2月評量準備/黃玟淇

出自六年制學程
在2014年3月6日 (四) 17:06由黃玟淇對話 | 貢獻所做的修訂版本

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1.老師的名字: 寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。

    • 寫出農園課老師的姓名與專長。
    • 均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。

2.寫出超連結: 可以跳出期末分組行動學習的產出。 可以跳出烏克蘭事件簿的GIS產出。

3.「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」 萁的讀音和意思。 翻譯本詩。 本詩的典故。

4.唱一首唐詩或宋詞,錄下來,放入個人網站,並寫出超連結。如:渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。 5.自選備課主題的大綱。 6.如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。 7.相對路徑:


文件根資料夾:j


c.jpg


jj資料夾有: b.jpg qqq.html


jjj資料夾有: a.jpg ppp.html




kk資料夾有: d.jpg



ii資料夾有: e.jpg


iii資料夾有: my lover.jpg rrr.html


指定標籤在那一個檔中,尋找某一個 jpg 檔。 8.承上題,但限用本機絕對路徑來寫。 9.其他網站的檔名:如「http://xxxx/yyyy/zzzz/abc.jpg」 http:是協定 //是網際網路 xxxx是機器名稱,如 jendo.org /yyyy/zzzz/abc.jpg的第一個「/」是機器上面的文件根資料夾,後面的路徑是從文件根資料夾算起。

10.各種路徑使用時機:


相對路徑

絕對路徑


本機


其他機器

不可


11.蒙古於何年進行獨立公投,背景是什麼?結果如何? 12.三權分立是那三權?為什麼要三權分立? 13.我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。 14.簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。 15.簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼? 16.馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。 17.世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士? 18.簡述一次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束? 19.簡述二次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束? 20.開羅宣言與波茨坦宣言的定位為何,其與舊金山和約及中日台北和約比較,何者具有國際法效力。 21.我國《國籍法》中如何表述我國的統治區域,此領域包括那些地區。 22.國家的組成要素是那四樣? 23.你認為什麼要有國家? 24.舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼? 25.你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。 26.你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼? 27.自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。 28.英文 (a) 答題規則:這裡有一個用中文寫的小故事:愛咪和湯姆,請用過去式的時態把它翻譯成英文,並且依據故事情境畫一張圖。你可以畫一張大圖或將圖分成幾格,如六格圖,畫出來。英文句子要跟圖在一起,這樣看起來才會有一種圖文並茂的感覺喔!

(b) 提醒:請注意單、複數的變化。 

(c) 下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞)

(d) 小故事:愛咪和湯姆 

1. 咪和湯姆是朋友。 2. 湯姆有一隻狗叫小花。 3. 愛咪也有一隻狗叫小白。 4. 她的家在湯姆家隔壁。 5. 他們家的後面有一個大公園。 6. 公園裡面有兩顆樹。 7. 兩顆樹的周圍有好多花。 8. 在樹中間有一張長椅。 9. 湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。 10 他們總是玩得很開心。

29.正負數的加減乘除: 先算括號以內的部分。 在同一層括號內,先乘除後加減。 乘除:正正得正、正負得負、負正得負、負負得正。 加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。 減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。 1.4+5×(-6)= 2.(-40)÷5×(-9)= 3.(-12)-18÷(-6)= 4.30÷(-6)+(-4)= 5.(-5)-5+(-5)= 6.(-5)×3÷(-3)= 7.5×4+(-3)= 8.(-6)×12÷(-24)= 9.(-5)×8×(-7)= 10.2×4×(-6)=


30.GIS實作題: 使用平板電腦並提供網路。同學可以 copy 自己的檔案去改。 老師指定 html 的檔名與位置。 第一題做出一張地圖,把老師指定的國家包括進去,但沒指定的國家不包括進來。 第二題做出地圖,按題目的指示的位置出現 marker 及 overlays 。