服貿協議與學生運動/TPP：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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#「跨太平洋戰略經濟夥伴關係協定」（Trans-Pacific Partnership，TPP）由美國主導，2005年由APEC的四個成員新加坡、智利、汶萊及紐西蘭發起，截至2011年11月，成員國包括汶萊、智利、紐西蘭和新加坡、澳洲、日本、馬來西亞、秘魯、美國和越南。 | #「跨太平洋戰略經濟夥伴關係協定」（Trans-Pacific Partnership，TPP）由美國主導，2005年由APEC的四個成員新加坡、智利、汶萊及紐西蘭發起，截至2011年11月，成員國包括汶萊、智利、紐西蘭和新加坡、澳洲、日本、馬來西亞、秘魯、美國和越南。 | ||
| − | # | + | #TPP被認為可能發展成為全球最大自由貿易區。核心議題包括： |
*貿易協定 | *貿易協定 | ||
*工業產品 | *工業產品 | ||
2014年4月2日 (三) 15:53的修訂版本
- 「跨太平洋戰略經濟夥伴關係協定」（Trans-Pacific Partnership，TPP）由美國主導，2005年由APEC的四個成員新加坡、智利、汶萊及紐西蘭發起，截至2011年11月，成員國包括汶萊、智利、紐西蘭和新加坡、澳洲、日本、馬來西亞、秘魯、美國和越南。
- TPP被認為可能發展成為全球最大自由貿易區。核心議題包括：
- 貿易協定
- 工業產品
- 農業
- 紡織
- 知識產權技術性貿易壁壘
- 勞工
- 環境
- 協定目的主要為消除商品和服務貿易關稅及非關稅壁壘，讓投資貿易流動更加便利，簡化文書作業及海關程序。重要參加條件就是成員國區域內，有95%的貨品必須降至零關稅，，範圍涵蓋工業、農業、紡織成衣等約11,000項稅目。
