六年制學程/治理/2013.10.11:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→主席:張天安) |
|||
第 7 行: | 第 7 行: | ||
==主席:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>張天安</span>== | ==主席:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>張天安</span>== | ||
記錄:丁志仁 | 記錄:丁志仁 | ||
+ | |||
+ | 小老師:丁禾 | ||
+ | |||
==出席人員:== | ==出席人員:== | ||
2013年10月11日 (五) 01:14的修訂版本
時間:2013.10.11(五)14:30-16:00
地點:
新埔國中信義樓514
主席:張天安
記錄:丁志仁
小老師:丁禾
出席人員:
報告事項:
一、確認上次會議紀錄,請見六年制學程/治理/2013.09.06。
提案X、請制定本班平板電腦及電腦遊戲使用規範。
提案人:黃國堡,連署人:王秀雲
說明:
- 本案應結合同學們的時間管理與健康管理一併考量。
- 同學們每天使用平板電腦的時間長短會影響同學們的生活作習,進而會影響同學們的發育,故本案與同學的健康管理有關。
- 同學們每天使用平板電腦的時間長短也會影響同學們的視力,故本案與同學的健康管理有關。
- 同學們在平板上玩 game 的總時間,會影響同學們的學習,故本案與同學們的時間管理有關。
辦法:
- 由家長、老師與同學均推派代表,參與「本班平板電腦及電腦遊戲使用規範」起草小組,共同起草。
- 起草小組推舉召集人一名,協調開會形式與時間。
- 網路會議原則以使用 email 及本學程 wiki 站為主。
- 實體會議原則上以新埔國中本學程教室與辦公室為優先。
- 起草討論可採同步會議與非同步會議之形式。
- 本規範包含兩層架構:
- 總則,如釐清平板電腦所有權歸屬、使用權歸屬、平板電腦使用時數建議、電腦遊戲時數上限建議。
- 子計畫,針對各家庭、各位同學可行的管理規範與計畫,計畫中明確規範學程應完成之記錄與管理事宜,家庭應完成之記錄與管理事宜。子計畫最多可以有 20 個。
- 本規範之議決:
- 學生、家長、辦學團隊三方面均不採取集中投票,而採開放投票制,即三方面均扣除棄權票,以可、否決之比例分配投票權數,依暫行章則第4條,學生為三權、家長為三權、辦學團隊為四權。
- 為保障學生充分表達之自由,本案學生部分採秘密投票,家長與辦學團隊是否採秘密投票,從其意願。