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- 2013年11月3日 (日) 22:47 差異 歷史 -137 六年制學程/01/體育 →102.09.26：暖身
- 2013年11月3日 (日) 21:41 差異 歷史 +271 六年制學程/01/體育 →開心農場
- 2013年10月17日 (四) 14:04 差異 歷史 -3 六年制學程/01/體育
- 2013年10月17日 (四) 12:45 差異 歷史 +270 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月15日 (二) 11:26 差異 歷史 +682 六年制學程/01/公案討論 →2013.10.？：教育制度的思考II(挑戰人生，成就夢想)
- 2013年10月15日 (二) 10:27 差異 歷史 +30 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月15日 (二) 10:27 差異 歷史 -68 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月15日 (二) 10:26 差異 歷史 +10 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月15日 (二) 10:23 差異 歷史 +159 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月15日 (二) 09:42 差異 歷史 +30 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月15日 (二) 09:41 差異 歷史 +41 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月15日 (二) 09:39 差異 歷史 +340 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月14日 (一) 14:33 差異 歷史 +24 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月14日 (一) 14:32 差異 歷史 +47 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月14日 (一) 14:30 差異 歷史 +18 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月14日 (一) 14:18 差異 歷史 -9 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月14日 (一) 14:17 差異 歷史 +185 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月14日 (一) 14:08 差異 歷史 +153 六年制學程/01/體育 →102.10.14~22 大隊接力練習
- 2013年10月14日 (一) 13:25 差異 歷史 +1 六年制學程/01/體育 →102.10.？ 大隊接力試跑1
- 2013年10月8日 (二) 08:55 差異 歷史 -3 六年制學程/01/體育 →運動小常識
- 2013年10月8日 (二) 08:54 差異 歷史 -1 六年制學程/01/體育
- 2013年10月4日 (五) 10:26 差異 歷史 +716 六年制學程/01/公案討論 →2013.10.？：教育制度的思考II(夢想)
- 2013年10月4日 (五) 10:22 差異 歷史 +1 六年制學程/01/體育 →102.10.？ 大隊接力試跑
- 2013年10月4日 (五) 10:01 差異 歷史 +2 六年制學程/01/體育 →102.10.03大隊接力試跑
- 2013年10月4日 (五) 09:59 差異 歷史 +185 六年制學程/01/體育 →102.10.03大隊接力選拔
- 2013年10月4日 (五) 09:51 差異 歷史 0 六年制學程/01/體育 →102.10.03大隊接力選拔
- 2013年10月4日 (五) 09:45 差異 歷史 +276 六年制學程/01/體育 →102.10.03大隊接力選拔
- 2013年10月3日 (四) 10:34 差異 歷史 +331 六年制學程/01/體育 →102.10.03大隊接力選拔
- 2013年10月3日 (四) 10:19 差異 歷史 +666 六年制學程/01/體育 →活動參考及設計
- 2013年10月3日 (四) 09:49 差異 歷史 -28 六年制學程/01/公案討論 →2013.10.？：教育制度的思考II(？)
- 2013年9月28日 (六) 11:13 差異 歷史 +12 六年制學程/01/公案討論 →2013.10.？：教育制度的思考II(？)
- 2013年9月28日 (六) 11:13 差異 歷史 -3 六年制學程/01/公案討論 →2013.10.？：教育制度的思考II(？)
- 2013年9月28日 (六) 11:06 差異 歷史 +158 六年制學程/01/公案討論 →2013.10.？：教育制度的思考II(？)
- 2013年9月28日 (六) 10:53 差異 歷史 +122 六年制學程/01/公案討論
- 2013年9月27日 (五) 09:33 差異 歷史 +26 六年制學程/01/公案討論 →2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)
- 2013年9月27日 (五) 09:30 差異 歷史 +4 六年制學程/01/公案討論 →2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)
- 2013年9月26日 (四) 23:33 差異 歷史 +18 六年制學程/01/公案討論 →預計第一年討論之議題(偏重教育本質、道德層面、…)
- 2013年9月26日 (四) 23:31 差異 歷史 0 六年制學程/01/公案討論 →2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)
- 2013年9月26日 (四) 23:30 差異 歷史 +49 六年制學程/01/公案討論 →2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)
- 2013年9月26日 (四) 23:23 差異 歷史 +9 六年制學程/01/公案討論 →2013.09.28：教育制度的思考I(大家的夢想是什麼？)
- 2013年9月26日 (四) 10:35 差異 歷史 +79 六年制學程/01/體育 →暖身
- 2013年9月26日 (四) 10:25 差異 歷史 +97 六年制學程/01/體育 →暖身
- 2013年9月26日 (四) 09:43 差異 歷史 +4,175 六年制學程/01/體育 →暖身
- 2013年9月25日 (三) 23:53 差異 歷史 +445 六年制學程/01/體育 →活動參考及設計
- 2013年9月25日 (三) 23:41 差異 歷史 +195 六年制學程/01/體育 →貓抓老鼠
- 2013年9月25日 (三) 23:35 差異 歷史 +228 六年制學程/01/體育 →貓抓老鼠
- 2013年9月25日 (三) 23:24 差異 歷史 +808 六年制學程/01/體育 →活動參考及設計
- 2013年9月25日 (三) 21:56 差異 歷史 +1,275 六年制學程/01/體育 →活動參考及設計
- 2013年9月25日 (三) 21:34 差異 歷史 +30 六年制學程/01/體育 →活動參考及設計
- 2013年9月24日 (二) 20:48 差異 歷史 0 六年制學程/01/公案討論 →2013.09.28：教育制度的思考I(學習的目的是什麼？)