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- 2021年8月24日 (二) 09:48 VSCode 基本介紹 （歷史） [359 個位元組] 閉恩濡（對話 | 貢獻） （新頁面: ==定義== #VSCode全名：Visual Studio Code #開發公司：微軟 Microsoft #性質：開放源碼的文字編輯器 #免費下載 ==優點== #語法提示 #方便輕巧 #共同協...）
- 2021年8月11日 (三) 10:38 實驗教育政策及修法公聽會 （歷史） [8,554 個位元組] 黃鈴諭（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:實驗教育 時間：2021.08.13（五）14:00 地點：立法院群賢樓 101 會議室 主辦單位：王婉諭辦公室 ===題綱=== #監察院「我國實驗教育的...）
- 2021年8月5日 (四) 15:40 機構實驗教育/不錯學群/年度報告書 （歷史） [41,212 個位元組] 黃鈴諭（對話 | 貢獻） （新頁面: ===109學年度收支表=== <table align=center class=nicetable> <tr> <th>科目</th> <th>項目</th> <th>上學期</th> <th>金額</th> <th>下學期</th> <th>金額</th>...）
- 2021年7月29日 (四) 16:30 自主學習典範的應用/父母的教育選擇？應包含孩子的選擇！ （歷史） [1,959 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:書籍出版）
- 2021年7月28日 (三) 09:33 自主學習典範的應用/圖表、附錄清單 （歷史） [4,337 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:自主學習典範的應用）
- 2021年7月25日 (日) 17:32 自主學習典範的應用/108課綱是導入自主學習典範的好機會 （歷史） [6,491 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:書籍出版）
- 2021年7月24日 (六) 11:53 自主學習典範的應用/方法論 （歷史） [26,270 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:書籍出版）
- 2021年7月17日 (六) 10:24 自主學習典範的應用/開門辦教育 （歷史） [32,635 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: ===再談===）
- 2021年7月10日 (六) 11:25 自主學習典範的應用/從傳統公共教育典範走向自主學習典範 （歷史） [37,966 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: ===學習是人的本能=== 在各項本能之中，「學習」是人類非常厲害的能力之一，可以說憑藉著這項能力，人類才有辦法從遠古生存到今天，而...） 最初建立為「自主學習典範的應用/從傳統傳統公共教育典範走向自主學習典範」
- 2021年7月9日 (五) 09:24 自主學習典範的應用/學習與教育的本質 （歷史） [11,850 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:書籍出版 === ==曲智鑛== ===在理解自主學習前應該重新理解什麼是學習，什麼又是教育。=== ===將學習的主動權還給孩子=== ===引導...）
- 2021年7月8日 (四) 22:11 工作程式 （歷史） [4,085 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:Etable分類:LiteSite ====(一)免登入，未使用資料庫(預設連資料庫，不管工作程式須不須要)==== <pre><?php include_once '../../constant.php'; /...）
- 2021年7月3日 (六) 22:12 義務教育的起源與特徵 （歷史） [138 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:教育新典範 #起源）
- 2021年7月2日 (五) 12:47 盤古大陸到今天 （歷史） [1,240 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: <div style='float:right'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Pangea_animation_03.gif' width=300 height=* /></div>）
- 2021年6月30日 (三) 14:17 歐亞大陸東西連結 （歷史） [5,408 個位元組] 丁志仁（對話 | 貢獻） （新頁面: 分類:簡史）
