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- 2014年3月5日 (三) 00:48 （差異 | 歷史） . . （+159） . . 六年制學程/01/2014.02.26 （→均優學習論壇議程）
- 2014年3月3日 (一) 14:50 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 我國的領土範圍/子題分配表
- 2014年3月3日 (一) 14:37 （差異 | 歷史） . . （-863） . . 六年制學程/01/2014.02.17 （→我國的領土範圍）
- 2014年3月3日 (一) 14:31 （差異 | 歷史） . . （+905） . . 新 我國的領土範圍/子題分配表 （新頁面: *總論 *#大綱 *#東亞地圖 *#中蘇友好同盟條約 施馨檸 *#蒙古獨立公投 溫書桓 *#三種方法 *#編輯網頁 *司法解釋： *#什麼叫三權分立，為什麼...）
- 2014年3月2日 (日) 23:45 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/01/2014.02.17 （→我國的領土範圍）
- 2014年3月2日 (日) 22:02 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 六年制學程/01/2014.02.17 （→我國的領土範圍）
- 2014年3月2日 (日) 22:01 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 六年制學程/01/2014.02.17 （→我國的領土範圍）
- 2014年3月2日 (日) 22:00 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 六年制學程/01/2014.02.17 （→我國的領土範圍）
- 2014年3月2日 (日) 21:58 （差異 | 歷史） . . （+35） . . 六年制學程/01/2014.02.17 （→我國的領土範圍）
- 2014年3月2日 (日) 21:36 （差異 | 歷史） . . （+62） . . 六年制學程/01/2014.02.17 （→流程）
- 2014年2月26日 (三) 11:22 （差異 | 歷史） . . （-367） . . 六年制學程/01/2014.02.24 （取消由丁志仁 （對話）所作出的修訂 8388）
- 2014年2月26日 (三) 11:20 （差異 | 歷史） . . （+367） . . 六年制學程/01/2014.02.24 （→GIS完整練習）
- 2014年2月26日 (三) 11:10 （差異 | 歷史） . . （+31） . . 六年制學程/01/2014.02.24 （→GIS完整練習）
- 2014年2月26日 (三) 11:08 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/01/2014.02.24 （→GIS完整練習）
- 2014年2月26日 (三) 08:53 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 六年制學程/01/2014.02.26 （→均優學習論壇議程）
- 2014年2月26日 (三) 08:49 （差異 | 歷史） . . （+151） . . 六年制學程/01/2014.02.26 （→均優學習論壇議程）
- 2014年2月26日 (三) 08:45 （差異 | 歷史） . . （+616） . . 六年制學程/01/2014.02.26 （→均優學習論壇議程）
- 2014年2月26日 (三) 08:26 （差異 | 歷史） . . （+2,689） . . 六年制學程/01/2014.02.26 （→均優學習論壇議程）
- 2014年2月26日 (三) 08:22 （差異 | 歷史） . . （+320） . . 新 六年制學程/01/2014.02.26 （新頁面: ==流程== *整體講解 GIS 結構。 *沒錯或錯一個與錯兩個以上的分開練習 *檢查作業「個人...）
- 2014年2月26日 (三) 08:11 （差異 | 歷史） . . （+209） . . 六年制學程/01/2014.02.25 （→流程） （最新修改）
- 2014年2月26日 (三) 07:54 （差異 | 歷史） . . （+57） . . GIS/基本/語法 （→標點） （最新修改）
- 2014年2月26日 (三) 07:51 （差異 | 歷史） . . （+86） . . GIS/基本/語法 （→括號、引號必須成對）
- 2014年2月26日 (三) 07:49 （差異 | 歷史） . . （-82） . . GIS/基本/語法 （→整張圖的性質）
- 2014年2月26日 (三) 07:41 （差異 | 歷史） . . （+196） . . GIS/基本/語法 （→括號、引號必須成對）
- 2014年2月25日 (二) 23:38 （差異 | 歷史） . . （+79） . . GIS/基本 （→Google AJAX Libraries API） （最新修改）
- 2014年2月25日 (二) 23:31 （差異 | 歷史） . . （+128） . . GIS/基本 （→三個載入工具）
- 2014年2月25日 (二) 17:18 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/01/2014.02.25 （→流程）
- 2014年2月25日 (二) 15:56 （差異 | 歷史） . . （+115） . . GIS/基本/語法 （→整張圖的性質）
- 2014年2月25日 (二) 09:53 （差異 | 歷史） . . （+14） . . 六年制學程/01/2014.02.25 （→流程）
- 2014年2月25日 (二) 08:33 （差異 | 歷史） . . （+881） . . 新 六年制學程/01/2014.02.25 （新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *溫習 GIS 相關單字。 *#zoom:放大或縮小畫面 *#overlay:覆蓋物，GIS中用複數overlays *#marker:標記，GIS中代表地點標...）
- 2014年2月24日 (一) 10:19 （差異 | 歷史） . . （+25） . . 六年制學程/01/2014.02.24
- 2014年2月24日 (一) 08:29 （差異 | 歷史） . . （+1,858） . . 六年制學程/01/2014.02.24 （→流程）
- 2014年2月24日 (一) 08:24 （差異 | 歷史） . . （+261） . . GIS/基本/語法 （→取得經緯度的方法）
- 2014年2月24日 (一) 08:18 （差異 | 歷史） . . （+196） . . 新 六年制學程/01/2014.02.24 （新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *檢查作業。 *解釋作業答案。 *進一步練習。 *GIS 練習。 *#烏克蘭 *#基輔 *地球的主要板塊 *#太平洋板塊 *#菲...）
- 2014年2月21日 (五) 17:54 （差異 | 歷史） . . （+12） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→學程課程） （最新修改）
- 2014年2月21日 (五) 17:53 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 六年制學程/冷靜措施 （→班級物品）
- 2014年2月21日 (五) 16:48 （差異 | 歷史） . . （+27） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→主題備課）
- 2014年2月21日 (五) 15:23 （差異 | 歷史） . . （+62） . . 六年制學程/01/2014.02.21 （→流程） （最新修改）
- 2014年2月21日 (五) 15:20 （差異 | 歷史） . . （+30） . . 六年制學程/01/2014.02.20 （最新修改）
- 2014年2月21日 (五) 12:10 （差異 | 歷史） . . （+1,055） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→均優學習論壇籌備）
- 2014年2月21日 (五) 11:56 （差異 | 歷史） . . （+6） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→本學期課程重心：）
- 2014年2月21日 (五) 11:55 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→課務調整說明：）
- 2014年2月21日 (五) 11:55 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→工具性課程必須學會：）
- 2014年2月21日 (五) 11:54 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→上學期課程回顧：）
- 2014年2月21日 (五) 11:52 （差異 | 歷史） . . （+1,239） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→均優學習論壇籌備）
- 2014年2月21日 (五) 11:41 （差異 | 歷史） . . （+658） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→本學期課程重心：）
- 2014年2月21日 (五) 11:32 （差異 | 歷史） . . （+651） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→說明：）
- 2014年2月21日 (五) 11:20 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→說明：）
- 2014年2月21日 (五) 11:17 （差異 | 歷史） . . （+73） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→說明：）
- 2014年2月21日 (五) 11:15 （差異 | 歷史） . . （+1,055） . . 六年制學程/家長會/2014.02.21 （→說明：）
