六年制學程/01/2013.09.09：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
（→回家功課說明） |
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==「我有一個夢想」演說源由== | ==「我有一個夢想」演說源由== | ||
==回家功課說明== | ==回家功課說明== | ||
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| + | *#同學帶家長去看「wiki 入門語法」，並向家長解說「井號、星號、等號、中括號；用空白分段」。 | ||
| + | *#同學帶家長去閱覽上週五班會的紀錄頁「六年制學程/治理/2013.09.06」，詳閱提案五，並在班會討論頁上留言。 | ||
| + | *#同學帶家長去「六年制學程/01/2013.09.13」wiki頁，協調宜蘭戶外教學隨行家長和出車情形。 | ||
| + | *#向家長解釋「家庭聯絡簿」和「討論頁」的用途區別。 | ||
| + | *明天要開始設置共享圖書館，請同學： | ||
| + | *#帶一本看過而且想推荐給班上看的紙本書。 | ||
| + | *#帶同學字跡清楚的私章。 | ||
| + | *#在家裡找一個固定空間，專門放班上的共享圖書，並用平板拍下來帶到學校。 | ||
| + | *#找一些書，預備以後放進共享圖書館，拍下來，要拍到書名看得清楚，帶到學校來。 | ||
| + | *明天新埔國中在上午7:48-8:20將舉行全校性大型防災演練，我們的同學不參與演練，也為了不影響學校既定的演練規範，明天請在上午8:20後再到校。若有困難者，建議到學校附近的麥當勞等候，8:20以後再進校。 | ||
| + | *請同學準備一個L夾放在每天的書包中，方便攜帶平日上課需要的資料；另外，準備一個學習檔案資料夾放在家中，好讓學校老師發給的書面資料以及同學自行收集的書面資料可以好好保存。 | ||
2013年9月9日 (一) 13:28的修訂版本
「我有一個夢想」演說源由
回家功課說明
- 本日作業：
- 同學帶家長去看「wiki 入門語法」，並向家長解說「井號、星號、等號、中括號；用空白分段」。
- 同學帶家長去閱覽上週五班會的紀錄頁「六年制學程/治理/2013.09.06」，詳閱提案五，並在班會討論頁上留言。
- 同學帶家長去「六年制學程/01/2013.09.13」wiki頁，協調宜蘭戶外教學隨行家長和出車情形。
- 向家長解釋「家庭聯絡簿」和「討論頁」的用途區別。
- 明天要開始設置共享圖書館，請同學：
- 帶一本看過而且想推荐給班上看的紙本書。
- 帶同學字跡清楚的私章。
- 在家裡找一個固定空間，專門放班上的共享圖書，並用平板拍下來帶到學校。
- 找一些書，預備以後放進共享圖書館，拍下來，要拍到書名看得清楚，帶到學校來。
- 明天新埔國中在上午7:48-8:20將舉行全校性大型防災演練，我們的同學不參與演練，也為了不影響學校既定的演練規範，明天請在上午8:20後再到校。若有困難者，建議到學校附近的麥當勞等候，8:20以後再進校。
- 請同學準備一個L夾放在每天的書包中，方便攜帶平日上課需要的資料；另外，準備一個學習檔案資料夾放在家中，好讓學校老師發給的書面資料以及同學自行收集的書面資料可以好好保存。
