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- 2014年5月27日 (二) 15:36 差異 歷史 0 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group B Assignment B組作業
- 2014年5月22日 (四) 15:29 差異 歷史 -442 六年制學程/01/2014.05.14
- 2014年5月22日 (四) 11:14 差異 歷史 +46 六年制學程/01/英文
- 2014年5月22日 (四) 11:11 差異 歷史 +3 六年制學程/01/英文/20140523月考 →Listening Comprehension聽力測驗題目
- 2014年5月22日 (四) 11:04 差異 歷史 +60 六年制學程/01/英文/20140523月考 →第二次月考
- 2014年5月22日 (四) 10:56 差異 歷史 -36 六年制學程/01/英文/20140523月考 →聽力說稿
- 2014年5月22日 (四) 10:51 差異 歷史 -4 六年制學程/01/英文/20140523月考 →聽力說稿
- 2014年5月22日 (四) 10:51 差異 歷史 +17 六年制學程/01/英文/20140523月考 →第二次月考
- 2014年5月22日 (四) 10:42 差異 歷史 -20 六年制學程/01/英文/20140523月考
- 2014年5月22日 (四) 10:41 差異 歷史 +6 六年制學程/01/英文/20140523月考
- 2014年5月22日 (四) 10:40 差異 歷史 +4 六年制學程/01/英文/20140523月考
- 2014年5月22日 (四) 10:38 差異 歷史 +72 六年制學程/01/英文/20140523月考
- 2014年5月22日 (四) 10:36 差異 歷史 +4 六年制學程/01/英文/20140523月考
- 2014年5月22日 (四) 10:34 差異 歷史 +71 六年制學程/01/英文/20140523月考
- 2014年5月22日 (四) 10:27 差異 歷史 +6,685 新 六年制學程/01/英文/20140523月考 新頁面: Script One: Spring Toad and Frog are friends. In the spring, Frog always played outside in the meadow with his friend, Toad. But this time, he found that Toad wasn’t really keen to ...
- 2014年5月21日 (三) 19:00 差異 歷史 +24 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group B Assignment B組作業
- 2014年5月21日 (三) 18:59 差異 歷史 +12 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group A Assignment A組作業
- 2014年5月21日 (三) 18:56 差異 歷史 +152 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group A Assignment A組作業
- 2014年5月21日 (三) 17:13 差異 歷史 +40 六年制學程/01/英文
- 2014年5月21日 (三) 17:09 差異 歷史 +7 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group B Assignment B組作業
- 2014年5月21日 (三) 17:09 差異 歷史 +8 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group B Assignment B組作業
- 2014年5月21日 (三) 17:08 差異 歷史 +255 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group B Assignment B組作業
- 2014年5月21日 (三) 16:48 差異 歷史 +700 六年制學程/01/英文/Lesson12 →Group A A組上課內容
- 2014年5月19日 (一) 16:17 差異 歷史 +654 新 六年制學程/01/英文/Lesson12 新頁面: ===Group A A組上課內容=== *單字活動:接龍 *造句活動:造句與編輯 *朗讀文本 *文法與句型(Lesson 11作業) *第二次月考考試內容 ====Group A Assignment A...
- 2014年5月16日 (五) 09:08 差異 歷史 +2 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group B Assignment
- 2014年5月14日 (三) 17:43 差異 歷史 +436 六年制學程/01/2014.05.14
- 2014年5月14日 (三) 17:36 差異 歷史 +44 六年制學程/01/2014.05.14 →本月評量準備
- 2014年5月14日 (三) 17:32 差異 歷史 +40 六年制學程/01/英文
- 2014年5月14日 (三) 17:07 差異 歷史 +511 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 16:56 差異 歷史 +784 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group A
- 2014年5月14日 (三) 16:42 差異 歷史 +4 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 16:41 差異 歷史 +110 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 16:36 差異 歷史 +7 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group B Assignment
- 2014年5月14日 (三) 16:33 差異 歷史 +144 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group B Assignment
- 2014年5月14日 (三) 16:31 差異 歷史 +467 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 13:07 差異 歷史 +280 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group A Assignment
- 2014年5月14日 (三) 13:03 差異 歷史 +151 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group A Assignment
- 2014年5月14日 (三) 13:00 差異 歷史 +6 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group A Assignment
- 2014年5月14日 (三) 13:00 差異 歷史 +179 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group A Assignment
- 2014年5月14日 (三) 12:58 差異 歷史 +39 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group A Assignment
- 2014年5月14日 (三) 12:51 差異 歷史 +110 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 12:42 差異 歷史 +106 六年制學程/01/英文/Lesson11 →Group A Assignment
- 2014年5月14日 (三) 12:41 差異 歷史 -104 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 12:38 差異 歷史 -4 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 12:38 差異 歷史 +652 六年制學程/01/英文/Lesson11
- 2014年5月14日 (三) 12:01 差異 歷史 +1,195 新 六年制學程/01/英文/Lesson11 新頁面: ===Group A=== *Group Activity- The longest sentence: *#禾/懷/祥/桓/益:Today is a cloudy day, (and) it is not a good idea to play outside, so I play LOL, cytus, minecraft, AVA, CSO...
- 2014年5月5日 (一) 11:36 差異 歷史 -3 六年制學程/01/英文/Lesson9 →Group A and B
- 2014年5月5日 (一) 11:34 差異 歷史 +20 六年制學程/01/英文/Lesson7 目前
- 2014年5月2日 (五) 00:12 差異 歷史 -66 六年制學程/01/英文/Lesson10 →Group B Assignment
- 2014年5月2日 (五) 00:11 差異 歷史 +65 六年制學程/01/英文/Lesson10 →Group B Assignment