六年制學程/01/英文/Lesson10:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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Group A and Group B
第一次英文教學小組會議內容
第 3 行: 第 3 行:
 
*第1~3堂上課基本架構:
 
*第1~3堂上課基本架構:
  
單字(老師解說)
+
*#單字(老師解說)
句型(老師解說)
+
*#句型(老師解說)
文法(老師解說)
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*#文法(老師解說)
歌曲分享(老師準備)
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*#歌曲分享(老師準備)
  
其他:溝通、閱讀測驗、造句、相關連結
+
*#其他:溝通、閱讀測驗、造句、相關連結
  
 
*作業
 
*作業
  
查單字與造句
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*#查單字與造句
寫文章大意
+
*#寫文章大意
聽寫童書(克漏字)
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*#聽寫童書(克漏字)
  
  
第 21 行: 第 21 行:
 
*第5~ 9堂上課基本架構:
 
*第5~ 9堂上課基本架構:
  
單字(同學講)
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*#單字(同學講)
句型(老師解說)
+
*#句型(老師解說)
文法(老師解說)
+
*#文法(老師解說)
拼字遊戲(8)
+
*#拼字遊戲(8)
  
 
*作業
 
*作業
寫信(B組未來會有)
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*#寫信(B組未來會有)
查單字、找出處
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*#查單字、找出處
造句(B組)
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*#造句(B組)
  
 
*未來12周要做什麼?
 
*未來12周要做什麼?

2014年4月18日 (五) 20:37的修訂版本

Group A and Group B

第一次英文教學小組會議內容

  • 第1~3堂上課基本架構:
    1. 單字(老師解說)
    2. 句型(老師解說)
    3. 文法(老師解說)
    4. 歌曲分享(老師準備)
    1. 其他:溝通、閱讀測驗、造句、相關連結
  • 作業
    1. 查單字與造句
    2. 寫文章大意
    3. 聽寫童書(克漏字)


  • 第4堂:準備考試
  • 第5~ 9堂上課基本架構:
    1. 單字(同學講)
    2. 句型(老師解說)
    3. 文法(老師解說)
    4. 拼字遊戲(8)
  • 作業
    1. 寫信(B組未來會有)
    2. 查單字、找出處
    3. 造句(B組)
  • 未來12周要做什麼?
    1. 課堂上以維持學英文的熱情為主,
    2. 以主題帶出生字與句型。
    3. 未來上課要多增加語文上的活動。
    4. 閱讀力提升:英文閱讀系統與獎勵,這部分會請仁益爸爸益詮協助。