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- 2013年11月3日 (日) 22:47 （差異 | 歷史） . . （-137） . . 六年制學程/01/體育 （→102.09.26：暖身）
- 2013年11月3日 (日) 21:41 （差異 | 歷史） . . （+271） . . 六年制學程/01/體育 （→開心農場）
- 2013年10月17日 (四) 14:04 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 六年制學程/01/體育
- 2013年10月17日 (四) 12:45 （差異 | 歷史） . . （+270） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月15日 (二) 11:26 （差異 | 歷史） . . （+682） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.10.？：教育制度的思考II(挑戰人生，成就夢想)）
- 2013年10月15日 (二) 10:27 （差異 | 歷史） . . （+30） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月15日 (二) 10:27 （差異 | 歷史） . . （-68） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月15日 (二) 10:26 （差異 | 歷史） . . （+10） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月15日 (二) 10:23 （差異 | 歷史） . . （+159） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月15日 (二) 09:42 （差異 | 歷史） . . （+30） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月15日 (二) 09:41 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月15日 (二) 09:39 （差異 | 歷史） . . （+340） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月14日 (一) 14:33 （差異 | 歷史） . . （+24） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月14日 (一) 14:32 （差異 | 歷史） . . （+47） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月14日 (一) 14:30 （差異 | 歷史） . . （+18） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月14日 (一) 14:18 （差異 | 歷史） . . （-9） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月14日 (一) 14:17 （差異 | 歷史） . . （+185） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月14日 (一) 14:08 （差異 | 歷史） . . （+153） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.14~22 大隊接力練習）
- 2013年10月14日 (一) 13:25 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.？ 大隊接力試跑1）
- 2013年10月8日 (二) 08:55 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 六年制學程/01/體育 （→運動小常識）
- 2013年10月8日 (二) 08:54 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 六年制學程/01/體育
- 2013年10月4日 (五) 10:26 （差異 | 歷史） . . （+716） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.10.？：教育制度的思考II(夢想)）
- 2013年10月4日 (五) 10:22 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.？ 大隊接力試跑）
- 2013年10月4日 (五) 10:01 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.03大隊接力試跑）
- 2013年10月4日 (五) 09:59 （差異 | 歷史） . . （+185） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.03大隊接力選拔）
- 2013年10月4日 (五) 09:51 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.03大隊接力選拔）
- 2013年10月4日 (五) 09:45 （差異 | 歷史） . . （+276） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.03大隊接力選拔）
- 2013年10月3日 (四) 10:34 （差異 | 歷史） . . （+331） . . 六年制學程/01/體育 （→102.10.03大隊接力選拔）
- 2013年10月3日 (四) 10:19 （差異 | 歷史） . . （+666） . . 六年制學程/01/體育 （→活動參考及設計）
- 2013年10月3日 (四) 09:49 （差異 | 歷史） . . （-28） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.10.？：教育制度的思考II(？)）
- 2013年9月28日 (六) 11:13 （差異 | 歷史） . . （+12） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.10.？：教育制度的思考II(？)）
- 2013年9月28日 (六) 11:13 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.10.？：教育制度的思考II(？)）
- 2013年9月28日 (六) 11:06 （差異 | 歷史） . . （+158） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.10.？：教育制度的思考II(？)）
- 2013年9月28日 (六) 10:53 （差異 | 歷史） . . （+122） . . 六年制學程/01/公案討論
- 2013年9月27日 (五) 09:33 （差異 | 歷史） . . （+26） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)）
- 2013年9月27日 (五) 09:30 （差異 | 歷史） . . （+4） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)）
- 2013年9月26日 (四) 23:33 （差異 | 歷史） . . （+18） . . 六年制學程/01/公案討論 （→預計第一年討論之議題(偏重教育本質、道德層面、…)）
- 2013年9月26日 (四) 23:31 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)）
- 2013年9月26日 (四) 23:30 （差異 | 歷史） . . （+49） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)）
- 2013年9月26日 (四) 23:23 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)）
- 2013年9月26日 (四) 10:35 （差異 | 歷史） . . （+79） . . 六年制學程/01/體育 （→暖身）
- 2013年9月26日 (四) 10:25 （差異 | 歷史） . . （+97） . . 六年制學程/01/體育 （→暖身）
- 2013年9月26日 (四) 09:43 （差異 | 歷史） . . （+4,175） . . 六年制學程/01/體育 （→暖身）
- 2013年9月25日 (三) 23:53 （差異 | 歷史） . . （+445） . . 六年制學程/01/體育 （→活動參考及設計）
- 2013年9月25日 (三) 23:41 （差異 | 歷史） . . （+195） . . 六年制學程/01/體育 （→貓抓老鼠）
- 2013年9月25日 (三) 23:35 （差異 | 歷史） . . （+228） . . 六年制學程/01/體育 （→貓抓老鼠）
- 2013年9月25日 (三) 23:24 （差異 | 歷史） . . （+808） . . 六年制學程/01/體育 （→活動參考及設計）
- 2013年9月25日 (三) 21:56 （差異 | 歷史） . . （+1,275） . . 六年制學程/01/體育 （→活動參考及設計）
- 2013年9月25日 (三) 21:34 （差異 | 歷史） . . （+30） . . 六年制學程/01/體育 （→活動參考及設計）
- 2013年9月24日 (二) 20:48 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/01/公案討論 （→2013.09.28：教育制度的思考I(學習的目的是什麼？)）
