檢視 2026年全國實驗教育共識營審議實務討論手冊的原始碼

[[分類:實驗教育]]__NOTOC__
==向大家報告三件事：==
# 今年「全國實驗教育共識營」的「審議實務討論」將採用 OST 的形式進行。同一時段分為 A,B,C,D 四組，每組都分為 1,2,3 三個時段， 4×3 整個下午共有 12 場分組討論。
# 由於不是所有的與會者對 OST 都熟悉，所以國教署延請了魏坤賓、吳明柱、丁志仁、朱佳仁，擔任 A,B,C,D 四組的催化員，並由丁志仁總籌。<br/>他們四位對實驗教育見多識廣，可以陪伴大家討論，並出出點子。催化員和與會者一樣，也可以倡議各場分組討論的「討論主題」。
# 另外國教署也延請了 11 位助手，在各場分組討論中協助大家，他們都有較多參與 OST 的經驗，他們是：黃思宇、施采邑、陳智輝、郭怡蘭、馬家慧、郭聿書、黃靖純、湯孟寰、簡昱衡、林昀靜、陳一慈。

==什麼是 OST？==
OST 是「開放空間會議」(Open Space Technology)的英文縮寫。

OST能藉倡議者的「動能」，聚合一群人的興趣、才能、資源、人脈，為倡議者提供向前推進的可行方案。

===為什麼要用 OST 的形式進行本次討論？===
OST能藉倡議者的「動能」，聚合一群人的興趣、才能、資源、人脈，為倡議者提供向前推進的可行方案。
====OST 的優點如下：====
#以 4＋1 條規則，鬆開大家的腦筋。
#以「時段×分組」讓發言與討論的表面積最大化。
#以「先提者得時段」激勵大家提出倡議。
#以「便利貼」拼貼大家的想法，並加以組織。
#以「新聞牆」投票，鼓勵大家投入討論並做好紀錄。
#與會者可以參加一組，但點評多組。
#對眾人最關切的倡議，集中回饋，優化施行路徑。

==OST 的基本規則==
<div style='float:right;margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><img src='http://files.quality-learning.net/~游士賢/share/pic/海星/OST_Poster_彩色.png' width='450' height='282'/></div>
===四條規則：===
#出席的人都是最適當的(whoever come is the right people) 。
#不管發生什麼，都是當時只能發生的事(Whatever happen is the only thing that could have)。
#不管何時開始都是最適當的時間(whenever it starts is the right time)。
#結束的時候就結束了(When it's over，it's over)。
<!--:<img src='http://jendo.org/~游士賢/share/pic/海星/OST_Poster_彩色.png' width='567' height='355'/>-->

===參與要領：===
#「雙腳法則」(The Law of two feet):每個人為自己的學習負責，你可以在某一個討論時段，參加這一時段中你有興趣的議題。在這個議題上，若你覺得沒有學到東西，或認為自己在這項議題上已沒有貢獻，就可以運用你的「雙腳」，自由的到別組去討論、或暫時休息一下。你可以隨時加入討論，有事情也可以隨時離開再回來。
#讓每位參與者都有機會發言，不再有演講者與聽眾的區別。
#隨時準備迎接驚喜的心，勇敢的提出自己的看法，同時也敞開心門，傾聽別人的想法。

==OST 的進行流程==
OST 進行的基本流程如下：
<p>1.由活動發起人設定大方向。今天會由丁丁(丁志仁)來進行這件事。</P>
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/1.由活動發起人設定大方向/_MG_5633.JPG' width=297 height=198/>
&emsp;
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/newsConference/_MG_5373_cut.jpg' width=297 height=198/>
<br><br>
<p>2.與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段。</p>
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/2.與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段/_MG_5685.JPG' width=297 height=198/>
&emsp;
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/2.與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段/_MG_5742.JPG' width=297 height=198/>
<br/><br/>
<div style='float:right'><img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/跨校選修/232/OST提案單海報.jpg' width=400 height=533 /></div>
今天所有的「討論主題」（實體)會貼如右側的那張大海報上。<br/>並同步顯示於網頁「http&#58;//twees.info/2026CC.php」，其示例如下圖：<br/><img src='http://files.quality-learning.net/files/wikiUsed/2026CC.png' width=400 height=231.5 /><br/><br/>
2026CC 是 2026 Consensus Camp 的縮寫<br/>畫面中橫向分 A,B,C,D 四組，<br/>縱向分為 1,2,3 三個時段，<br/>每格中有分組討論的題目<br/>題目的倡議者即是該場分組討論的「召集人」<br/>表格的右上有「重刷」的按鈕<br/>按下後，會更新至目前的提案狀態<br/><br/><br/><br/><br/>




<p>3.依時段及題目與會者流動式的聚集討論，並撰寫紀錄。</p>
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/2.與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段/_MG_5720.JPG' width=297 height=198/>
&emsp;
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/3.依時段及題目與會者流動式的聚集討論，並撰寫紀錄/_MG_5745.JPG' width=297 height=198/>
<br/>
'''各「討論主題」的召集人需做的三件事：'''
#依照預先約定的時間召集會議。
#盡量讓每一位參與者都有機會發言。
#找人做會議記錄。
'''助手1'''：紀錄共筆頁

'''助手2'''：協助移動便利貼和整理概念與關係圖
<br style='page-break-before:always' />

<!--
<p>4.各場討論將紀錄張貼於「新聞牆」上，由所有與會者投票評點。</p>
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/3.依時段及題目與會者流動式的聚集討論，並撰寫紀錄/_MG_6104.JPG' width=297 height=198/>
&emsp;
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/4.各場討論將紀錄張貼於「新聞牆」上，由所有與會者投票評點/_MG_6248.JPG' width=297 height=198/>
<br/><br>
<p>5.收尾回饋。</p>
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/5.對眾望所歸的倡議，進行收尾回饋/_MG_6281.JPG' width=297 height=198/>
&emsp;
<img src='http://files.quality-learning.net/uploadFiles/gogopublic/20230512Established/OST/5.對眾望所歸的倡議，進行收尾回饋/_MG_6275.JPG' width=297 height=198/>
<br><br>
<p>6.展開後續行動。</p>
-->

==今天下午 OST 時間表 ＆ 各組助手==
{{:2026年全國實驗教育共識營審議實務討論手冊/流程與分工}}


==寫給助手：==
===一、共筆頁連結===
每組助手1：紀錄共筆頁，助手2：協助移動便利貼和整理概念與關係圖<br/>
場次一<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampA1<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampB1<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampC1<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampD1<br/>
場次二<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampA2<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampB2<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampC2<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampD2<br/>
場次三<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampA3<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampB3<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampC3<br/>
http://twees.info:9002/p/2026ConsensusCampD3

===二、隨時協助更新提案的最新狀況===
進入連結：<br/>
http://twees.info/2026CCe.php
# 帳號即助手的姓名，密碼依前一天約定
# 通關後接「編」即可更新每一場分組討論的題目和召集人

==本日OST所需場地與器材==
===一、場地/佈置：===
:#大型場地，可以將所有人排椅子圍成一個大圓圈。備紙筆與大型海報，可以排定各討論主題的場次。
:#數個討論時互不干擾，卻又能彼此走動的小型討論場地。可以是大型場地的角落。分發記錄紙、原子筆、便利貼到各組。
===二、所需物品===
#全開海報16張（各色）
#提案單（A5尺寸）20張
#便利貼（各色）12本
#彩色筆10盒
#原子筆
#不傷紙膠帶
#隨意貼環保黏土
#全開直式展示架：活動解說時需放在最前面中間位置，讓學員都能看到。
#全開（101cm*71cm)直式，張貼提案單之大海報一張
#可張貼海報的牆面
#海報：雙腳法則(一大二小)
#*一張直式全開海報
#*一張半開橫式海報
#*一張半開直式海報