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以下顯示從第 251 筆至第 300 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- 自主學習輔導平台/主題分享/如何讓「個體我」與「群我」互為主體/成員與分工（4 次修訂）
- 台灣電網韌性/培德工家/第四課次小組學習單（4 次修訂）
- 世界簡史關鍵事件（4 次修訂）
- 近未來數位公民/資源管理（4 次修訂）
- 福留子孫捐款徵信202509（4 次修訂）
- 福留子孫/作業系統/八位管理人背景（4 次修訂）
- 如何守護台灣/共筆頁說明（4 次修訂）
- 一起打造自主學習生態系！/日程表與活動說明（4 次修訂）
- ChatGPT（4 次修訂）
- 做一篇百品報告（4 次修訂）
- 國家在危機之中（4 次修訂）
- 古羅馬軍團武器、戰術防禦大全（4 次修訂）
- 計畫項目與微社群/諸微社群/維運自主學習的「長連結」網絡簡介（4 次修訂）
- 俄烏戰爭事件簿（4 次修訂）
- 增能自學生陪伴者/收支（4 次修訂）
- 自主學習怎麼做（4 次修訂）
- 台灣電網韌性/培德工家/共筆頁說明（4 次修訂）
- 如何守護台灣/騙台灣（4 次修訂）
- AI時代教育重設定（4 次修訂）
- AI啟動創作魂-Inpaint重繪相關（4 次修訂）
- Buzz（3 次修訂）
- 自主學習輔導平台（3 次修訂）
- 青年彈性學習（3 次修訂）
- 3D建模（3 次修訂）
- 2025年之前的我國教育經費保障（3 次修訂）
- 福留子孫/作業系統/202509例會/處理（3 次修訂）
- 假訊息判讀與資安/參課出席（3 次修訂）
- 福留子孫/作業系統/首輪提案/處理（3 次修訂）
- 如何守護台灣/買台灣（3 次修訂）
- 福留子孫/作業系統/目標與連結（3 次修訂）
- 重建教育經費保障/DM（3 次修訂）
- Mediawiki 安裝後首頁（3 次修訂）
- Windows/regedit（3 次修訂）
- 藍寶堅尼和少銘的報告（3 次修訂）
- 促進實驗教育正常治理（3 次修訂）
- 促成台灣實驗教育的對話與合作簡介（3 次修訂）
- 空中航空器（3 次修訂）
- 計畫項目與微社群/諸微社群/促成台灣實驗教育的對話與合作簡介（3 次修訂）
- 邀請函（2 次修訂）
- 敬邀老友擔任福留子孫路徑圖基金管理人（2 次修訂）
- AI時代教育重設定/DM（2 次修訂）
- 《教育經費編列與管理法》修法條文對照表（2 次修訂）
- 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體/成員與分工（2 次修訂）
- Windows/快捷鍵（2 次修訂）
- 計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序簡介（2 次修訂）
- AI啟動創作魂/參課出席（2 次修訂）
- 九份特色產品品品品品品品品品品（2 次修訂）
- HTML+WIKI（2 次修訂）
- 同村共養教育怎麼做（2 次修訂）
- 教育經費公共參與工作坊/參課出席（2 次修訂）