波西傑克森閱讀報告:修訂版本之間的差異

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==10/30討論==
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==報告架構與分工==
#希臘神話和羅馬神話對照
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#希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇)
#一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮
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#一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮(蜻蜓組:楊京典;施棋澧;洪仁益)
#混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子
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#混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子(飛翼組:柯智懷;李彥廷)
#神的存在和人類的信仰是相互依賴關係
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#神的存在和人類的信仰是相互依賴關係(老鷹組:陳又甄;邱申晴)
#當遇到無法解釋的事物,即創造神及信仰即為〝泛神論〞
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#當遇到無法解釋的事物,即創造神及信仰即為〝泛神論〞(熊貓組:丁禾)
#人類和神的價值觀不相同
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#人類和神的價值觀不相同(蜻蜓組:黃虹育;沈昀羲)
#五冊故事大綱
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#五冊故事大綱(黃志翔)
 
#人物關係
 
#人物關係
#*天神、混血人及人類的關係族譜
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#*天神、混血人及人類的關係族譜(飛翼組:柯智懷;李彥廷)
#文學界及讀者的觀點
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#*電影中每個人的長相截圖(黃志翔,以不侵犯著作權為前提)
#人類三毒:貪、嗔、癡
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#文學界及讀者的觀點(黃虹育)
#故事預告
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#人類三毒:貪、嗔、癡(鄭為綸)
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#故事預告(老鷹組:曾明哲;黃志翔)
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#電影剪輯(鄭為綸)
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#五冊任務
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#*尋找宙斯遭竊的閃電火(蜻蜓組:黃虹育)
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#*尋找金羊毛(老鷹組:陳思諭)
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#*解救遭綁架的阿蒂蜜斯(策劃小組:黃虹育)
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#*尋找失蹤的野地之神-潘(熊貓組:葉奕宏;鄭為綸;蔡淳羽)
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#*解救奧林帕斯(飛翼組:施馨檸)
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==網站架構==
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「…」中為 wiki 頁的頁名。所有 wiki 頁,一律加上<nowiki>[[</nowiki>分類:華文閱讀]]。可以挑戰做 php 檔,三種方法的第二種方法。
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*總論:
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*#總說明(總策畫):「波西傑克森閱讀報告/總說明」
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*#相關地圖
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*#希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇):「希臘神話和羅馬神話對照」
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*#神的存在和人類的信仰是相互依賴關係(老鷹組:陳又甄;邱申晴):「神的存在和人類的信仰是相互依賴關係」
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*#當遇到無法解釋的事物,即創造神及信仰即為〝泛神論〞(熊貓組:丁禾):「泛神論」
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*本書故事:
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*#混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子(飛翼組:柯智懷;李彥廷):「波西傑克森閱讀報告/混血人」
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*#人類和神的價值觀不相同(蜻蜓組:黃虹育;沈昀羲):「波西傑克森閱讀報告/人神差異」
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*#五冊任務:「波西傑克森閱讀報告/五冊任務」
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*#五冊故事大綱(黃志翔):「波西傑克森閱讀報告/五冊故事大綱」
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*#天神、混血人及人類的關係族譜(飛翼組:柯智懷;李彥廷):「波西傑克森閱讀報告/族譜關係」
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*#電影中每個人的長相擷圖(黃志翔,以不侵犯著作權為前提):「波西傑克森閱讀報告/人物擷圖」
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*#電影剪輯(鄭為綸,以不侵犯著作權為前提):「波西傑克森閱讀報告/相關影片」
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*#故事預告(老鷹組:曾明哲;黃志翔):「波西傑克森閱讀報告/故事預告」
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*閱讀反思:
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*#一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮(蜻蜓組:楊京典;施棋澧;洪仁益):「波西傑克森閱讀報告/另類學生」
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*#文學界及讀者的觀點(黃虹育):「波西傑克森閱讀報告/外界評論」
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*#人類三毒:貪、嗔、癡(鄭為綸):「波西傑克森閱讀報告/人類三毒」
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*編輯網頁
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*#三種方法 老師
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*#編輯網頁 老師
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*#相關網站::「波西傑克森閱讀報告/相關網站」

2014年7月20日 (日) 11:06的最新修訂版本

報告架構與分工

  1. 希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇)
  2. 一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮(蜻蜓組:楊京典;施棋澧;洪仁益)
  3. 混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子(飛翼組:柯智懷;李彥廷)
  4. 神的存在和人類的信仰是相互依賴關係(老鷹組:陳又甄;邱申晴)
  5. 當遇到無法解釋的事物,即創造神及信仰即為〝泛神論〞(熊貓組:丁禾)
  6. 人類和神的價值觀不相同(蜻蜓組:黃虹育;沈昀羲)
  7. 五冊故事大綱(黃志翔)
  8. 人物關係
    • 天神、混血人及人類的關係族譜(飛翼組:柯智懷;李彥廷)
    • 電影中每個人的長相截圖(黃志翔,以不侵犯著作權為前提)
  9. 文學界及讀者的觀點(黃虹育)
  10. 人類三毒:貪、嗔、癡(鄭為綸)
  11. 故事預告(老鷹組:曾明哲;黃志翔)
  12. 電影剪輯(鄭為綸)
  13. 五冊任務
    • 尋找宙斯遭竊的閃電火(蜻蜓組:黃虹育)
    • 尋找金羊毛(老鷹組:陳思諭)
    • 解救遭綁架的阿蒂蜜斯(策劃小組:黃虹育)
    • 尋找失蹤的野地之神-潘(熊貓組:葉奕宏;鄭為綸;蔡淳羽)
    • 解救奧林帕斯(飛翼組:施馨檸)

網站架構

「…」中為 wiki 頁的頁名。所有 wiki 頁,一律加上[[分類:華文閱讀]]。可以挑戰做 php 檔,三種方法的第二種方法。

  • 總論:
    1. 總說明(總策畫):「波西傑克森閱讀報告/總說明」
    2. 相關地圖
    3. 希臘神話和羅馬神話對照(熊貓組:溫書桓;黃玟淇):「希臘神話和羅馬神話對照」
    4. 神的存在和人類的信仰是相互依賴關係(老鷹組:陳又甄;邱申晴):「神的存在和人類的信仰是相互依賴關係」
    5. 當遇到無法解釋的事物,即創造神及信仰即為〝泛神論〞(熊貓組:丁禾):「泛神論」
  • 本書故事:
    1. 混血英雄等於天神與凡人、精靈等非天神所生下的孩子(飛翼組:柯智懷;李彥廷):「波西傑克森閱讀報告/混血人」
    2. 人類和神的價值觀不相同(蜻蜓組:黃虹育;沈昀羲):「波西傑克森閱讀報告/人神差異」
    3. 五冊任務:「波西傑克森閱讀報告/五冊任務」
    4. 五冊故事大綱(黃志翔):「波西傑克森閱讀報告/五冊故事大綱」
    5. 天神、混血人及人類的關係族譜(飛翼組:柯智懷;李彥廷):「波西傑克森閱讀報告/族譜關係」
    6. 電影中每個人的長相擷圖(黃志翔,以不侵犯著作權為前提):「波西傑克森閱讀報告/人物擷圖」
    7. 電影剪輯(鄭為綸,以不侵犯著作權為前提):「波西傑克森閱讀報告/相關影片」
    8. 故事預告(老鷹組:曾明哲;黃志翔):「波西傑克森閱讀報告/故事預告」
  • 閱讀反思:
    1. 一般學校的問題學生等於混血英雄→潛能無法發揮(蜻蜓組:楊京典;施棋澧;洪仁益):「波西傑克森閱讀報告/另類學生」
    2. 文學界及讀者的觀點(黃虹育):「波西傑克森閱讀報告/外界評論」
    3. 人類三毒:貪、嗔、癡(鄭為綸):「波西傑克森閱讀報告/人類三毒」
  • 編輯網頁
    1. 三種方法 老師
    2. 編輯網頁 老師
    3. 相關網站::「波西傑克森閱讀報告/相關網站」