服貿協議與學生運動/TPP:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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#「跨太平洋戰略經濟夥伴關係協定」(Trans-Pacific Partnership,TPP)由美國主導,2005年由APEC的四個成員新加坡、智利、汶萊及紐西蘭發起,截至2011年11月,成員國包括汶萊、智利、紐西蘭和新加坡、澳洲、日本、馬來西亞、秘魯、美國和越南。
 
#「跨太平洋戰略經濟夥伴關係協定」(Trans-Pacific Partnership,TPP)由美國主導,2005年由APEC的四個成員新加坡、智利、汶萊及紐西蘭發起,截至2011年11月,成員國包括汶萊、智利、紐西蘭和新加坡、澳洲、日本、馬來西亞、秘魯、美國和越南。
  
#*TPP被認為可能發展成為全球最大自由貿易區。核心議題包括:
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#TPP被認為可能發展成為全球最大自由貿易區。核心議題包括:
 
*貿易協定
 
*貿易協定
 
*工業產品
 
*工業產品

2014年4月2日 (三) 15:53的修訂版本

  1. 「跨太平洋戰略經濟夥伴關係協定」(Trans-Pacific Partnership,TPP)由美國主導,2005年由APEC的四個成員新加坡、智利、汶萊及紐西蘭發起,截至2011年11月,成員國包括汶萊、智利、紐西蘭和新加坡、澳洲、日本、馬來西亞、秘魯、美國和越南。
  1. TPP被認為可能發展成為全球最大自由貿易區。核心議題包括:
  • 貿易協定
  • 工業產品
  • 農業
  • 紡織
  • 知識產權技術性貿易壁壘
  • 勞工
  • 環境
  1. 協定目的主要為消除商品和服務貿易關稅及非關稅壁壘,讓投資貿易流動更加便利,簡化文書作業及海關程序。重要參加條件就是成員國區域內,有95%的貨品必須降至零關稅,,範圍涵蓋工業、農業、紡織成衣等約11,000項稅目。