六年制學程/01/2013.10.31：修訂版本之間的差異

2013年11月1日 (五) 07:18的修訂版本

參考

補遺

• 「六年制學程/01/2013.09.23」各個文明對世界的說法
• 分組行動學習每組出三題。
• 地圖結合主題報告，每組出三題。
• 各洲的重要問題，每組出三題。

本月評量準備

1. 請寫出班上所有擔任公職的同學姓名，及其所擔任的公職。
2. 什麼是經度？什麼是緯度？經度共分為幾度？0度經線以何地為準？緯度共分為幾度？0度緯線以何為準？
3. 講述三種文明對世界的說法。
4. 請描述「為自己說故事」的課堂中，讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。
5. 你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼，有什麼感想？
6. 包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？
7. 自製照燒醬汁的材料有？
8. 豆干的成分？
9. 運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼？
10. 請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上，請舉例3種以上的方法，可以『較精準』的測量空間？並請說明這些方法如何精準。
11. 請問編寫施工前的計劃書，哪些項目是必要的？並請說明這些項目的重要性？
12. 十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少。
13. 解釋中子和質子的組成，以及帶電量？
14. 最早制定公尺時，定地球圓週為幾萬公里？然後將一公里切成多少公尺，將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。
15. 以色列和巴勒斯坦衝突的起因，以及說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨？
16. 什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)？DFC分成哪四個階段？班上 DFC 練習時你的伙伴是那位？你為他準備的特別禮物是什麼？
17. 飼義