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- 2014年2月21日 (五) 16:48 差異 歷史 +27 六年制學程/家長會/2014.02.21 →主題備課
- 2014年2月21日 (五) 15:23 差異 歷史 +62 六年制學程/01/2014.02.21 →流程 目前
- 2014年2月21日 (五) 15:20 差異 歷史 +30 六年制學程/01/2014.02.20 目前
- 2014年2月21日 (五) 12:10 差異 歷史 +1,055 六年制學程/家長會/2014.02.21 →均優學習論壇籌備
- 2014年2月21日 (五) 11:56 差異 歷史 +6 六年制學程/家長會/2014.02.21 →本學期課程重心：
- 2014年2月21日 (五) 11:55 差異 歷史 +7 六年制學程/家長會/2014.02.21 →課務調整說明：
- 2014年2月21日 (五) 11:55 差異 歷史 +1 六年制學程/家長會/2014.02.21 →工具性課程必須學會：
- 2014年2月21日 (五) 11:54 差異 歷史 +7 六年制學程/家長會/2014.02.21 →上學期課程回顧：
- 2014年2月21日 (五) 11:52 差異 歷史 +1,239 六年制學程/家長會/2014.02.21 →均優學習論壇籌備
- 2014年2月21日 (五) 11:41 差異 歷史 +658 六年制學程/家長會/2014.02.21 →本學期課程重心：
- 2014年2月21日 (五) 11:32 差異 歷史 +651 六年制學程/家長會/2014.02.21 →說明：
- 2014年2月21日 (五) 11:20 差異 歷史 +41 六年制學程/家長會/2014.02.21 →說明：
- 2014年2月21日 (五) 11:17 差異 歷史 +73 六年制學程/家長會/2014.02.21 →說明：
- 2014年2月21日 (五) 11:15 差異 歷史 +1,055 六年制學程/家長會/2014.02.21 →說明：
- 2014年2月21日 (五) 10:49 差異 歷史 +917 新 六年制學程/家長會/2014.02.21 新頁面: 分類:六年制學程/治理__NOTOC__ ===時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2014.02.21(五)18:30</span>=== ===地點：<span style='font-family:細明體...
- 2014年2月21日 (五) 10:27 差異 歷史 +170 新 六年制學程/01/2014.02.21 新頁面: 分類:六年制學程/01 ==流程== *介紹新同學。 *敘說、對話與行動。 *簡易班會。 *復習 GIS 。 *作業解說。 *個別指導。 *家長會。
- 2014年2月21日 (五) 10:22 差異 歷史 +4 GIS/基本/語法 →取得經緯度的方法
- 2014年2月21日 (五) 10:12 差異 歷史 +61 GIS/基本/語法 →取得經緯度的方法
- 2014年2月21日 (五) 10:10 差異 歷史 +526 GIS/基本/語法 →整張圖的性質
- 2014年2月21日 (五) 09:59 差異 歷史 +663 GIS/基本 →取得原始碼
- 2014年2月21日 (五) 09:55 差異 歷史 +1,310 GIS/基本 →Google AJAX Libraries API
- 2014年2月21日 (五) 09:40 差異 歷史 +431 GIS/overlays →說明 目前
- 2014年2月21日 (五) 09:21 差異 歷史 +23 GIS/overlays →如果字粘在一起
- 2014年2月21日 (五) 09:19 差異 歷史 +24 GIS/markers →如果字粘在一起 目前
- 2014年2月21日 (五) 09:18 差異 歷史 +2 六年制學程/01/2014.02.20 →畫覆蓋物
- 2014年2月21日 (五) 09:17 差異 歷史 +101 新 六年制學程/01/2014.02.20 新頁面: ==流程== *AB組分組上課，輪流上英語及地理資訊系統 ==畫覆蓋物== {:GIS/overlays}
- 2014年2月21日 (五) 09:16 差異 歷史 -289 GIS/markers →markers外參數
- 2014年2月21日 (五) 09:15 差異 歷史 +155 GIS/基本/語法 →整張圖的性質
- 2014年2月21日 (五) 09:12 差異 歷史 +1,174 新 GIS/基本/語法 新頁面: 分類:六年制學程/課程 ====括號、引號必須成對==== *所有字和符號都用「英數」、「半形」符號，不可以用全形符號。 *所有的小括號、中...
- 2014年2月21日 (五) 08:58 差異 歷史 -180 GIS/markers →括號必須成對
- 2014年2月21日 (五) 08:48 差異 歷史 +247 GIS/markers →markers內參數
- 2014年2月21日 (五) 08:40 差異 歷史 -3,332 六年制學程/01/2014.02.19 →練習地圖 目前
- 2014年2月21日 (五) 08:39 差異 歷史 +1,328 新 GIS/overlays 新頁面: 分類:六年制學程/課程 覆蓋物體有： #polyline 線 #circle 圓 #rectangle 方形(矩形) #polygon 多邊形 每一個覆蓋物用大括號包起來，所有的覆蓋物...
- 2014年2月21日 (五) 08:39 差異 歷史 +2,084 新 GIS/markers 新頁面: 分類:六年制學程/課程 ===範例程式=== 每一個地點用大括號包起來，所有的地點用中括號包起來。 <pre> <script type='text/javascript' src='http://...
- 2014年2月21日 (五) 08:31 差異 歷史 +8 GIS/基本 →Google AJAX Libraries API
- 2014年2月21日 (五) 08:29 差異 歷史 +11 GIS/基本 →Google AJAX Libraries API
- 2014年2月21日 (五) 08:28 差異 歷史 +1,054 GIS/基本 →Google AJAX Libraries API
- 2014年2月21日 (五) 08:23 差異 歷史 +504 GIS/基本 →基本 DIV
- 2014年2月21日 (五) 08:11 差異 歷史 +562 GIS/基本 →何謂地理資訊系統
- 2014年2月21日 (五) 08:04 差異 歷史 +326 新 GIS/基本 新頁面: 分類:六年制學程/課程 ===何謂地理資訊系統=== GIS是「地理資訊系統」(Geographic Information System)的縮寫。 是指在地圖上加上數據或訊息。 ...
- 2014年2月21日 (五) 07:51 差異 歷史 +197 分類:六年制學程/課程
- 2014年2月20日 (四) 08:36 差異 歷史 +129 六年制學程/01/2014.02.19 →畫覆蓋物體
- 2014年2月20日 (四) 08:33 差異 歷史 0 六年制學程/01/2014.02.19 →畫覆蓋物體
- 2014年2月20日 (四) 08:28 差異 歷史 +88 六年制學程/01/2014.02.19 →畫點
- 2014年2月20日 (四) 08:25 差異 歷史 +975 六年制學程/01/2014.02.19 →畫覆蓋物體
- 2014年2月20日 (四) 08:22 差異 歷史 +82 六年制學程/01/2014.02.19 →畫覆蓋物體
- 2014年2月20日 (四) 08:20 差異 歷史 +99 六年制學程/01/2014.02.19 →畫線
- 2014年2月20日 (四) 07:48 差異 歷史 +13 六年制學程/01/2014.02.19 →練習地圖
- 2014年2月20日 (四) 07:21 差異 歷史 +97 六年制學程/01/2014.02.19 →markers內參數
- 2014年2月20日 (四) 06:56 差異 歷史 +181 六年制學程/01/2014.02.19 →markers外參數