六年制學程/01/2013.12.25:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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#溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳? | #溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳? | ||
#畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光? | #畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光? | ||
+ | #商品的生命史 | ||
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#水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍? | #水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍? | ||
#寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。 | #寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。 |
2013年12月24日 (二) 23:21的修訂版本
本月評量準備
- 請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名,以及負責的同學家長姓名,以及協助的同學姓名。
- 什麼是濕地?濕地在生態上有哪些功能?如果破壞濕地會有那些後果?
- 全世界一年要用掉多少沙?主要用於什麼用途?沙會枯竭嗎?你有什麼建議?
- 請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。
- 能量的單位是焦耳(J),一焦耳代表多大的能量?
- 寫出五個能量轉換的例子,並說明是由什麼能轉變成什麼能。
- 溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳?
- 畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光?
- 商品的生命史
┌ | ─ | 借貸 | ─ | ─ | ─ | ┐ | ||
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↓ | ↓ | ↓ | ||||||
開採 原料 | → | 製 造 | → | 行 銷 | → | 消 費 | → | 廢 棄物 |
↑ | ↑ | ↓ | ↑ | ↑ | ||||
│ | 計畫性汰舊 | └ | 廣告 | ┘ | │ | |||
└ | ─ | ─ | 成本外部化 | ─ | ─ | ┘ |
- 水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍?
- 寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。
- 原子序是怎麼決定的?除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼?那為什麼氫原子核可以沒有中子?
- 已知原素的電子軌域分為那四種?分別對應到那四個數字?每個電子軌域可以放進幾個電子?
- 分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。
- 寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。