10月評量準備/黃玟淇：修訂版本之間的差異
| （未顯示同用戶所作出之4次版本） | |||
| 第 1 行： | 第 1 行： | ||
１.請寫出班上所有擔任公職的同學姓名，及其所擔任的公職。 | １.請寫出班上所有擔任公職的同學姓名，及其所擔任的公職。 | ||
| − | * | + | *熊貓組組長：蔡淳羽 |
| + | 飛翼組組長：莊惟智 | ||
| + | 飛翼組副組長：柯智懷 | ||
| + | 老鷹組組長：黃志翔 | ||
| + | 蜻蜓組組長：洪仁益 | ||
| + | 網路小老師：柯智懷。 | ||
| + | 共享圖書小老師：鄭為倫 | ||
| + | 自治會小老師：丁禾 | ||
| + | 護眼小老師：莊惟智 | ||
| + | 身高體重小老師：黃志翔 | ||
| + | 攤位策劃小組：蔡淳羽、莊惟智、李彥廷、溫書桓、丁禾 | ||
| + | 園遊會海報設計小組：洪仁益、張子宜、施馨檸、陳思諭 | ||
| + | 波西傑克森報告策劃小組：總策畫黃虹育，副總策劃鄭為倫、黃志翔 | ||
| + | 潔牙記錄：張子宜、施馨檸。 | ||
２.寫出目前你自己選定的個人專題，並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) | ２.寫出目前你自己選定的個人專題，並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) | ||
| − | * | + | *人的一生。 |
３.請描述「為自己說故事」的課堂中，讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 | ３.請描述「為自己說故事」的課堂中，讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 | ||
*有些人說出自己的故事，我覺得他們很勇敢。 | *有些人說出自己的故事，我覺得他們很勇敢。 | ||
| 第 8 行： | 第 21 行： | ||
*我看到大家很努力的再跑，有人跌倒了有些人會去關懷並且協助。 | *我看到大家很努力的再跑，有人跌倒了有些人會去關懷並且協助。 | ||
５.包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？ | ５.包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？ | ||
| − | * | + | *這樣水餃吃起來才會清脆有口感。 |
| + | *鹽。 | ||
６.自製照燒醬汁的材料有哪幾樣？ | ６.自製照燒醬汁的材料有哪幾樣？ | ||
| − | * | + | *醬油、米酒、砂糖以 2:1:1 的比例。 |
７.豆干的成分是什麼？如何製造？ | ７.豆干的成分是什麼？如何製造？ | ||
| − | * | + | *黃豆。 |
| + | *豆乾是豆腐的一種，製作過程和豆腐相同，但最後會經過脫水、壓縮、製成口感硬實的豆乾。 | ||
８.運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼？ | ８.運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼？ | ||
| − | * | + | *以免受傷。 |
９.請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上，請舉例3種以上的方法，可以「較精準」的測量空間？並請說明這些方法如何精準。 | ９.請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上，請舉例3種以上的方法，可以「較精準」的測量空間？並請說明這些方法如何精準。 | ||
| − | * | + | *用手量、用身高量、大小拇指張開間距 |
１０.請問編寫施工前的計劃書，哪些項目是必要的？並請說明這些項目的重要性？ | １０.請問編寫施工前的計劃書，哪些項目是必要的？並請說明這些項目的重要性？ | ||
| + | *設計圖、材料、工具、工法及程序、預算。 | ||
* | * | ||
１１.什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)？寫出到班上 DFC 的老師姓名；DFC分成哪四個階段？班上 DFC 練習時你的伙伴是那位？你為他準備的特別禮物是什麼？ | １１.什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)？寫出到班上 DFC 的老師姓名；DFC分成哪四個階段？班上 DFC 練習時你的伙伴是那位？你為他準備的特別禮物是什麼？ | ||
| − | * | + | *感受 Feel |
| + | 想像 Imagine | ||
| + | 實踐 Do | ||
| + | 分享 Share | ||
１２.寫出到班上甲蟲生態的老師姓名；寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 | １２.寫出到班上甲蟲生態的老師姓名；寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 | ||
*許立德 | *許立德 | ||
| 第 27 行： | 第 46 行： | ||
１４.請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因，並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨？ | １４.請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因，並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨？ | ||
* | * | ||
| − | １５.講述三種文明對世界的說法。 | + | １５.講述三種文明對世界的說法。 |
| − | * | + | *瑪雅人認為世界已經歷幾次毀滅和重生，以後亦將週而復始繼續下去，他們預言世界將會末日。為了討好神祗令末日遲些到來，祭祀 |
| + | 成為重要的一項儀式，而奉獻出珍貴的新鮮人血就成了最能表示誠意的祭品。 | ||
| + | *古希臘哲學家對宇宙、自然和人之間的關系展開了討論。得知人體也是由自然界的物質形成。 哲學家們對物質的性質進行了深入的研 | ||
| + | 究，结果下了討論：世界是复杂的，但物質的構成是單純的。 | ||
| + | *基督教的世界觀是直線型的，有開始，也有結束，世界觀的點，整個世界的變遷，人類歷史的轉動，都以耶稣基督為中心。他們嘗試去面對信仰的難題、教會的缺點及其他思想體系的挑戰，因為上帝對世界的全盤計劃(包括創造、保護、拯救…)，都是為耶稣及其救人的缘故。在聖經裡曾說過：「要照所安排的，在日期滿足的時候，使天上地上一切所有的，都在基督裡面同歸於一。」 | ||
| + | |||
１６.十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？ | １６.十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？ | ||
* | * | ||
| 第 42 行： | 第 66 行： | ||
* | * | ||
２２.圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) | ２２.圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) | ||
| − | *２３.寫1到13的平方。 | + | * |
| + | ２３.寫1到13的平方。 | ||
* | * | ||
２４.承上題，但相反過來，寫1到169的開根號。 | ２４.承上題，但相反過來，寫1到169的開根號。 | ||
| 第 59 行： | 第 84 行： | ||
* | * | ||
３１.請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies： | ３１.請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies： | ||
| + | *country-->countries | ||
| − | * | + | *come -->comes |
| − | + | ||
| − | come --> comes | + | |
| − | touch--> touches | + | *touch-->touches |
| − | light--> lights | + | *light-->lights |
| − | wrap--> wraps | + | *wrap-->wraps |
| − | knock -->knocks | + | *knock -->knocks |
| − | snow--> snows | + | *snow-->snows |
| − | study-->studies | + | *study-->studies |
| − | pull--> | + | *pull-->pulls |
| − | Push--> | + | *Push-->pushes |
| − | Binder--> | + | *Binder-->binders |
| − | Fold--> | + | *Fold-->folds |
| − | Mind --> | + | *Mind -->minds |
| − | Walk-- | + | *Walk--walks |
| − | Go --> | + | *Go -->goes |
| − | City--> | + | *City-->cities |
| − | Sky--> | + | *Sky-->skies |
| − | Do --> | + | *Do -->does |
| − | Fix --> | + | *Fix -->fixes |
| − | Peach --> | + | *Peach -->peaches |
2013年11月11日 (一) 16:45的最新修訂版本
１.請寫出班上所有擔任公職的同學姓名，及其所擔任的公職。
- 熊貓組組長：蔡淳羽
飛翼組組長：莊惟智 飛翼組副組長：柯智懷 老鷹組組長：黃志翔 蜻蜓組組長：洪仁益 網路小老師：柯智懷。 共享圖書小老師：鄭為倫 自治會小老師：丁禾 護眼小老師：莊惟智 身高體重小老師：黃志翔 攤位策劃小組：蔡淳羽、莊惟智、李彥廷、溫書桓、丁禾 園遊會海報設計小組：洪仁益、張子宜、施馨檸、陳思諭 波西傑克森報告策劃小組：總策畫黃虹育，副總策劃鄭為倫、黃志翔 潔牙記錄：張子宜、施馨檸。 ２.寫出目前你自己選定的個人專題，並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目)
- 人的一生。
３.請描述「為自己說故事」的課堂中，讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。
- 有些人說出自己的故事，我覺得他們很勇敢。
４.你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼，有什麼感想？
- 我看到大家很努力的再跑，有人跌倒了有些人會去關懷並且協助。
５.包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜，為何要去除蔬菜裡多餘水分？通常會使用哪一種調味料來輔助？
- 這樣水餃吃起來才會清脆有口感。
- 鹽。
６.自製照燒醬汁的材料有哪幾樣？
- 醬油、米酒、砂糖以 2:1:1 的比例。
７.豆干的成分是什麼？如何製造？
- 黃豆。
- 豆乾是豆腐的一種，製作過程和豆腐相同，但最後會經過脫水、壓縮、製成口感硬實的豆乾。
８.運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼？
- 以免受傷。
９.請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上，請舉例3種以上的方法，可以「較精準」的測量空間？並請說明這些方法如何精準。
- 用手量、用身高量、大小拇指張開間距
１０.請問編寫施工前的計劃書，哪些項目是必要的？並請說明這些項目的重要性？
- 設計圖、材料、工具、工法及程序、預算。
１１.什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)？寫出到班上 DFC 的老師姓名；DFC分成哪四個階段？班上 DFC 練習時你的伙伴是那位？你為他準備的特別禮物是什麼？
- 感受 Feel
想像 Imagine 實踐 Do 分享 Share １２.寫出到班上甲蟲生態的老師姓名；寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。
- 許立德
１３.什麼是經度？什麼是緯度？經度共分為幾度？0度經線以何地為準？緯度共分為幾度？0度緯線以何處為準？
１４.請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因，並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨？
１５.講述三種文明對世界的說法。
- 瑪雅人認為世界已經歷幾次毀滅和重生，以後亦將週而復始繼續下去，他們預言世界將會末日。為了討好神祗令末日遲些到來，祭祀
成為重要的一項儀式，而奉獻出珍貴的新鮮人血就成了最能表示誠意的祭品。
- 古希臘哲學家對宇宙、自然和人之間的關系展開了討論。得知人體也是由自然界的物質形成。 哲學家們對物質的性質進行了深入的研
究，结果下了討論：世界是复杂的，但物質的構成是單純的。
- 基督教的世界觀是直線型的，有開始，也有結束，世界觀的點，整個世界的變遷，人類歷史的轉動，都以耶稣基督為中心。他們嘗試去面對信仰的難題、教會的缺點及其他思想體系的挑戰，因為上帝對世界的全盤計劃(包括創造、保護、拯救…)，都是為耶稣及其救人的缘故。在聖經裡曾說過：「要照所安排的，在日期滿足的時候，使天上地上一切所有的，都在基督裡面同歸於一。」
１６.十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？
１７.解釋中子和質子的組成，以及帶電量。
１８.最早制定公尺時，定地球圓週為幾萬公里？然後將一公里切成多少公尺，將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。
１９.1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象，當作公尺的新標準？
２０.寫出維基教科書上，「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。
２１.圖解畢氏定理。
２２.圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看)
２３.寫1到13的平方。
２４.承上題，但相反過來，寫1到169的開根號。
２５.用方格紙作圖，從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。
２６.寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。
２７.圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度)，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個等腰直角三角形的三邊長。
２８.圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度，短股、長股、斜邊的比值，並以「相似形」原理，寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。
２９.直角三角形，短股長度為3、長股長度為4，請問斜邊長度為多少？
３０.直角三角形，短股長度為5、長股長度為12，請問斜邊長度為多少？
３１.請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies：
- country-->countries
- come -->comes
- touch-->touches
- light-->lights
- wrap-->wraps
- knock -->knocks
- snow-->snows
- study-->studies
- pull-->pulls
- Push-->pushes
- Binder-->binders
- Fold-->folds
- Mind -->minds
- Walk--walks
- Go -->goes
- City-->cities
- Sky-->skies
- Do -->does
- Fix -->fixes
- Peach -->peaches
