波西傑克森閱讀報告：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
（→報告架構與分工） |
（→網站架構） |
||
| 第 22 行： | 第 22 行： | ||
#*解救奧林帕斯(飛翼組:施馨檸) | #*解救奧林帕斯(飛翼組:施馨檸) | ||
==網站架構== | ==網站架構== | ||
| − | * | + | *總論： |
*#總說明 | *#總說明 | ||
*#相關地圖 | *#相關地圖 | ||
| + | *#希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇) | ||
| + | *#神的存在和人類的信仰是相互依賴關係(老鷹組:陳又甄;邱申晴) | ||
| + | *#當遇到無法解釋的事物，即創造神及信仰即為〝泛神論〞(熊貓組:丁禾) | ||
*#三種方法 老師 | *#三種方法 老師 | ||
*#編輯網頁 老師 | *#編輯網頁 老師 | ||
*本書故事： | *本書故事： | ||
| + | #混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子(飛翼組:柯智懷;李彥廷) | ||
*# | *# | ||
| + | *閱讀反思 | ||
| + | #一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮(蜻蜓組:楊京典;施棋澧;洪仁益) | ||
2014年3月7日 (五) 10:39的修訂版本
報告架構與分工
- 希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇)
- 一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮(蜻蜓組:楊京典;施棋澧;洪仁益)
- 混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子(飛翼組:柯智懷;李彥廷)
- 神的存在和人類的信仰是相互依賴關係(老鷹組:陳又甄;邱申晴)
- 當遇到無法解釋的事物，即創造神及信仰即為〝泛神論〞(熊貓組:丁禾)
- 人類和神的價值觀不相同(蜻蜓組:黃虹育;沈昀羲)
- 五冊故事大綱(黃志翔)
- 人物關係
- 天神、混血人及人類的關係族譜(飛翼組:莊惟智)
- 電影中每個人的長相截圖(黃志翔，以不侵犯著作權為前提)
- 文學界及讀者的觀點(黃虹育)
- 人類三毒：貪、嗔、癡(鄭為綸)
- 故事預告(老鷹組:曾明哲;黃志翔)
- 電影剪輯(鄭為綸)
- 五冊任務
- 尋找宙斯遭竊的閃電火(蜻蜓組:?)
- 尋找金羊毛(老鷹組:陳思諭)
- 解救遭綁架的阿蒂蜜斯(策劃小組:黃虹育)
- 尋找失蹤的野地之神-潘(熊貓組:葉奕宏;鄭為綸;蔡淳羽)
- 解救奧林帕斯(飛翼組:施馨檸)
網站架構
- 總論：
- 總說明
- 相關地圖
- 希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇)
- 神的存在和人類的信仰是相互依賴關係(老鷹組:陳又甄;邱申晴)
- 當遇到無法解釋的事物，即創造神及信仰即為〝泛神論〞(熊貓組:丁禾)
- 三種方法 老師
- 編輯網頁 老師
- 本書故事：
- 混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子(飛翼組:柯智懷;李彥廷)
- 閱讀反思
- 一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮(蜻蜓組:楊京典;施棋澧;洪仁益)
