六年制學程/家長會議/2015.11.13：修訂版本之間的差異

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===主持人：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>張天安</span>===
 
===主持人：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>張天安</span>===
  
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==說明：==
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==各課程學分數：==
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家長會的屬性是座談，不是正式的治理會議，不必使用議事規則。
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#敘事：1
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==學期學分制==
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#主題備課：1
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#戶外體能活動與體育：依節數
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#多元運動探索：1.5
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#空手道：2.5
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#籃球社：3(由教練打分數)
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#期末分組行動學習：2
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#農園：3
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#烹飪：2(同學互評＋自評與簡單說明)
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#動手玩創意：3
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#悅讀社：2.5
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#編織：2.5
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#美學概論與生活速寫：3(外聘老師打)
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#音樂與藝術課：若有發表演出 2 ，若無 1.5
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#樂團：3，須將演出上傳 youtube
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#藝術感受與紀錄片欣賞：3
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#閱讀與創意思考：3
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#英文：4
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#日文：3
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#書籍出版，同學：1，責任編輯：2
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#百品報告：0.5
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#世界和平遊戲：2
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#數學社：1
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#必選算術：1
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#數學及科學：依節數
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#進階數學及科學：2
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#科學實驗：2
  
 
==必修課程==
 
==必修課程==
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第一次月考
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*真心好話大冒險
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園遊會
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*#蒐集同學彼此、老師對同學、家長對同學的真心好話，並製成 A4 的信。
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*# 3 小時班上實體的回顧與相互回饋
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*#[[真心好話大冒險/投票單|同學投票並致贈禮物]]
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*第一次月考
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*[[104學年度園遊會]]
  
 
===書籍出版===
 
===書籍出版===
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===性教育===
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*第二輪小組討論建議彙整頁[[Talk:書籍出版]]
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===期末行動學習===
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*參考建議彙整，將內容補齊(包含圖照)，請家長協助督促完成。
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===性教育家長活動時段調查===
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* 週一晚上 5:30 之後
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*# 吳婉玉（皓程媽）
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*# 陳美琦（國安媽）
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* 11/14(六),下午兩點至五點
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*# 李淑芬（明哲媽）
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*# 棋澧媽
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*# 楊美貞 (坤霖媽)
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*11/22(日), 下午兩點至五點
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*# 棋澧媽
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*# 洪易詮、謝秀玲（仁益）
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*# 玉鳳(哲寬)
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*# 陳美琦（國安媽）
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*12/12(六), 早上十點之後
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*# 李淑芬（明哲媽）
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*# 申晴媽咪
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*# 黃美華（紹傑媽）
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*# 楊美貞 (坤霖媽)
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*# 祐豪媽
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*12/20(日), 早上十點之後
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*# 李淑芬（明哲媽）
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*# 申晴媽咪
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*# 棋澧媽
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*# 林美智 ( 彥廷媽 )
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*# 郭玉鳳(哲寬)
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*# 洪易詮、謝秀玲（仁益）
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===期末分組行動學習===
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*行程須包含：
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*#健行至1000公尺以上的山頭
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*#在山上進行一餐野炊
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*配套措施：
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*#[[面山教育]]
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*#請同學提早規畫路線與選擇山頭
  
 
==選修課程==
 
==選修課程==
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前十週選修課：科學實驗與必選算術課已於上星期結束，後十週有多元運動探索和WPG。
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前十週選修課：科學實驗與、進階數學及科學I、必選算術課已於上星期結束，後十週新增的選修課有多元運動探索和WPG。
  
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===WPG世界和平遊戲課程===
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===一、WPG世界和平遊戲課程===
 
John Hunter 老師發展的「世界和平遊戲」是一款發展了 37 年的教案。
 
John Hunter 老師發展的「世界和平遊戲」是一款發展了 37 年的教案。
  
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丁丁在兩年多前就想要引進這個課程，也請上官良治先進行了了解、詢價的準備工作。但是因為 John Hunter 和發行遊戲的基金會都在美國，整個引進工作因為事多就停頓下來。
 
丁丁在兩年多前就想要引進這個課程，也請上官良治先進行了了解、詢價的準備工作。但是因為 John Hunter 和發行遊戲的基金會都在美國，整個引進工作因為事多就停頓下來。
  
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林哲宇老師來學程洽談合作課程，得知他跟伙伴在今年暑假去美國向 John Hunter 學習，可以引進「世界和平遊戲」這個教案了。
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10.13 林哲宇老師來學程洽談合作課程，得知他跟伙伴在今年暑假去美國向 John Hunter 學習，可以引進「世界和平遊戲」這個教案了。
  
 
由於這個課程很符合我們學程「任務驅動式課程設計」的風格，又符合「公共性教育」的宗旨，而學程又可以提供一間可以裝置固定大型桌游的教室，列印若干兵棋的 3D 印表機。所以雙方都認為如不合作，錯過可惜。
 
由於這個課程很符合我們學程「任務驅動式課程設計」的風格，又符合「公共性教育」的宗旨，而學程又可以提供一間可以裝置固定大型桌游的教室，列印若干兵棋的 3D 印表機。所以雙方都認為如不合作，錯過可惜。
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====目前的執行如下：====
 
====目前的執行如下：====
 
#這個課程在本班定位為選修課，不強迫全班同學參加，目前有28位同學選修，只有思諭和欣妤做自主學習。
 
#這個課程在本班定位為選修課，不強迫全班同學參加，目前有28位同學選修，只有思諭和欣妤做自主學習。
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#選課同學已完成線上問卷，準備分配角色。
 
#開課日期與次數：從11/20起每週五上午進行，11/20、11/27、12/4、12/11、12/18、12/25、1/8共七次。
 
#開課日期與次數：從11/20起每週五上午進行，11/20、11/27、12/4、12/11、12/18、12/25、1/8共七次。
 
#目前工作分組：
 
#目前工作分組：
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##*利用公案討論課程練習試拍
 
##*利用公案討論課程練習試拍
 
#前置WPG問卷調查，帶領老師初步了解同學狀況，並進行天氣女神以及首相的選角。
 
#前置WPG問卷調查，帶領老師初步了解同學狀況，並進行天氣女神以及首相的選角。
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#原來的「電影讀書會」另外擇期再進行，經過老師們會議決定一位老師留守協助兩位自主學習同學，其他老師皆擔任助教。
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#原來的「電影讀書會」、「Inkscape」另外擇期再進行，經過老師們會議決定一位老師留守協助兩位自主學習同學，其他老師皆擔任助教。
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===二、下學期候補的選修課===
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*因為後半學期有「造房子」主題課程，提供選修時間只夠開一輪，不夠開兩輪選修課。
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*以下打括號者，是否能開課有更多因素要考慮。
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====(一)已策畫但來不及開的課====
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#電影讀書會
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#英文讀本
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#Inkscape
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#(Gimp)，與 Inkscape 講師重疊。
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#(資料庫與購物車撰寫)，學生會和 Inkscape 和 進階數學及科學II重疊。
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#Maker 社團
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====(二)持續性的課程====
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#數學社
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#農耕生活與生態
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#悅讀社
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#編織
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#進階數學及科學II
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#(必選算術課)，要看是否還有基本算則不會的學生
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#(日文)，要看負責的家長和修課同學想不想繼續。
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#(空手道)，要看負責的家長和修課同學想不想繼續。
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====(三)依同學性向成立的社團====
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#籃球社
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#樂團
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#美術社
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===三、希望開發的教學模式===
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*已經使用過的教學模式：
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*#親師生溝通
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*#團體輔導
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*#分組行動學習結合移地訓練：含司馬庫司
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*#主題備課：分第一主題備課與第二主題備課
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*#公案討論
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*#選修及社團
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*#單車教育(還欠與物理結合的部分)
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*#書籍出版
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*#實作機器人教育
 +
*#實作農園課
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*#實作表演課
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*#大型桌遊：如 WPG
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*#百品報告
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*#全班共讀結合成大的主題報告
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*#全班至電影院觀片或睡覺＋說明講解
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*#達人專題講解與產出練習：如作文、木工、藝術、吃飯說菜
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*#活動策畫訓練：如均優、園遊會
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*#體能煅煉：如練大隊接力、登山健行、長程單車路騎
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*#工讀
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*#月考
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*#其他：如參觀機構、真人圖書館、傳統的上課與
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*想要嚐試的教學模式：
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*#協同教學(team teaching)，過去本班的教學，大致由教師及助教進行。尚未由全體教師共同進行協同教學。
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*#性向導師
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*#職場實習
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*#代幣發行與門市經營
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===四、會考相關日程表===
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*10/25會考簡章購買登記
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*3/10~12會考報名
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*4/8寄發會考准考證
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*5/14.15會考
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*5/16各就學區辦理優先免試入學開始日
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*6/3寄發會考成績單並開放網路查詢
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*7/6放榜

2016年2月5日 (五) 02:20的最新修訂版本

時間地點

時間：2015.11.13(五)18:30

地點：新埔國中信義樓515

主持人：張天安

各課程學分數：

  1. 敘事：1
  2. 主題備課：1
  3. 戶外體能活動與體育：依節數
  4. 多元運動探索：1.5
  5. 空手道：2.5
  6. 籃球社：3(由教練打分數)
  7. 期末分組行動學習：2
  8. 農園：3
  9. 烹飪：2(同學互評＋自評與簡單說明)
  10. 動手玩創意：3
  11. 悅讀社：2.5
  12. 編織：2.5
  13. 美學概論與生活速寫：3(外聘老師打)
  14. 音樂與藝術課：若有發表演出 2 ，若無 1.5
  15. 樂團：3，須將演出上傳 youtube
  16. 藝術感受與紀錄片欣賞：3
  17. 閱讀與創意思考：3
  18. 英文：4
  19. 日文：3
  20. 書籍出版，同學：1，責任編輯：2
  21. 百品報告：0.5
  22. 世界和平遊戲：2
  23. 數學社：1
  24. 必選算術：1
  25. 數學及科學：依節數
  26. 進階數學及科學：2
  27. 科學實驗：2

必修課程

書籍出版

  • 第二輪小組討論建議彙整頁Talk:書籍出版
  • 參考建議彙整，將內容補齊(包含圖照)，請家長協助督促完成。

性教育家長活動時段調查

  • 週一晚上 5:30 之後
    1. 吳婉玉（皓程媽）
    2. 陳美琦（國安媽）
  • 11/14(六),下午兩點至五點
    1. 李淑芬（明哲媽）
    2. 棋澧媽
    3. 楊美貞 (坤霖媽)
  • 11/22(日), 下午兩點至五點
    1. 棋澧媽
    2. 洪易詮、謝秀玲（仁益）
    3. 玉鳳(哲寬)
    4. 陳美琦（國安媽）
  • 12/12(六), 早上十點之後
    1. 李淑芬（明哲媽）
    2. 申晴媽咪
    3. 黃美華（紹傑媽）
    4. 楊美貞 (坤霖媽)
    5. 祐豪媽
  • 12/20(日), 早上十點之後
    1. 李淑芬（明哲媽）
    2. 申晴媽咪
    3. 棋澧媽
    4. 林美智 ( 彥廷媽 )
    5. 郭玉鳳(哲寬)
    6. 洪易詮、謝秀玲（仁益）

期末分組行動學習

  • 行程須包含：
    1. 健行至1000公尺以上的山頭
    2. 在山上進行一餐野炊
  • 配套措施：
    1. 面山教育
    2. 請同學提早規畫路線與選擇山頭

選修課程

前十週選修課：科學實驗與、進階數學及科學I、必選算術課已於上星期結束，後十週新增的選修課有多元運動探索和WPG。

一、WPG世界和平遊戲課程

John Hunter 老師發展的「世界和平遊戲」是一款發展了 37 年的教案。

這個教案旨在「幫助學生認識自己解決問題的潛能」，以大型桌遊的方式進行，在這個遊戲中，總共有四個不同的國家，學生們必須扮演其中的內閣官員，並要共同在時間限制內解決世界上的各種問題。

進行這個課程時，老師必須把課堂還給學生，讓學生們能夠投入且自發性的思考和解決問題，並更自然地在其中扮演著計算時間、解釋問題，以及讓遊戲順利進行的催化劑。

丁丁在兩年多前就想要引進這個課程，也請上官良治先進行了了解、詢價的準備工作。但是因為 John Hunter 和發行遊戲的基金會都在美國，整個引進工作因為事多就停頓下來。

10.13 林哲宇老師來學程洽談合作課程，得知他跟伙伴在今年暑假去美國向 John Hunter 學習，可以引進「世界和平遊戲」這個教案了。

由於這個課程很符合我們學程「任務驅動式課程設計」的風格，又符合「公共性教育」的宗旨，而學程又可以提供一間可以裝置固定大型桌游的教室，列印若干兵棋的 3D 印表機。所以雙方都認為如不合作，錯過可惜。

但是合作的前提先要解決四個問題：這是個 22 到 35 位同學共同參與的桌游式課程；必須使用約 22 節課；適合的檔期在最近，也就是本學期的後半；學程必須派出助教，做為同學與合作課程教師之間的橋樑。

目前的執行如下：

  1. 這個課程在本班定位為選修課，不強迫全班同學參加，目前有28位同學選修，只有思諭和欣妤做自主學習。
  2. 選課同學已完成線上問卷，準備分配角色。
  3. 開課日期與次數：從11/20起每週五上午進行，11/20、11/27、12/4、12/11、12/18、12/25、1/8共七次。
  4. 目前工作分組：
    1. 兵棋組：莊惟智(組長)、柯智懷、李哲寬、李彥廷。
      • 目前製作太空船3D列印中
    2. 拍攝組：謝酲洊(組長)、范鎮鈞、張子宜、溫書桓、劉國安、張祐豪
      • 利用公案討論課程練習試拍
  5. 前置WPG問卷調查，帶領老師初步了解同學狀況，並進行天氣女神以及首相的選角。
  6. 原來的「電影讀書會」、「Inkscape」另外擇期再進行，經過老師們會議決定一位老師留守協助兩位自主學習同學，其他老師皆擔任助教。

二、下學期候補的選修課

  • 因為後半學期有「造房子」主題課程，提供選修時間只夠開一輪，不夠開兩輪選修課。
  • 以下打括號者，是否能開課有更多因素要考慮。

(一)已策畫但來不及開的課

  1. 電影讀書會
  2. 英文讀本
  3. Inkscape
  4. (Gimp)，與 Inkscape 講師重疊。
  5. (資料庫與購物車撰寫)，學生會和 Inkscape 和 進階數學及科學II重疊。
  6. Maker 社團

(二)持續性的課程

  1. 數學社
  2. 農耕生活與生態
  3. 悅讀社
  4. 編織
  5. 進階數學及科學II
  6. (必選算術課)，要看是否還有基本算則不會的學生
  7. (日文)，要看負責的家長和修課同學想不想繼續。
  8. (空手道)，要看負責的家長和修課同學想不想繼續。

(三)依同學性向成立的社團

  1. 籃球社
  2. 樂團
  3. 美術社

三、希望開發的教學模式

  • 已經使用過的教學模式：
    1. 親師生溝通
    2. 團體輔導
    3. 分組行動學習結合移地訓練：含司馬庫司
    4. 主題備課：分第一主題備課與第二主題備課
    5. 公案討論
    6. 選修及社團
    7. 單車教育(還欠與物理結合的部分)
    8. 書籍出版
    9. 實作機器人教育
    10. 實作農園課
    11. 實作表演課
    12. 大型桌遊：如 WPG
    13. 百品報告
    14. 全班共讀結合成大的主題報告
    15. 全班至電影院觀片或睡覺＋說明講解
    16. 達人專題講解與產出練習：如作文、木工、藝術、吃飯說菜
    17. 活動策畫訓練：如均優、園遊會
    18. 體能煅煉：如練大隊接力、登山健行、長程單車路騎
    19. 工讀
    20. 月考
    21. 其他：如參觀機構、真人圖書館、傳統的上課與
  • 想要嚐試的教學模式：
    1. 協同教學(team teaching)，過去本班的教學，大致由教師及助教進行。尚未由全體教師共同進行協同教學。
    2. 性向導師
    3. 職場實習
    4. 代幣發行與門市經營

四、會考相關日程表

  • 10/25會考簡章購買登記
  • 3/10~12會考報名
  • 4/8寄發會考准考證
  • 5/14.15會考
  • 5/16各就學區辦理優先免試入學開始日
  • 6/3寄發會考成績單並開放網路查詢
  • 7/6放榜
取自「http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=六年制學程/家長會議/2015.11.13&oldid=18369」