十月評量準備/邱申晴:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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− | # | + | #請寫出班上我擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。 |
− | * | + | *淳羽:熊貓組組長、攤位小組 |
− | * | + | *惟智:飛翼組組長、護眼小老師、攤位策劃小組 |
− | * | + | *仁益:蜻蜓組組長、園遊會海報設計小組 |
− | * | + | *智翔:老鷹組組長、身高體重小老師 |
*智懷:飛翼組副組長、網路小老師 | *智懷:飛翼組副組長、網路小老師 | ||
*為倫:共享圖書小老師 | *為倫:共享圖書小老師 | ||
− | * | + | *丁禾:自制會小老師、攤位策劃小組 |
+ | *彥廷:攤位策劃小組 | ||
+ | *書桓:攤位策劃小組 | ||
+ | *子宜:園遊會海報設計小組 | ||
+ | *馨檸:園遊會海報設計小組 | ||
+ | *思諭:園遊會海報設計小組 | ||
#寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) | #寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) | ||
+ | *我的主題是:飼養吉娃娃 | ||
+ | *這個主題是我自己在飼養過程中的紀錄。 | ||
#請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 | #請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 | ||
+ | *天安老師和同學討論心情指數時。 | ||
#你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想? | #你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想? | ||
+ | *看到大家發揮同學愛,互相扶持,感覺很大家都很好 | ||
#包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助? | #包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助? | ||
+ | *因為這樣水餃皮才不會破 | ||
+ | *鹽 | ||
#自製照燒醬汁的材料有哪幾樣? | #自製照燒醬汁的材料有哪幾樣? | ||
#豆干的成分是什麼?如何製造? | #豆干的成分是什麼?如何製造? | ||
#運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? | #運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? | ||
+ | *讓身體的筋伸展 | ||
#請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法如何精準。 | #請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法如何精準。 | ||
+ | *手掌撐開的長度、兩臂張開的長度、身高 | ||
+ | *因為這些都是已經知道的長度就可以慢慢去推算空間的長度 | ||
#請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? | #請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? | ||
#什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼? | #什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼? | ||
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#講述三種文明對世界的說法。 | #講述三種文明對世界的說法。 | ||
#十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? | #十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? | ||
+ | *上夸克、下夸克、微中子、電子 | ||
+ | *上夸克帶正三分之二 | ||
+ | *下夸克帶付三分之一的電 | ||
#解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 | #解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 | ||
#最早制定公尺時,定地球圓週為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 | #最早制定公尺時,定地球圓週為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 |
2013年11月9日 (六) 10:06的最新修訂版本
- 請寫出班上我擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。
- 淳羽:熊貓組組長、攤位小組
- 惟智:飛翼組組長、護眼小老師、攤位策劃小組
- 仁益:蜻蜓組組長、園遊會海報設計小組
- 智翔:老鷹組組長、身高體重小老師
- 智懷:飛翼組副組長、網路小老師
- 為倫:共享圖書小老師
- 丁禾:自制會小老師、攤位策劃小組
- 彥廷:攤位策劃小組
- 書桓:攤位策劃小組
- 子宜:園遊會海報設計小組
- 馨檸:園遊會海報設計小組
- 思諭:園遊會海報設計小組
- 寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目)
- 我的主題是:飼養吉娃娃
- 這個主題是我自己在飼養過程中的紀錄。
- 請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。
- 天安老師和同學討論心情指數時。
- 你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想?
- 看到大家發揮同學愛,互相扶持,感覺很大家都很好
- 包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助?
- 因為這樣水餃皮才不會破
- 鹽
- 自製照燒醬汁的材料有哪幾樣?
- 豆干的成分是什麼?如何製造?
- 運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼?
- 讓身體的筋伸展
- 請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法如何精準。
- 手掌撐開的長度、兩臂張開的長度、身高
- 因為這些都是已經知道的長度就可以慢慢去推算空間的長度
- 請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性?
- 什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼?
- 寫出到班上甲蟲生態的老!師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。
- 什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準?
- 請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨?
- 講述三種文明對世界的說法。
- 十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少?
- 上夸克、下夸克、微中子、電子
- 上夸克帶正三分之二
- 下夸克帶付三分之一的電
- 解釋中子和質子的組成,以及帶電量。
- 最早制定公尺時,定地球圓週為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。
- 1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準?
- 寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。
- 圖解畢氏定理。
- 圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看)
- 寫1到13的平方。
- 承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。
- 用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。
- 寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。
- 圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰#直角三角形的三邊長。
- 圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。
- 直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少?
- 直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少?
- 請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies:
- country-->countries
- come -->comes
- touch-->touches
- light-->lights
- wrap-->wraps
- knock -->knocks
- snow-->snows
- study-->studies
- pull-->pulls
- Push-->pushes
- Binder-->binders
- Fold-->folds
- Mind -->minds
- Walk--walks
- Go -->goes
- City-->cities
- Sky-->skies
- Do -->does
- Fix -->fixes
- Peach -->peaches