意人生—蛻變遊戲®》是一套已翻譯成多國語言並風靡全球超過 40 個國家的桌上遊戲，它睿智巧妙的設計，將個人成長過程的精髓置入有趣的桌上遊戲型式中，可以精確的反映人生，並優雅地將靈感、理解與解答帶入你的內心。
  
−
=====(四)蛻變遊戲=====
+
在玩遊戲的過程中，你將會與家人和朋友創造正向互動的機會，並且彼此建立支持、關心與相互激勵。除了從遊戲中獲得樂趣之外，你也可以運用這個遊戲取得人生旅程的新觀點，或將遊戲作為團體分享與達成目標的有效工具。
  
−
=====(五)電影讀書會=====
+
蛻變遊戲®是由兩個美國人喬伊卓克 (Joy Drake) 與凱西泰勒 (Kathy Tyler) 所原創的遊戲，當時他們是住在蘇格蘭的芬德霍恩基金會 (Findhorn Foundation)，也是芬德霍恩靈性生態村Findhorn Village全部村民定期會共同投入的遊戲。這套已經風行於全球長達 28 年的桌上遊戲，直至 2016 年才由好學校 Hăo School 的創辦人施如君 (Gin Shih) 向美國遊戲公司申請獨家國際中文授權《創意人生—蛻變遊戲®》，讓台灣的朋友能更方便地體驗遊玩。
 +
 
 +
*遊戲內容：
 +
《創意人生—蛻變遊戲®》是一種探索自我與他人的愉快途徑，就如同人生充滿了各種靈感、障礙、痛苦與奇蹟，在本遊戲中亦是，遊戲的過程將奇妙地反映出玩家的真實人生，無論是精確地點出個人優勢、盲點或是為眼前的挑戰帶來新觀點，透過這套非凡的工具來釐清與溝通，個人探索與成長將變得令人興奮而有趣！
 +
 
 +
藉由遊戲的方式，讓自己和共玩的朋友一起經歷人生的四個層級：身體、情緒、心智、靈性，透過自己意念抽出智慧指引或潛在阻礙，在各層級有提醒自己的覺知、天使的引導、宇宙的回應、以及障礙的提點。遊戲結束後，透過下一步計畫表，明確地提供自己在生活中可落實的指引，如同做一次靈性個案所獲得的啓發。
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 +
蛻變遊戲將直接反映出任何人生課題的核心，你會想要不斷地重複去體驗這遊戲，來釐清個人的重要課題，並且立即為自己應採取的下一步行動找到方向。你將會找到加強人際關係的新方法，找出自己的天賦與使命，發掘工作與玩樂的無壓力平衡，深化你對自我與他人的理解，接收靈感與實際上的支持。無論你是否想要去解決一個問題，重新檢視人際關係，或是改變一些沒有建設性的習慣，這套遊戲就是為你設計的。
 +
 
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*遊戲方式：
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一組桌遊每次2～4名玩家，分二組，由哲鳳和美秀各自帶領蛻變遊戲過程。
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*如何玩：
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玩家從選擇一個生活上面臨的困難或課題開始，設定此次的個人遊戲主題，然後每位玩家開始在遊戲板上沿著各自的人生路徑移動自己的棋子，首先進入身體層級的遊戲中，接著一層層晉級到情緒、心智與靈性層級。
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 +
想像一下你可以玩的遊戲主題：
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*釐清個人重要課題並獲得下一步行動的方向
 +
*找出增進人際與感情關係的新方法
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*找出個人的天賦與能力
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*以新的靈感轉化眼淚與人生挑戰
 +
*找到工作與玩樂的平衡點
 +
*深化你對自己與他人的了解
 +
*為人生旅程取得愛、啟示與支持
 +
*為你的人生創造奇蹟！
 +
*以覺知代替眼淚！
 +
*印證你的直覺！
 +
*認識你的守護天使！
 +
*清理你的潛意識！
 +
*接收宇宙的回應！
 +
*重整你的生活讓能量流動！
 +
*將焦慮轉化為平靜，做回自己！
 +
 
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=====(四)電影讀書會=====
 
#授課教師：雅敏
 
#授課教師：雅敏
−
#開課週數：一學期
+
#開課週數：一學期(19週)
−
#鐘點費：0元
+
#人數：8人
−
#課程目標：透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
+
#課程目標：
−
#進行方式：
+
#*透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
 +
#*學習策畫與帶領讀書會
 +
#開課說明：前8部影片由老師示範帶領，之後由選課同學挑選影片，負責至少一次的讀書會。
 +
#每次進行方式：
 
#*電影觀賞
 
#*電影觀賞
 
#*主題導讀
 
#*主題導讀
 
#*分享與討論
 
#*分享與討論
 
#*作業
 
#*作業
−
#目前暫定規劃的影片
+
#目前規劃的影片
 
#*重力小丑
 
#*重力小丑
 
#*模仿遊戲
 
#*模仿遊戲
 
#*聽說桐島退社了
 
#*聽說桐島退社了
 +
#*尋找快樂的15種方法
 
#*進擊的鼓手
 
#*進擊的鼓手
 
#*十月的天空
 
#*十月的天空
第 145 行： 第 432 行：
 
#*逆轉風帆
 
#*逆轉風帆
 
#*大法官
 
#*大法官
 +
 +
=====(五)美學概論與生活速寫=====
 +
*授課教師：郭正宏
 +
*上課時間：星期五下午
 +
*上課地點：戶外
 +
*選課人數：8人
 +
*鐘點費：800元/時
 +
*開課說明：
 +
 +
=====(六)音樂藝術=====
 +
#授課教師：又甄媽負責找老師
 +
#開課週數：
 +
#鐘點費：
 +
 +
=====(七)街舞社=====
 +
*授課教師:泡麵老師
 +
*開課週數：週一，下午13:30-16:30(13:30~15:30老師教，15:35~16:30自己練)
 +
#老師費用:$1400/2小時
 +
*開課人數：7人
 +
*上課地點:板橋車站
 +
*課程目標:前十週學基本的；後十週學進階+排舞，5月成果發表上台表演。
 +
*Schedule(暫定)
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
!出發時間!! 行程
 +
|-
 +
|12:00~12:40||吃飯、洗碗、準備
 +
|-
 +
|12:40||出發搭車(預計45分鐘到)
 +
|-
 +
|13:30~14:20||第一節課
 +
|-
 +
|15:20~15:30||下課
 +
|-
 +
|15:30~16:30||第三節課
 +
|-
 +
|16:30||放學
 +
|-                         
 +
|}
  
 
====語文群====
 
====語文群====
 
=====(一)影視英文與應用=====
 
=====(一)影視英文與應用=====
 
#授課教師：麗熒、庭安
 
#授課教師：麗熒、庭安
−
#開課週數：10周，時間：兩堂課
+
#開課週數：10周
 
#鐘點費：鐘點費：0元
 
#鐘點費：鐘點費：0元
−
#上課人數：5-7位
+
#上課人數：6位
−
#課程目標：從美國影集(電影)學習生化英文、當代美語的流行用語與文法活用、課後討論歐美學生生活與台灣學生生活的差異性與想法交流、親子關係互動。
+
#上課時間：兩堂課中間不休息
 +
#課程目標：
 +
#*從影集(電影)學習生活化英文
 +
#*了解當代美語的流行用語與文法
 +
#*訓練學生開口，懂得運用英文句型
 +
#*課後探討歐美與台灣學生生活的差異性
 
#上課方式：
 
#上課方式：
 
#*第一節課：講解選擇電影(影集)的主因?學生們對這部電影(影集)有沒有印象或者想法?略述電影中流行單字與實用句型、播放電影。
 
#*第一節課：講解選擇電影(影集)的主因?學生們對這部電影(影集)有沒有印象或者想法?略述電影中流行單字與實用句型、播放電影。
第 159 行： 第 490 行：
  
 
=====(二)悅讀社=====
 
=====(二)悅讀社=====
−
#授課教師：陳美琦(國安媽媽)
+
*授課教師：陳美琦(國安媽媽)
−
#開課週數：一學期，周一下午。
+
*開課週數：一學期，周四下午。
−
#鐘點費：0元
+
*上課人數：3-8人
−
#材料費或其他費用估計：
+
*鐘點費：0元
 +
*材料費或其他費用估計：
 +
*課程內容：分三大主題
 +
#閱讀「只要好好過日子」，自行購買此書。
 +
#*內容分：成長、與人之間、愛情、人生、夢想。淺顯詼諧，字字珠璣，總能把道理直入讀者心坎，非常適合與同學共讀討論。
 +
#*閱讀延伸：
 +
#*#極短篇：每篇篇頭有作者領悟的道理短句，將與同學共同操作，以此短句即興發展出小故事或心得極短篇。訓練：臨場演說。
 +
#*#珠璣集：每一個頁碼下有一句簡潔有力的話，以遊戲方式請同學即時用同樣的語法、不同的文字，改編成為自己的珠璣集。訓練：寫作。
 +
#莊子(王邦雄教授版本)，不用購買，影印給同學。
 +
#*從西方理性哲學切入，對照東方孔孟老莊人文思想，東西方比對後，才能進入莊子所要傳達形而上的哲理，避免「以今非古」之憾。
 +
#*註：李彥廷、柯欣妤。
 +
#史記(項羽本紀)，不用買書，影印給同學。
 +
#*戰場上的英雄，對政治鬥爭卻一無所知，與劉邦較量失敗是必然的。鴻門宴是項羽命運的轉折點，然作為一個反秦的英雄，自有其不可磨滅的歷史功勳。項羽本紀是史記中文學色彩最濃厚的篇章之一，司馬遷筆下最生動豪邁的悲劇形象。
 +
#*註：刺客列傳、孫子吳起列傳、伯夷列傳......留侯世家。
 +
#內容將依上課操作狀況適當微調。
  
−
=====(三)日文五十音=====
+
=====(三)生活實用日文入門=====
 +
*[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AF%A6%E7%94%A8%E6%97%A5%E6%96%87%E5%85%A5%E9%96%80 生活實用日文入門課程介紹]
  
−
=====(四)日文進階=====
+
=====(四)生活實用日文(二)=====
 +
*[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AF%A6%E7%94%A8%E6%97%A5%E6%96%87(%E4%BA%8C) 生活實用日文課程介紹(二)]
  
 
==課程與社團倡議==
 
==課程與社團倡議==
−
#農耕與烹飪群：農園課與烹飪課
+
#食農與烹飪群：農園課與烹飪課
 
#3D列印設計
 
#3D列印設計
  
 
==決議==
 
==決議==
 +
#跨校選修的同學，需繳交保證金，選課後沒上，保證金不退回。
 +
#李俊杰先生邀請學生做網站，也提供學生實習的機會，若有興趣的同學可以跟李俊杰先生聯絡。

2016年8月3日 (三) 12:08的最新修訂版本

議程與紀錄

  • 一、時間：2016年07月23日(六)上午九點至下午兩點
  • 二、地點：新埔國中忠孝樓2F會議室
  • 三、主持人：丁志仁、施雅敏 紀錄：郭麗熒、劉庭安
  • 四、出席人員：
  1. 曾水權
  2. 莊旻龍
  3. 李千姬
  4. 劉甫仁
  5. 陳美琦
  6. 白憶蘭
  7. 吳昌任
  8. 謝采容
  9. 楊美貞
  10. 莊富盛
  11. 吳舒婷
  12. 蔡宏廷
  13. 郭玉鳳
  14. 林藝軒
  15. 許正宏
  16. 申少俠
  17. 丁禾
  18. 曾明哲
  19. 吳文瀚
  20. 蔡依緁
  21. 洪郁絜
  22. 許皓程
  • 五、流程
    9:00~9:30 報到
    9:00~9:45 學程大方向與跨校選修說明
    9:45~9:55 李俊杰介紹及致詞
    10:00~10:30 討論
    10:30~11:15 各選修課說明
    11:15~11:30 課程與社團倡議
    11:30-12:00 討論並分配分組討論教室
    12:00~13:30 午餐
    13:30-14:30 分組討論
    14:30-15:30 回忠孝樓2F全體討論

報告

一、同學異動

共有張子宜(TMS)、張祐豪(育達商職餐飲科)、洪仁益(雙溪高中)、謝酲洊(康寧數位影視動畫科)、黃玟淇(景文高中)、孫紹傑(開南高級商工職業學校)、陳思諭(等待二招)等七位同學轉出。

二、新北市審查結果

下年度高一與國三的實驗計畫，已獲新北市實驗教育審議委員會審議通過。

三、收費與財務

  1. 由於高中階段的學生單位成本會高於國中階段的學生單位成本，所以學程高中階段的學費為每人每年 13 萬。國中仍維持每人每年 12 萬。
  2. 從今年開始就會有同學陸續離開學程，下一年由於學生人數減少，收支將短絀 40 萬。擬由以下撙節措施處理：
    • 暫不進行大型的採購活動，如伺服器、路由器、動手玩創意的自走車和零件包，並且更落實公物損毀價賠的制度。這部分可撙節費用約為 11 萬。
    • 暫不進行大型專案活動，如單車 600 公里、 WPG 等。但房子必須蓋完。這部分可撙節費用約為 22 萬。
    • 工讀由體驗型的工讀轉為精準型的工讀。這部分可撙節費用約為 3 萬。然同學開始要準備更為真實的職場實習，所以影響不大。

四、川西行動學習與境外行動學習規格

高一生必須選擇「跨境分組行動學習」或「登 3000 公尺」以上的高山。其所需經費，請由家長從政府的學費補助中勻作同學的「行動學習基金」。

而「跨境分組行動學習」的產出標準，請與「川西行動學習」看齊。

五、主題備課規格

坤霖的主題備課，「紙雕」做得很好，但「羽球」老師們一致認為「未達通過標準」，請坤霖另選題目重做。

說明

一、學程大方向

高中國中
課表一生一課表大量選修課
性向性向導師廣泛的性向試探
主題發表公眾場合專題發表班內主題備課發表
網絡學習主要，加大跨校選修的幅度輔助，第二主題備課
實習須職場實習在校工讀
社會服務必要自己選擇性進行
行動學習境內、境外境內雙北之外
境外學伴必要自己選擇性進行
課發專門的課發機構校內日常性課發會議
評量證照、產出、測驗測驗
  • 讓同學走上「自立」，大人更放手，讓同學扛責任。「每個人都有能力調動身邊的資源去解決自身遭逢的一切問題」。
  • 學在天下，與天下人同學。
  • 「跨境行動學習」
    1. 以政府的學費補助為基金。
    2. 團隊成員不限本班。
    3. 但本班同學必須依規格完成產出。
    4. 暑假晤談就選定方向，須進行長期準備。
  • 職場實習
    1. 暑假晤談就選定方向，須進行長期準備。
    2. 發現不合可以改，但不能一直游移不定，會難以準備。

二、跨校選修

(一)型式

依時段分可分為：

  1. 週間，只有實驗教育的學生方便參與。
  2. 週六、日，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
  3. 寒暑假營隊(套裝行程及課程)，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
  4. 境內行動學習(學生策畫)，實驗教育的和體制學校的學生都可以參與，而且可以做同學。
  5. 跨境行動學習(學生策畫)，國內外的學生都可以參與，而且可以做同學。

這個暑假要發展的是週間型的共享平台。

依性質分可分為：

  1. 技能交換(skill exchanges)，有老師。
  2. 伙伴選配(peer-matching network)，不一定有老師。

但兩種都需要有課程負責人。

(二)開課

  1. 實名制的開課者名單，可以是個人或團體，每個開課者都必須進行自我介紹、提供 email 。將平台通知 email 納入非垃圾郵址。
  2. 各種課都可以開，只要提供時間、地點、選課者的限制、選課者優先順位，費用(可以依不同的選課者進行不同的訂價)。如果認為開的課違法或違反公序良俗，由平台管理小組開會決定後，撤下。
  3. 開課者不一定要把整個課的名額全都提供給「跨校選修」平台，可以只提供一部分名額給「跨校選修」平台，其他名額自己找學員。
  4. 課程可能是技能交換(會的教不會的)，也可能是伙伴選配(大家共同研究)，但不管哪一種都必須有開課者(負責人)。
  5. 開課者可以是自者學習者、資策會、社大、遠哲教育基金會等社團、開平等學校…。

(三)選課

  1. 實名制的社群名單，初期必須是個人、團體、機構、 學校等實驗教育之學生。這個限制只針對提供給「跨校選修」平台的名額，開課者自己保留名額自己找的學員不在此限。也就是選課者必須有個認識：他可能與成人或非自學者成為同學。
  2. 選課者至少必須提供一個真實的 email ；真實姓名、隸屬的實驗教育審議單位。將平台通知 email 納入非垃圾郵址。
  3. 選課者提供少額押金(如 200 元)，以反制有人不斷以 email 假冒別人註冊。押金在退出註冊時交還。
  4. 在開課者的優先順位之下：有費用的課，先繳費者優先；無費用的課，先報名者優先。

(四)平台

  • 管理小組：先由教選盟、赤皮仔、六年制學程、新北市自學家庭協會的負責人開始，再逐次邀請相關的人參加。
    1. 剔除違法或違反公序良俗的開課。
    2. 認定冒名開課者或冒名選課者。
    3. 為第三方支付籌措周轉金，振鐸願意先提供十萬。
    4. 制定各種章則。
  • 網站：由俊杰找人，丁丁也參與
    1. 開課介面（含後端資料庫）
    2. 選課介面（含後端資料庫）
    3. 各上課地點 GIS 及交通資料庫
    4. 開課選課兩方的通知事宜(以自動為主手動為輔)。
    5. 開課者評價：如臨時停課、或嚴重遲到等。
    6. 選課者評價：如開課者要求缺課要請假，選課者任意缺課不請假
    7. 如有需要，支持第三方支付。如果開課者與選課者可以自行處理繳費事宜，則優先由其自行處理。

三、必修課說明

由英文、基本必修課、同學任務準備三部分構成。

同學任務準備包含：

  1. 主題備課準備
  2. 職場實習準備
  3. 行動學習準備
  4. 書籍出版補強
  5. 證照考試準備
  6. 社會服務準備
  7. 第二份英文作業落實
  8. 與校外學習連結
  9. 自主學習

基本必修課有：

  1. 公案討論
  2. 性教育
  3. web site 技能綜合運用
  4. 數學

英文課程則說明於下：

  • 英文分組:
    • A:吳文瀚、胡英文、張胤閎、范鎮鈞、李哲寬、莊坤霖、施棋澧
    • B:許皓程、蔡依緁、洪郁絜、楊京典、柯智懷、曾明哲、沈昀羲、柯欣妤
    • C:莊惟智、丁禾、劉國安、李彥廷、施馨檸、陳又甄、溫書桓、邱申晴
  • 上課方式:
    • 每週兩堂課
    • 第一堂課:國高中文法+句型+單字+片語+閱讀測驗練習
    • 第二堂課:複習＋活動＋驗收當天所教內容，當天做完才可以離開，最晚待到六點，未完成者Line通知家長。
  • 成績評量方式：
    • 上課表現：20 %
    • 課堂小考、小考表現：20 %
    • 指定作業：15 %(回家功課) +自選網頁翻譯5%，自選翻譯網頁500字以上，繳交期限最晚期末考前交。
    • 期中或期末評量：40 %
  • 誠徵工讀生:英文影片字幕翻譯: 英翻中，工讀費用由學程支付。

四、選修課說明

分為社會、數學與科學、資訊、戶外體育、手作藝術、語文、農耕與烹飪等共七群。

社會群

(一)當代社會

其實就是公民，接續國中的史地，探討的是人類社會的治理，主要內容分為三部分：修課同學選定國家並進行介紹、當代世界的整體性介紹、物聯網時代。

  1. 授課教師：王秀雲、丁丁
  2. 開課週數：一學期，周一上午。
  3. 鐘點費：0元。
  4. 限 12 人。

數學與科學群

(一)數學社
  1. 授課教師：王秀雲
  2. 開課週數：一學期，周一下午。
  3. 鐘點費：0元
  4. 內容：國中數學
    • 補充說明：備考用高中數學將於高二開選修課。
  5. 助教：雅敏
(二)進階數學及科學
  1. 老師：丁丁
  2. 週數：20週
  3. 內容：還是以平面向量結合函數圖形，再走向極限、微積分及其應用。但這學期，要導入並鍛練修課同學的計算能力。也要加強同學 Math 語法的熟練程度。
  4. 鐘點費：0元。
  5. 限 6 人。

資訊群

(一)網頁程式撰寫
  1. 授課教師：丁丁
  2. 開課週數：20週
  3. 內容：延續上學期的課往下教，由 form 到 編、刪、增 加資料，再到陣列與物件的應用、函式的設計。
  4. 鐘點費：0元。
  5. 限 12 人。外修生須考試。
  6. 自備筆電。
(二)動手玩創意(初階)
  1. 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
  2. 開課週數：一學期，周五下午。
  3. 鐘點費：800 元
  4. 材料費或其他費用估計：
    • 學程學生 - 免費
    • 非學程學生 - 元/人
  5. 課程方向：Scratch遊戲設計
  6. 課程內容：Scratch應用軟體 (課程大綱請參閱)
  7. 上課學員：上限20人
(三)動手玩創意(進階)
  1. 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
  2. 開課週數：一學期，周二下午。
  3. 鐘點費：800 元
  4. 材料費或其他費用估計：
    • 學程學生 - 免費
    • 非學程學生 - 4950 元/人 (包含Mbot教具，費用多退少補)
  5. 課程方向：機電整合應用
  6. 課程內容：Mblack + Mbot 課程大綱請參閱)
  7. 上課學員：上限20人，每人一台Mbot，學員要有Scratch基礎
(四)Inkscape
  1. 授課教師：孫賜萍
  2. 開課週數：後10週
  3. 鐘點費：0 元。
  4. 上課地點：517教室(須網路)
  5. 課程方向：向量繪圖入門，修過者不用再修。
  6. 限 6 人。修課者自備筆電。

戶外體育群

(一)空手道
  1. 授課教師：嚴建國教練
  2. 開課週數：20週，每次上課2小時。(同學放學後，可以留在道館，請教教練問題或自行加強練習)
  3. 開課人數：下限2人，上限15人
  4. 鐘點費：1,000／小時(由參加學生共同均攤)
  5. 場地費或其他費用估計：
    • 場地：教練萬華道場－群英武道館。(場地費由參加學生共同均攤)
    • 對打防護設備：例如手護套，護膝，及頭護套，則由各學員自己負擔成本
    • 升級檢定費用由選修同學自行負擔
  6. 課程説明：除了平安型的教授外，會加入自由型的教授，另外會開始加入自由對打的練習。
(二)籃球社
  1. 授課教師：游旻哲
  2. 開課週數：一學期，星期一下午
  3. 鐘點費：1次/3500元。(上課學員分擔)
  4. 課程方向：將學員技術水平拉成一致
  5. 課程內容：訓練體能、加強球員基本動作
(三)射箭
  • 授課教師：林育德教練。林育德教練個人網頁
  • 開課週數：10週，星期二下午，每次上課2小時。
  • 開課人數：最少4人，最多12人。
  • 鐘點費：每人1小時240元(設備免費)
  • 課程方向：最後學成目標可以參加台灣射箭聯盟射手檢定的能力
  • 上課地點: 待人數確認後通知(捷運可到)
  • 課程內容:
週次 課程內容
第1週 認識傳統射箭
第2-8週 長指射法(從握弓到環境控制)
第9週 長指射法綜合練習
第10週 射手檢定練習
(四)多元運動探索
  1. 授課教師：國安、鎮鈞、士賢
  2. 開課週數：一學期，週下午
  3. 開課人數：6人 (上限人數)
  4. 鐘點費：0元
  5. 材料費或其他費用估計：
    • 撞球：新北市板橋國民運動中心(90/小時)。
    • 棒球：大魯閣或大新莊代幣(大約1球1元)，如果沒球具要租。
  6. 課程目標：透過運動的方式，從中學習運動的規則，及體驗運動方法和原理。
  7. 進行方式：校內、校外運動休閒中心及運動營業場所。
  8. 課程內容：
    • 撞球
      1. 課程介紹
      2. 球具說明
      3. 基本動作講解
      4. 規則講解
      5. 定球
      6. 拉桿
      7. 推桿
      8. 母球撞擊感念
      9. 趣味遊戲
      10. 對打
    • 棒球
      1. 課程說明：球具說明，上課規則說明，基本動作講解
      2. 講解規則：了解棒球場，介紹守備位置
      3. 接球姿勢解說
      4. 接球方式解說
      5. 打擊動作解說
      6. 實戰傳接球
      7. 調整投接球動作
      8. 打擊練習場打擊練習
      9. 調整打擊動作
      10. 實戰對抗(滿6人及有時戰對抗)
赤皮仔開放課程
  1. 籃球(花園新城)
    • 上課時間：每週二下午2:00~400
    • 週數：18週
    • 費用：一週250元/人
    • 整學期收費，單獨請假不退費。
  2. 爬山(花園新城)
  3. 羽球(新店公所)
  4. 游泳(師大)

手作藝術群

(一)生活手作編織社
  • 日期：每週五13:30～17:00。共20週
  • 地點：「好好地」共享空間(北市中山北路6段144號2樓)
  • 選修人數：3人～10人
  • 課程內容：
    • 靜心靜坐(每堂課前30分)
    • 編織/4堂
    • 做點心/4堂(麵包/餅乾/戚風蛋糕/水果派)
    • 捏陶/3堂
    • 木餐具/3堂
    • 靜心畫/2堂
    • 植物染/1堂
    • 羊毛濕羶/1堂
    • 電影欣賞/1堂
    • 心得分享/1堂
  • 學費：
    1. 靜心：免費
    2. 木作：$ ×3堂
    3. 捏陶：$450×3堂
    4. 植物染：$ ×1堂
    5. 羊毛濕羶：$200×1堂
    6. 靜心畫：$200×2堂
    7. 做點心場地費：$100×4堂
    8. 編織場地費：$100×4堂
    9. 電影場地費：$100×1堂

（烘焙材料/編織工具材料費另計） 合計：$

(二)協力造屋
  1. 授課教師：孫銘德
  2. 開課週數：一學期，週四和週五(整天)
  3. 開課人數：上限6人(需與阿德老師面談)
  4. 鐘點費：
  5. 材料費或其他費用估計：
    • 學程學生 - 免費
    • 非學程學生 - 元/人
    • 其他費用 - 兩次參訪交通費用（南投、新竹）
  6. 課程內容：
    • 實做勞動－完成小木屋之木構、夯土、基本電路
    • 閱讀討論－
      1. 《用手雕塑的建築Hand-Sculpted House》，楊妥．伊凡斯, 麥可．史密斯, 琳達．史麥理，出版社：自由之丘
      2. 《我用風、水、陽光蓋房子》，中村好文 ，出版社：臉譜
    • 心得寫作－二份，每份2000字以上，
    • 定點參訪－南投德豐木業、新竹正昌木業
  7. 其他參考：
(三)蛻變遊戲人生桌遊
  • 日期：每週一9:00～12:00。
  • 週數：分前10週/後10週
  • 地點：學校教室
  • 選修人數：3人～8人
  • 學費：免費
  • 介紹：

《創意人生—蛻變遊戲®》是一套已翻譯成多國語言並風靡全球超過 40 個國家的桌上遊戲，它睿智巧妙的設計，將個人成長過程的精髓置入有趣的桌上遊戲型式中，可以精確的反映人生，並優雅地將靈感、理解與解答帶入你的內心。

在玩遊戲的過程中，你將會與家人和朋友創造正向互動的機會，並且彼此建立支持、關心與相互激勵。除了從遊戲中獲得樂趣之外，你也可以運用這個遊戲取得人生旅程的新觀點，或將遊戲作為團體分享與達成目標的有效工具。

蛻變遊戲®是由兩個美國人喬伊卓克 (Joy Drake) 與凱西泰勒 (Kathy Tyler) 所原創的遊戲，當時他們是住在蘇格蘭的芬德霍恩基金會 (Findhorn Foundation)，也是芬德霍恩靈性生態村Findhorn Village全部村民定期會共同投入的遊戲。這套已經風行於全球長達 28 年的桌上遊戲，直至 2016 年才由好學校 Hăo School 的創辦人施如君 (Gin Shih) 向美國遊戲公司申請獨家國際中文授權《創意人生—蛻變遊戲®》，讓台灣的朋友能更方便地體驗遊玩。

  • 遊戲內容：

《創意人生—蛻變遊戲®》是一種探索自我與他人的愉快途徑，就如同人生充滿了各種靈感、障礙、痛苦與奇蹟，在本遊戲中亦是，遊戲的過程將奇妙地反映出玩家的真實人生，無論是精確地點出個人優勢、盲點或是為眼前的挑戰帶來新觀點，透過這套非凡的工具來釐清與溝通，個人探索與成長將變得令人興奮而有趣！

藉由遊戲的方式，讓自己和共玩的朋友一起經歷人生的四個層級：身體、情緒、心智、靈性，透過自己意念抽出智慧指引或潛在阻礙，在各層級有提醒自己的覺知、天使的引導、宇宙的回應、以及障礙的提點。遊戲結束後，透過下一步計畫表，明確地提供自己在生活中可落實的指引，如同做一次靈性個案所獲得的啓發。

蛻變遊戲將直接反映出任何人生課題的核心，你會想要不斷地重複去體驗這遊戲，來釐清個人的重要課題，並且立即為自己應採取的下一步行動找到方向。你將會找到加強人際關係的新方法，找出自己的天賦與使命，發掘工作與玩樂的無壓力平衡，深化你對自我與他人的理解，接收靈感與實際上的支持。無論你是否想要去解決一個問題，重新檢視人際關係，或是改變一些沒有建設性的習慣，這套遊戲就是為你設計的。

  • 遊戲方式：

一組桌遊每次2～4名玩家，分二組，由哲鳳和美秀各自帶領蛻變遊戲過程。

  • 如何玩：

玩家從選擇一個生活上面臨的困難或課題開始，設定此次的個人遊戲主題，然後每位玩家開始在遊戲板上沿著各自的人生路徑移動自己的棋子，首先進入身體層級的遊戲中，接著一層層晉級到情緒、心智與靈性層級。

想像一下你可以玩的遊戲主題：

  • 釐清個人重要課題並獲得下一步行動的方向
  • 找出增進人際與感情關係的新方法
  • 找出個人的天賦與能力
  • 以新的靈感轉化眼淚與人生挑戰
  • 找到工作與玩樂的平衡點
  • 深化你對自己與他人的了解
  • 為人生旅程取得愛、啟示與支持
  • 為你的人生創造奇蹟！
  • 以覺知代替眼淚！
  • 印證你的直覺！
  • 認識你的守護天使！
  • 清理你的潛意識！
  • 接收宇宙的回應！
  • 重整你的生活讓能量流動！
  • 將焦慮轉化為平靜，做回自己！
(四)電影讀書會
  1. 授課教師：雅敏
  2. 開課週數：一學期(19週)
  3. 人數：8人
  4. 課程目標：
    • 透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
    • 學習策畫與帶領讀書會
  5. 開課說明：前8部影片由老師示範帶領，之後由選課同學挑選影片，負責至少一次的讀書會。
  6. 每次進行方式：
    • 電影觀賞
    • 主題導讀
    • 分享與討論
    • 作業
  7. 目前規劃的影片
    • 重力小丑
    • 模仿遊戲
    • 聽說桐島退社了
    • 尋找快樂的15種方法
    • 進擊的鼓手
    • 十月的天空
    • 使者
    • 逆轉風帆
    • 大法官
(五)美學概論與生活速寫
  • 授課教師：郭正宏
  • 上課時間：星期五下午
  • 上課地點：戶外
  • 選課人數：8人
  • 鐘點費：800元/時
  • 開課說明：
(六)音樂藝術
  1. 授課教師：又甄媽負責找老師
  2. 開課週數：
  3. 鐘點費：
(七)街舞社
  • 授課教師:泡麵老師
  • 開課週數：週一，下午13:30-16:30(13:30~15:30老師教，15:35~16:30自己練)
  1. 老師費用:$1400/2小時
  • 開課人數：7人
  • 上課地點:板橋車站
  • 課程目標:前十週學基本的；後十週學進階+排舞，5月成果發表上台表演。
  • Schedule(暫定)
出發時間 行程
12:00~12:40 吃飯、洗碗、準備
12:40 出發搭車(預計45分鐘到)
13:30~14:20 第一節課
15:20~15:30 下課
15:30~16:30 第三節課
16:30 放學

語文群

(一)影視英文與應用
  1. 授課教師：麗熒、庭安
  2. 開課週數：10周
  3. 鐘點費：鐘點費：0元
  4. 上課人數：6位
  5. 上課時間：兩堂課中間不休息
  6. 課程目標：
    • 從影集(電影)學習生活化英文
    • 了解當代美語的流行用語與文法
    • 訓練學生開口，懂得運用英文句型
    • 課後探討歐美與台灣學生生活的差異性
  7. 上課方式：
    • 第一節課：講解選擇電影(影集)的主因?學生們對這部電影(影集)有沒有印象或者想法?略述電影中流行單字與實用句型、播放電影。
    • 第二堂課：電影播放結束(不一定整部播完)、詳述單字與句型的使用方式、同學們實境演練、電影會後討論心得。
  8. 電影(影集)推薦：pretty little liars, 17 again, freaky Friday
(二)悅讀社
  • 授課教師：陳美琦(國安媽媽)
  • 開課週數：一學期，周四下午。
  • 上課人數：3-8人
  • 鐘點費：0元
  • 材料費或其他費用估計：
  • 課程內容：分三大主題
  1. 閱讀「只要好好過日子」，自行購買此書。
    • 內容分：成長、與人之間、愛情、人生、夢想。淺顯詼諧，字字珠璣，總能把道理直入讀者心坎，非常適合與同學共讀討論。
    • 閱讀延伸：
      1. 極短篇：每篇篇頭有作者領悟的道理短句，將與同學共同操作，以此短句即興發展出小故事或心得極短篇。訓練：臨場演說。
      2. 珠璣集：每一個頁碼下有一句簡潔有力的話，以遊戲方式請同學即時用同樣的語法、不同的文字，改編成為自己的珠璣集。訓練：寫作。
  2. 莊子(王邦雄教授版本)，不用購買，影印給同學。
    • 從西方理性哲學切入，對照東方孔孟老莊人文思想，東西方比對後，才能進入莊子所要傳達形而上的哲理，避免「以今非古」之憾。
    • 註：李彥廷、柯欣妤。
  3. 史記(項羽本紀)，不用買書，影印給同學。
    • 戰場上的英雄，對政治鬥爭卻一無所知，與劉邦較量失敗是必然的。鴻門宴是項羽命運的轉折點，然作為一個反秦的英雄，自有其不可磨滅的歷史功勳。項羽本紀是史記中文學色彩最濃厚的篇章之一，司馬遷筆下最生動豪邁的悲劇形象。
    • 註：刺客列傳、孫子吳起列傳、伯夷列傳......留侯世家。
  4. 內容將依上課操作狀況適當微調。
(三)生活實用日文入門
(四)生活實用日文(二)

課程與社團倡議

  1. 食農與烹飪群：農園課與烹飪課
  2. 3D列印設計

決議

  1. 跨校選修的同學，需繳交保證金，選課後沒上，保證金不退回。
  2. 李俊杰先生邀請學生做網站，也提供學生實習的機會，若有興趣的同學可以跟李俊杰先生聯絡。
取自「http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=六年制學程/課發會/2016.07.23&oldid=22365」