丁禾/三月月考準備:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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#*減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。
 
#*減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。
 
#*#4+5×(-6)=-26
 
#*#4+5×(-6)=-26
#*#(-40)÷5×(-9)
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#*#(-40)÷5×(-9)=72
 
#*#(-12)-18÷(-6)=-9
 
#*#(-12)-18÷(-6)=-9
 
#*#30÷(-6)+(-4)=-9
 
#*#30÷(-6)+(-4)=-9

2014年3月10日 (一) 20:38的修訂版本

  1. 老師的名字:
    • 寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。
    • 寫出農園課老師的姓名與專長。A:林俊育,有機農法。
    • 均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。A:謝國安,丁志仁,中台教育流變。
  2. 寫出超連結:
    • 可以跳出期末分組行動學習的產出。

<a href=http://jendo.org/~丁禾/xy.html>按我</a>

    • 可以跳出烏克蘭事件簿的GIS產出。

<a href=http://jendo.org/~丁禾/烏克蘭.html></a>

  1. 「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」
    • 萁的讀音和意思。A:ㄑㄧˊ,豆類的莖。
    • 翻譯本詩。
    • 煮豆子拿豆莖做燃料,豆子因被兄弟(豆莖)熬煮而在釜中哭泣。我們本是一根所生,為何要如此急切的煎熬我呢?
    • 本詩的典故。
    • 曹丕命令曹植在七步之內作出一首詩,若作不出來就要處死,於是曹植便開始作了:「煮豆持做羹,瀘菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎和太急。」曹丕聽完後,深覺慚愧,便不殺曹植了。
  2. 唱一首唐詩或宋詞,錄下來,放入個人網站,並寫出超連結。如:渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。
  3. 自選備課主題的大綱。
  4. 如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。
  5. 相對路徑:
    文件根資料夾:j
    c.jpg
    jj資料夾有:
    b.jpg
    qqq.html
    jjj資料夾有:
    a.jpg
    ppp.html
    kk資料夾有:
    d.jpg

    ii資料夾有:
    e.jpg
    iii資料夾有:
    my lover.jpg
    rrr.html
    指定標籤在那一個檔中,尋找某一個 jpg 檔。
  6. 承上題,但限用本機絕對路徑來寫。
  7. 其他網站的檔名:如「http://xxxx/yyyy/zzzz/abc.jpg」
    • http:是協定
    • //是網際網路
    • xxxx是機器名稱,如 jendo.org
    • /yyyy/zzzz/abc.jpg的第一個「/」是機器上面的文件根資料夾,後面的路徑是從文件根資料夾算起。
  8. 各種路徑使用時機:
    相對路徑絕對路徑
    本機
    其他機器不可
  9. 蒙古於何年進行獨立公投,背景是什麼?結果如何?
  10. 三權分立是那三權?為什麼要三權分立?
  11. 我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。
  12. 簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。
  13. 簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼?
  14. 馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。
  15. 世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士?
  16. 簡述一次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束?
  17. 簡述二次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束?
  18. 開羅宣言與波茨坦宣言的定位為何,其與舊金山和約及中日台北和約比較,何者具有國際法效力。
  19. 我國《國籍法》中如何表述我國的統治區域,此領域包括那些地區。
  20. 國家的組成要素是那四樣?
  21. 你認為什麼要有國家?
  22. 舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼?
  23. 你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。
  24. 你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼?
  25. 自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。
  26. 英文
    • (a) 答題規則:請先在考卷右上方用連寫寫下你的英文名字。這裡有一個用中文寫的小故事:愛咪和湯姆,請用過去式的時態把它翻譯成英文,並且依據故事情境畫一張圖。你可以畫一張大圖或將圖分成幾格,如六格、八格圖等,畫出來。英文句子要跟圖在一起,這樣看起來才會有一種圖文並茂的感覺喔!
    • (b) 提醒:請注意單、複數的變化。
    • (c) 下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞)
    • (d) 小故事:愛咪和湯姆
    • 1. 咪和湯姆是朋友。
    • 2. 湯姆有一隻狗叫小花。
    • 3. 愛咪也有一隻狗叫小白。
    • 4. 她的家在湯姆家隔壁。
    • 5. 他們家的後面有一個大公園。
    • 6. 公園裡面有兩顆樹。
    • 7. 兩顆樹的周圍有好多花。
    • 8. 在樹中間有一張長椅。
    • 9. 湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。
    • 10 他們總是玩得很開心。
  27. 正負數的加減乘除:
    • 先算括號以內的部分。
    • 在同一層括號內,先乘除後加減。
    • 乘除:正正得正、正負得負、負正得負、負負得正。
    • 加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。
    • 減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。
      1. 4+5×(-6)=-26
      2. (-40)÷5×(-9)=72
      3. (-12)-18÷(-6)=-9
      4. 30÷(-6)+(-4)=-9
      5. (-5)-5+(-5)=-15
      6. (-5)×3÷(-3)=5
      7. 5×4+(-3)=17
      8. (-6)×12÷(-24)=3
      9. (-5)×8×(-7)=280
      10. 2×4×(-6)=-48
  28. GIS實作題:
    • 使用平板電腦並提供網路。同學可以 copy 自己的檔案去改。
    • 老師指定 html 的檔名與位置。
    • 第一題做出一張地圖,把老師指定的國家包括進去,但沒指定的國家不包括進來。
    • 第二題做出地圖,按題目的指示的位置出現 marker 及 overlays 。