2月評量準備/黃玟淇:修訂版本之間的差異
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1.老師的名字: 寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。 | 1.老師的名字: 寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。 | ||
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+ | 1.林香君: | ||
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+ | 2.王慶復:宜蘭縣羅東鎮北成路二段57巷3號2F | ||
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+ | 3.張天安:花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號 | ||
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*寫出農園課老師的姓名與專長。 | *寫出農園課老師的姓名與專長。 | ||
+ | 1.林俊育、農耕。 | ||
*均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。 | *均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。 | ||
+ | 1.李三財、高等教育危機。 | ||
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+ | 2.翁慶才、T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。 | ||
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3.「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」 | 3.「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」 | ||
− | *萁的讀音和意思。 | + | *萁的讀音和意思。 |
− | *翻譯本詩。 | + | 1.萁ㄑㄧˊ,豆莖。 |
− | *本詩的典故。 | + | *翻譯本詩。 |
− | + | 1.煮豆子正燃著豆秸,因煮熟豆子來做豆豉而使豆子滲出汁水。豆秸在鍋下燃燒著,豆子正在鍋裏哭泣。本來我們是同一條根上生長出來的,你為什麼要這樣緊緊逼迫呢? | |
− | + | *本詩的典故。 | |
+ | 1.在三國時代,天下有三個最強的國家,在北方的是魏,在長江的是吳, | ||
+ | 與在四川的蜀。其中魏國的皇帝是曹操,它有兩個兒子,哥哥叫曹丕,弟弟叫 | ||
+ | 曹植。後來曹丕當了皇帝,卻非常妒忌弟弟的才能比他好,於是有一次,就命 | ||
+ | 令曹植要在走七步的時間內,做出一首詩,要不然就要殺掉他,結果曹植就寫 | ||
+ | 下了這首「七步詩」,使得曹丕後來沒殺他。 | ||
+ | [[http://spcedu.tkblind.tku.edu.tw/~bill/p1.htm 相關資料]] | ||
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+ | 4.唱一首唐詩或宋詞,錄下來,放入個人網站,並寫出超連結。如:渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。 | ||
+ | * | ||
5.自選備課主題的大綱。 | 5.自選備課主題的大綱。 | ||
− | + | *死亡 | |
6.如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。 | 6.如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。 | ||
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12.三權分立是那三權?為什麼要三權分立? | 12.三權分立是那三權?為什麼要三權分立? | ||
− | + | *行政、司法、立法,避免獨裁者出現。 | |
13.我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。 | 13.我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。 | ||
− | + | *15位。 | |
+ | 1.解釋憲法。 | ||
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+ | 2.統一解釋法律及命令。 | ||
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+ | 3.組成憲法法庭審理總統、副總統彈劾案。 | ||
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+ | 4.組成憲法法庭審理政黨違憲解散案。 | ||
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14.簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。 | 14.簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。 | ||
15.簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼? | 15.簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼? | ||
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+ | *清朝和日本之間為爭奪朝鮮半島控制權,,。 | ||
+ | |||
16.馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。 | 16.馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。 | ||
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+ | *、兩萬萬兩。 | ||
17.世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士? | 17.世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士? | ||
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22.國家的組成要素是那四樣? | 22.國家的組成要素是那四樣? | ||
+ | *1.人民-具有此國國籍 | ||
+ | |||
+ | 2.領土-固定的土地 | ||
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+ | 3.政府-治理此國家 | ||
− | + | 4.主權-在國際上受到承認 | |
+ | 23.你認為什麼要有國家? | ||
+ | *我們必須打的是維護我們民族和人民的生存和繁殖,我們的孩子的寄託和我們的血液,自由和祖國的獨立,使我們的人民可以為成熟的達成純度任務由宇宙的創造者分配它。每一個思想,每一個想法,每一個教義和所有的知識,必須服務於這個目的。 | ||
24.舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼? | 24.舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼? | ||
25.你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。 | 25.你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。 | ||
− | + | * | |
− | 26.你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼? | + | 26.你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼? |
− | + | *不贊成,因為世事難料,有可能會發生有關生命垂危的事情。 | |
27.自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。 | 27.自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。 | ||
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*(c) 下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞) | *(c) 下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞) | ||
*(d) 小故事:愛咪和湯姆 | *(d) 小故事:愛咪和湯姆 | ||
− | + | 1.愛咪和湯姆是朋友。 | |
− | *2. 湯姆有一隻狗叫小花。 | + | |
− | *3. 愛咪也有一隻狗叫小白。 | + | *Amy and Tom are friends. |
− | *4. 她的家在湯姆家隔壁。 | + | |
− | *5. 他們家的後面有一個大公園。 | + | 2. 湯姆有一隻狗叫小花。 |
− | *6. 公園裡面有兩顆樹。 | + | |
− | *7. 兩顆樹的周圍有好多花。 | + | *Tom has a dog named little flower. |
− | *8. 在樹中間有一張長椅。 | + | |
− | *9. 湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。 | + | 3. 愛咪也有一隻狗叫小白。 |
− | *10 他們總是玩得很開心。 | + | |
+ | * | ||
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+ | 4. 她的家在湯姆家隔壁。 | ||
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+ | 5. 他們家的後面有一個大公園。 | ||
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+ | 6. 公園裡面有兩顆樹。 | ||
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+ | 7. 兩顆樹的周圍有好多花。 | ||
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+ | 8. 在樹中間有一張長椅。 | ||
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+ | 9. 湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。 | ||
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+ | 10 他們總是玩得很開心。 | ||
29.正負數的加減乘除: 先算括號以內的部分。 | 29.正負數的加減乘除: 先算括號以內的部分。 | ||
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*加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。 | *加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。 | ||
*減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。 | *減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。 | ||
− | 1.4+5×(-6)= | + | |
− | 2.(-40)÷5×(-9)= | + | 1.4+5×(-6)= |
− | 3.(-12)-18÷(-6)= | + | |
− | 4.30÷(-6)+(-4)= | + | 2.(-40)÷5×(-9)= |
− | 5.(-5)-5+(-5)= | + | |
− | 6.(-5)×3÷(-3)= | + | 3.(-12)-18÷(-6)= |
+ | |||
+ | 4.30÷(-6)+(-4)= | ||
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+ | 5.(-5)-5+(-5)= | ||
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+ | 6.(-5)×3÷(-3)= | ||
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7.5×4+(-3)= | 7.5×4+(-3)= | ||
− | 8.(-6)×12÷(-24)= | + | |
+ | 8.(-6)×12÷(-24)= | ||
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9.(-5)×8×(-7)= | 9.(-5)×8×(-7)= | ||
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10.2×4×(-6)= | 10.2×4×(-6)= | ||
2014年3月12日 (三) 19:40的最新修訂版本
1.老師的名字: 寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。
1.林香君:
2.王慶復:宜蘭縣羅東鎮北成路二段57巷3號2F
3.張天安:花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號
- 寫出農園課老師的姓名與專長。
1.林俊育、農耕。
- 均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。
1.李三財、高等教育危機。
2.翁慶才、T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。
2.寫出超連結:
- 可以跳出期末分組行動學習的產出。
- 可以跳出烏克蘭事件簿的GIS產出。
3.「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」
- 萁的讀音和意思。
1.萁ㄑㄧˊ,豆莖。
- 翻譯本詩。
1.煮豆子正燃著豆秸,因煮熟豆子來做豆豉而使豆子滲出汁水。豆秸在鍋下燃燒著,豆子正在鍋裏哭泣。本來我們是同一條根上生長出來的,你為什麼要這樣緊緊逼迫呢?
- 本詩的典故。
1.在三國時代,天下有三個最強的國家,在北方的是魏,在長江的是吳, 與在四川的蜀。其中魏國的皇帝是曹操,它有兩個兒子,哥哥叫曹丕,弟弟叫 曹植。後來曹丕當了皇帝,卻非常妒忌弟弟的才能比他好,於是有一次,就命 令曹植要在走七步的時間內,做出一首詩,要不然就要殺掉他,結果曹植就寫 下了這首「七步詩」,使得曹丕後來沒殺他。
[相關資料]
4.唱一首唐詩或宋詞,錄下來,放入個人網站,並寫出超連結。如:渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。
5.自選備課主題的大綱。
- 死亡
6.如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。
7.相對路徑:
8.承上題,但限用本機絕對路徑來寫。
9.其他網站的檔名:如「http://xxxx/yyyy/zzzz/abc.jpg」
- http:是協定
- //是網際網路
- xxxx是機器名稱,如 jendo.org
- /yyyy/zzzz/abc.jpg的第一個「/」是機器上面的文件根資料夾,後面的路徑是從文件根資料夾算起。
10.各種路徑使用時機:
11.蒙古於何年進行獨立公投,背景是什麼?結果如何?
12.三權分立是那三權?為什麼要三權分立?
- 行政、司法、立法,避免獨裁者出現。
13.我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。
- 15位。
1.解釋憲法。
2.統一解釋法律及命令。
3.組成憲法法庭審理總統、副總統彈劾案。
4.組成憲法法庭審理政黨違憲解散案。
14.簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。
15.簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼?
- 清朝和日本之間為爭奪朝鮮半島控制權,,。
16.馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。
- 、兩萬萬兩。
17.世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士?
18.簡述一次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束?
19.簡述二次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束?
20.開羅宣言與波茨坦宣言的定位為何,其與舊金山和約及中日台北和約比較,何者具有國際法效力。
21.我國《國籍法》中如何表述我國的統治區域,此領域包括那些地區。
22.國家的組成要素是那四樣?
- 1.人民-具有此國國籍
2.領土-固定的土地
3.政府-治理此國家
4.主權-在國際上受到承認
23.你認為什麼要有國家?
- 我們必須打的是維護我們民族和人民的生存和繁殖,我們的孩子的寄託和我們的血液,自由和祖國的獨立,使我們的人民可以為成熟的達成純度任務由宇宙的創造者分配它。每一個思想,每一個想法,每一個教義和所有的知識,必須服務於這個目的。
24.舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼?
25.你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。
26.你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼?
- 不贊成,因為世事難料,有可能會發生有關生命垂危的事情。
27.自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。
28.英文
- (a) 答題規則:這裡有一個用中文寫的小故事:愛咪和湯姆,請用過去式的時態把它翻譯成英文,並且依據故事情境畫一張圖。你可以畫一張大圖或將圖分成幾格,如六格圖,畫出來。英文句子要跟圖在一起,這樣看起來才會有一種圖文並茂的感覺喔!
- (b) 提醒:請注意單、複數的變化。
- (c) 下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞)
- (d) 小故事:愛咪和湯姆
1.愛咪和湯姆是朋友。
- Amy and Tom are friends.
2. 湯姆有一隻狗叫小花。
- Tom has a dog named little flower.
3. 愛咪也有一隻狗叫小白。
4. 她的家在湯姆家隔壁。
5. 他們家的後面有一個大公園。
6. 公園裡面有兩顆樹。
7. 兩顆樹的周圍有好多花。
8. 在樹中間有一張長椅。
9. 湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。
10 他們總是玩得很開心。
29.正負數的加減乘除: 先算括號以內的部分。
- 在同一層括號內,先乘除後加減。
- 乘除:正正得正、正負得負、負正得負、負負得正。
- 加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。
- 減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。
1.4+5×(-6)=
2.(-40)÷5×(-9)=
3.(-12)-18÷(-6)=
4.30÷(-6)+(-4)=
5.(-5)-5+(-5)=
6.(-5)×3÷(-3)=
7.5×4+(-3)=
8.(-6)×12÷(-24)=
9.(-5)×8×(-7)=
10.2×4×(-6)=
30.GIS實作題: 使用平板電腦並提供網路。
- 同學可以 copy 自己的檔案去改。
- 老師指定 html 的檔名與位置。
- 第一題做出一張地圖,把老師指定的國家包括進去,但沒指定的國家不包括進來。
- 第二題做出地圖,按題目的指示的位置出現 marker 及 overlays 。