服貿協議與學生運動/觸動/蔡淳羽:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
跳轉到: 導覽搜尋
(新頁面: #我覺得,兩位學生領袖,真的讓我很佩服,能抵抗外界的聲音,還能堅持自己的理念。 #雖然我不懂服貿真正的義意是什麼,但是我想信兩...)
(沒有差異)

2014年4月7日 (一) 17:09的修訂版本

  1. 我覺得,兩位學生領袖,真的讓我很佩服,能抵抗外界的聲音,還能堅持自己的理念。
  2. 雖然我不懂服貿真正的義意是什麼,但是我想信兩位學生領袖,一定有他們自己真正堅持的道理在的。
  3. 這就是為一觸動我的事件。