#老師的名字：

#*寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。

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#*#林香君:

#*#林香君:宜蘭縣羅東鎮河濱路25號七樓-1

#*#王慶復:蘭縣羅東鎮北成路二段57巷3號2F

#*#張天安:花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號

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#*#~~溫正義:~~

#*#溫正義：宜蘭縣羅東鎮仁愛新村3號

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#*#林靜賢:

#*#林靜賢: 花蓮市睦和街47號1樓

#*寫出農園課老師的姓名與專長。

#*#林俊育,專長種菜

#寫出超連結：

#*可以跳出期末分組行動學習的產出。

#**[http://jendo.org/wiki1211/index.php/%E9%A3%9B%E7%BF%BC%E7%B5%84%E8%A1%8C%E5%8B%95%E5%AD%B8%E7%BF%922/%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E5%A4%A9%E7%94%A2%E5%87%BA]

#*可以跳出烏克蘭事件簿的GIS產出。

#**[http://jendo.org/~李彥廷/烏克蘭.html]

#「煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。」

#*萁的讀音和意思。

#**ㄑㄧˊ豆的莖

#*翻譯本詩。

#**我把煮熟豆子過濾豆渣，留下豆汁做羹湯。豆莖在鍋子下熊熊燃燒，豆子在滾燙水中噗噗響，聽起來好像在哭泣。豆子和豆莖都是同一株根長出來的，豆莖何苦這樣折磨、煎熬豆子呢？

#*本詩的典故。

#**曹丕做皇帝後，對才華橫溢弟弟曹植一直心懷忌恨，有一次，他命曹植在七步之內做一首詩，如做不到就要處死，曹植便應聲而說出這首詩，曹丕聽了，覺得自己對弟弟也太狠，感到慚愧，就免去曹植死罪。

#唱一首唐詩或宋詞，錄下來，放入個人網站，並寫出超連結。如：渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。

#自選備課主題的大綱。

#如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片，並取得圖片連結。

[http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/52/Yulia_Tymoshenko_November_2009-3cropped.jpg/600px-Yulia_Tymoshenko_November_2009-3cropped.jpg]

#相對路徑：<table class=nicetable><tr><td colspan=2 style='background-color:pink'>文件根資料夾：j<tr><td style='border-right:none'>c.jpg<table class=nicetable><tr><td>jj資料夾有：<br/>b.jpg<br/>qqq.html<table class=nicetable><tr><td>jjj資料夾有：<br/>a.jpg<br/>ppp.html</td></tr></table></td></tr></table></td><td style='border-left:none'><table class=nicetable><tr><td>kk資料夾有：<br/>d.jpg</td></tr></table><br/><table class=nicetable><tr><td>ii資料夾有：<br/>e.jpg<table class=nicetable><tr><td>iii資料夾有：<br/>my lover.jpg<br/>rrr.html</td></tr></table></td></tr></table></td></tr></table>指定標籤在那一個檔中，尋找某一個 jpg 檔。

#承上題，但限用本機絕對路徑來寫。

#*說明：國家領土之範圍如何界定，純屬政治問題；其界定之行為，學理上稱之為統治行為，依權力分立之憲政原則，不受司法審查。我國憲法第四條規定，「中華民國領土，依其固有之疆域，非經國民大會之決議，不得變更之」，對於領土之範圍，不採列舉方式而為概括規定，並設領土變更之程序，以為限制，有其政治上及歷史上之理由。「固有之疆域」，解釋，必涉及領土範圍之界定，為重大之政治問題。本件聲請，揆諸上開說明，應不予解釋。

#簡述甲午戰爭的起因，交戰雙方為何，戰爭勝負如何？為什麼？

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#*起因:沙俄在中國東北與朝鮮半島勢力的擴張使日本擔心在遼東半島與朝鮮的霸權。在1875年，日本與朝鮮簽署了不平等的《江華條約》，使朝鮮給與日本貿易特權與互相承認自主獨立國家。此條約在朝鮮造成了保守黨與維新派的鬥爭。保守黨想維持「事大交小」傳統的外交方式，維新派想因此脫離與清朝的冊封關係，與西方國家結交來發展朝鮮。但清朝仍然控制了李朝朝廷保守的官員與貴族。在1884年，朝鮮維新派發動甲申政變。在朝鮮的邀請下，袁世凱帶領清軍開入漢城，並且殺了幾個日本人。中日天津會議專條避免了兩國的戰爭，日本與清朝同時從朝鮮撤兵，和約定兩國或一國要派兵，應先相互行文知照。 1894年春，朝鮮爆發「東學黨」農民起義，朝鮮政府於6月3日請求清政府派兵協助鎮壓。

#*日本妄圖使朝鮮脫離清政府控制

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#*甲午戰爭對遠東戰略格局產生了深刻的影響，清朝軍隊撤出朝鮮半島，清朝割讓臺灣、澎湖及其附屬島嶼予日本，向日本開放多個中國內陸的港口城市，日本又獲2.3億兩白銀的戰爭賠款（其中三千萬兩為清朝換回遼東半島的費用），經濟迅速發展並進一步擴軍備戰，開始成為遠東的主要戰爭策源地，同時日本崛起改變了遠東地區由英國和俄國對立和爭霸的原有格局,導致數年後的英日聯盟和日俄開戰。而中國在甲午戰爭中的失敗（北洋水師的覆滅）標誌著洋務運動的失敗，大清帝國的國際地位自此一落千丈，再次成為列強鯨吞蠶食的對象。清朝國內的改革派對自身的弱點有了更深的認識，準備積極進行進一步的改革﹝即戊戌變法﹞。

#*大清帝國vs日本帝國

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#*~~日本贏，清朝輸~~

#*日本勝利

#*慈禧太后把北洋艦隊的經費拿去建頤和園，導致艦隊戰鬥力不濟以及李鴻章不積極備戰，想依賴英法兩國出面調停。

#馬闗條約，誰向誰割了那些地，賠了多少款。

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#*~~賠款二億兩~~

#*賠款三萬兩

#*清廷割讓台澎給日本

#世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何？交戰雙方為何，戰爭勝負如何？此戰役中留名青史的女性是那一位女士？

#*克里米亞戰爭

#*作戰的一方是俄羅斯帝國，另外一方是鄂圖曼土耳其帝國.法蘭西帝國.不列顛帝國，後來是薩丁尼亞王國。

#*鄂圖曼土耳其帝國、法蘭西帝國、不列顛帝國，薩丁尼亞王國勝利，俄軍戰敗。

#*弗羅倫斯.南丁格爾。

#簡述一次世界大戰的交戰雙方為何，戰爭勝負如何？戰爭何時爆發，何時結束？

#*同盟國和協約國

#*同盟國戰敗

#*1914~1918年

#簡述二次世界大戰的交戰雙方為何，戰爭勝負如何？戰爭何時爆發，何時結束？

#*同盟國和軸心國

#*同盟國勝利

#開羅宣言與波茨坦宣言的定位為何，其與舊金山和約及中日台北和約比較，何者具有國際法效力。

#*中華民國

#我國《國籍法》中如何表述我國的統治區域，此領域包括那些地區。

#*臺灣本島、澎湖群島、金門群島、馬祖列島及南海上的東沙群島、南沙群島太平島與中洲島

#國家的組成要素是那四樣？

#*人民；領土；政府；主權。

#你認為什麼要有國家？

#*國家是由一群人在一定的領域內組織政府,經營共同生活，並且擁有主權的政治性團體以國防力量保衛居住於一定疆域之領土上的人民之組織。

#舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見，說明你比較贊成那一種意見，為什麼？

#*第一、包括中華人民共和國(台灣統治中國和蒙古)。

#*第二、只包括台灣地區。

#*第三、台灣主權未定，尚未獨立，也還不是國家

#*第四、台灣目前由中華民國政府管理，但在台灣的中華民國是流亡政府。由於流亡到殖民地的政府也算是流亡政府，若把台灣當中華民國的殖民地，那麼即使中華民國在台灣舉行全面選#*舉也不能否定「中華民國是流亡政府」的觀點。

#*第五、台灣是中華人民共和國的一部分。

#*第六、有一種說法模糊焦點，既不承認台灣是國家，卻也不否定中華民國對台灣的主權。

#你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。

#*尊重別人的看法。

#你贊成興建並運轉核四廠嗎？為什麼？

#*不贊成阿

#*因為如果發生核災的話，台灣會完蛋。

#自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。

#英文

#*(a)答題規則：請先在考卷右上方用連寫寫下你的英文名字。這裡有一個用中文寫的小故事：愛咪和湯姆，請用過去式的時態把它翻譯成英文，並且依據故事情境畫一張圖。你可以畫一張大圖或將圖分成幾格，如六格、八格圖等，畫出來。英文句子要跟圖在一起，這樣看起來才會有一種圖文並茂的感覺喔！

#*(b)提醒：請注意單、複數的變化。

#*(c)下面的單子你有可能會用到：1. 愛咪- Amy (女子名；專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名；專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞)

#*(d) 小故事：愛咪和湯姆

#愛咪和湯姆是朋友。

#*Amy and Tom were friends.

#湯姆有一隻狗叫小花。

#*Tom had a dog named Flower.

#愛咪也有一隻狗叫小白。

#*Amy had a dog named White, too.

#她的家在湯姆家隔壁。

#*Her house was next to Tom's.

#他們家的後面有一個大公園。

#*There was a big park behind their houses.

#公園裡面有兩顆樹。

#*There were two trees in the park.

#兩顆樹的周圍有好多花。

#*There were lots of flowers around the two trees.

#在樹中間有一張長椅。

#*There was a bench in the middle of the trees.

#湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。

#*Tom and Amy often had their dogs playing together in the park.

#他們總是玩得很開心。

#*They always had fun.

#正負數的加減乘除：先算括號以內的部分。

#*在同一層括號內，先乘除後加減。

#*加法：5+(-5)得0，等價於5-5得0。

#*減法：5-(-5)等價於5+5，因為負負得正。 1.4＋5×(－6)＝

Fatal error: Uncaught TypeError: MWExceptionHandler::rollbackMasterChangesAndLog(): Argument #1 ($e) must be of type Exception, Error given, called in /volume1/web/wikiGrade1/includes/exception/MWExceptionHandler.php on line 137 and defined in /volume1/web/wikiGrade1/includes/exception/MWExceptionHandler.php:111 Stack trace: #0 /volume1/web/wikiGrade1/includes/exception/MWExceptionHandler.php(137): MWExceptionHandler::rollbackMasterChangesAndLog(Object(Error)) #1 [internal function]: MWExceptionHandler::handle(Object(Error)) #2 {main} thrown in /volume1/web/wikiGrade1/includes/exception/MWExceptionHandler.php on line 111