服貿協議與學生運動/分配表

服貿協定

• 比較利益法則
  1. 分工合作能擴大產出
  2. 國與國分工合作，再透過貿易交流，能把經濟的餅做大，得到更多的貨品、服務、就業機會。
• 比較利益法則的限制
  1. 夠用就好，還是要無止盡地一直擴張？
  2. 所有類別的商品都能無障礙交易
  3. 分配的公平正義問題
  4. 經濟與政治關聯
  5. 經濟與社會關聯
• 中國反分裂國家法
• GDP
  1. 最終用途衡量法，GDP = 國內消費 + 國內投資 + 政府支出 +（出口− 進口）
  2. 台灣GDP的失衡
• 台灣經濟課題的核心
  1. 產業結構改變
  2. 對外貿易
• WTO
• 世界重要的貿易聯盟
• 東協加三
• ECFA
  1. 在不在 WTO 下。
• 貨貿協定與服貿協定。
• 服貿協定的主要內容。
  1. 包裝了中華人民共和國自然人進入臺灣停留展延次數無限制。
• ECFA與服貿協定事件簿(含GIS)。
• 目前這個版本服貿協定對台灣的長遠影響。
  1. 準投資移民門檻過低。
  2. 中國服務業一條龍經營模式對台灣業界的影響。
  3. 就業與薪資
  4. 就學與聚落
• 各國對投資移民的限制。
  1. 加拿大針對中國改變投資移民條件。
• 關於服貿協定的各方意見。
• 服貿協定的洽簽與審議過程。
• 對於目前服貿協定版本的具體修改建議。
• 《兩岸協議監督條例》
  1. 有提嗎？
  2. 有需要嗎？為什麼針對中國要比較嚴格的監督，對其他國家就不用？

學生運動

• 世界上著名的學生運動
• 世界上最早的學生運動
  1. 中國西漢哀帝太學生聚眾千餘，阻擋丞相車馬，又守闕上書請願的「太學生運動」。
  2. 中國東漢桓帝，數千名太學生從學校出發，一路上高喊著口號來到皇宮，要求皇上接受他們就朱穆事件所發佈的請願書。
• 中國的歷史結構
• 五四運動。
• 野百合運動。
• 野草莓運動。
• 學生運動的結構。
• 太陽花運動。
  1. 張慶忠用隨身小蜜蜂宣布服貿協定送立法院院會存查。
  2. 318佔領立法院議場。
  3. 323佔領行政院與警方驅離。
  4. 運動的訴求
• 學生領袖
• 總統馬英九對學生運動的回應。要列點。