10月評量準備/黃玟淇

１.請寫出班上所有擔任公職的同學姓名，及其所擔任的公職。

• 熊貓組組長：蔡淳羽

飛翼組組長：莊惟智 飛翼組副組長：柯智懷 老鷹組組長：黃志翔 蜻蜓組組長：洪仁益 網路小老師：柯智懷。 共享圖書小老師：鄭為倫 自治會小老師：丁禾 護眼小老師：莊惟智 身高體重小老師：黃志翔 攤位策劃小組：蔡淳羽、莊惟智、李彥廷、溫書桓、丁禾 園遊會海報設計小組：洪仁益、張子宜、施馨檸、陳思諭 波西傑克森報告策劃小組：總策畫黃虹育，副總策劃鄭為倫、黃志翔 潔牙記錄：張子宜、施馨檸。 ２.寫出目前你自己選定的個人專題，並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目)

• 人的一生。

３.請描述「為自己說故事」的課堂中，讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。

• 有些人說出自己的故事，我覺得他們很勇敢。

４.你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼，有什麼感想？

• 我看到大家很努力的再跑，有人跌倒了有些人會去關懷並且協助。

５.包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？

• 這樣水餃吃起來才會清脆有口感。
• 鹽。

６.自製照燒醬汁的材料有哪幾樣？

• 醬油、米酒、砂糖以 2:1:1 的比例。

７.豆干的成分是什麼？如何製造？

• 黃豆。
• 豆乾是豆腐的一種，製作過程和豆腐相同，但最後會經過脫水、壓縮、製成口感硬實的豆乾。

８.運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼？

• 以免受傷。

９.請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上，請舉例3種以上的方法，可以「較精準」的測量空間？並請說明這些方法如何精準。

• 用手量、用身高量、大小拇指張開間距

１０.請問編寫施工前的計劃書，哪些項目是必要的？並請說明這些項目的重要性？

• 設計圖、材料、工具、工法及程序、預算。

１１.什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)？寫出到班上 DFC 的老師姓名；DFC分成哪四個階段？班上 DFC 練習時你的伙伴是那位？你為他準備的特別禮物是什麼？

• 感受 Feel

想像 Imagine
實踐 Do
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１２.寫出到班上甲蟲生態的老師姓名；寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。

• 許立德

１３.什麼是經度？什麼是緯度？經度共分為幾度？0度經線以何地為準？緯度共分為幾度？0度緯線以何處為準？

１４.請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因，並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨？

１５.講述三種文明對世界的說法。

• 瑪雅人認為世界已經歷幾次毀滅和重生，以後亦將週而復始繼續下去，他們預言世界將會末日。為了討好神祗令末日遲些到來，祭祀

成為重要的一項儀式，而奉獻出珍貴的新鮮人血就成了最能表示誠意的祭品。

• 古希臘哲學家對宇宙、自然和人之間的關系展開了討論。得知人體也是由自然界的物質形成。 哲學家們對物質的性質進行了深入的研

究，结果下了討論：世界是复杂的，但物質的構成是單純的。

• 基督教的世界觀是直線型的，有開始，也有結束，世界觀的點，整個世界的變遷，人類歷史的轉動，都以耶稣基督為中心。他們嘗試去面對信仰的難題、教會的缺點及其他思想體系的挑戰，因為上帝對世界的全盤計劃(包括創造、保護、拯救…)，都是為耶稣及其救人的缘故。在聖經裡曾說過：「要照所安排的，在日期滿足的時候，使天上地上一切所有的，都在基督裡面同歸於一。」

１６.十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？

１７.解釋中子和質子的組成，以及帶電量。

１８.最早制定公尺時，定地球圓週為幾萬公里？然後將一公里切成多少公尺，將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。

１９.1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象，當作公尺的新標準？

２０.寫出維基教科書上，「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。

２１.圖解畢氏定理。

２２.圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看)

２３.寫1到13的平方。

２４.承上題，但相反過來，寫1到169的開根號。

２５.用方格紙作圖，從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。

２６.寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。

２７.圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度)，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個等腰直角三角形的三邊長。

２８.圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。

２９.直角三角形，短股長度為3、長股長度為4，請問斜邊長度為多少？

３０.直角三角形，短股長度為5、長股長度為12，請問斜邊長度為多少？

３１.請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies：

• country-->countries

• come -->comes

• touch-->touches

• light-->lights

• wrap-->wraps

• knock -->knocks

• snow-->snows

• study-->studies

• pull-->pulls

• Push-->pushes

• Binder-->binders

• Fold-->folds

• Mind -->minds

• Walk--walks

• Go -->goes

• City-->cities

• Sky-->skies

• Do -->does

• Fix -->fixes

• Peach -->peaches