六年制學程備課會議:修訂版本之間的差異

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==2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議==
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#常態體育
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#*星期一到五早上8:30 ~ 9:00
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#*方式:以同學設定的自我體能管理項目為主
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#*學程將準備跳繩
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#自我管理
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#*寒假作業
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#打掃工作更換
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#*重述說明工作內容
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#*工作範圍將納入第二間教室
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#吃飯說菜
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#*上學期已有10位家長參與課程
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#*下學期將以尚未參加的家長為優先邀請對象
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#*時間仍是每週四上午第四、五節
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#*課程內容將原先的親子示範改為全班同學動手做
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#*#分三組,當週抬餐組同學分到其他三組,不須參與事後收拾。
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#*#需三位導師陪同指導
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#英文
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#*因週四吃飯說菜課,所以錯開星期四上英文
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#*挑戰一天上課兩組
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#學生備課
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#*指導老師聯繫學生備課進度
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#*三位導師的額外協助
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#*#建伸協助玟淇、惟智
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#*#雅敏協助明哲
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#*#繡蕾協助書桓
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#開班會
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#*成立班級公約
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#*討論打掃工作的分配方式
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#新增種植課程
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#*繼續與新莊社大窗口聯繫
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#*可以是全班課程,也可以是社團方式
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#公案討論
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#*請大家提供有關進行方式的意見
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#各科回家作業
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#*每位老師對作業的看法
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#*導師要如何看待作業?
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===學生個案討論===

2014年1月24日 (五) 18:52的修訂版本


2014.01.25(六):學程備課及個案討論會議

  1. 常態體育
    • 星期一到五早上8:30 ~ 9:00
    • 方式:以同學設定的自我體能管理項目為主
    • 學程將準備跳繩
  2. 自我管理
    • 記帳
    • 視力檢查
    • 寒假作業
  3. 打掃工作更換
    • 重述說明工作內容
    • 工作範圍將納入第二間教室
  4. 吃飯說菜
    • 上學期已有10位家長參與課程
    • 下學期將以尚未參加的家長為優先邀請對象
    • 時間仍是每週四上午第四、五節
    • 課程內容將原先的親子示範改為全班同學動手做
      1. 分三組,當週抬餐組同學分到其他三組,不須參與事後收拾。
      2. 需三位導師陪同指導
  5. 英文
    • 因週四吃飯說菜課,所以錯開星期四上英文
    • 挑戰一天上課兩組
  6. 學生備課
    • 指導老師聯繫學生備課進度
    • 三位導師的額外協助
      1. 建伸協助玟淇、惟智
      2. 雅敏協助明哲
      3. 繡蕾協助書桓
  7. 開班會
    • 成立班級公約
    • 討論打掃工作的分配方式
  8. 新增種植課程
    • 繼續與新莊社大窗口聯繫
    • 可以是全班課程,也可以是社團方式
  9. 公案討論
    • 請大家提供有關進行方式的意見
  10. 各科回家作業
    • 每位老師對作業的看法
    • 導師要如何看待作業?

學生個案討論