好了蠟!:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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總目標:創意發想與執行,合作學習,行動策畫。 | 總目標:創意發想與執行,合作學習,行動策畫。 | ||
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*呼喊名字,以報數回答:作為分配主題、機能……的依據。 | *呼喊名字,以報數回答:作為分配主題、機能……的依據。 | ||
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*#預計完成的時間。 | *#預計完成的時間。 | ||
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*#統整畫面的思考與批判。 | *#統整畫面的思考與批判。 | ||
*#合作學習。 | *#合作學習。 | ||
*#蒐集資料與行動策劃能力。 | *#蒐集資料與行動策劃能力。 | ||
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*上午 | *上午 | ||
*#檢核各組所帶的材料是否齊全,並解決問題:材料、方法、步驟。 | *#檢核各組所帶的材料是否齊全,並解決問題:材料、方法、步驟。 | ||
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*#*步驟、分工→清楚陳述步驟並重複確認,當場決定分工與解決可能出現的問題。 | *#*步驟、分工→清楚陳述步驟並重複確認,當場決定分工與解決可能出現的問題。 | ||
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*材料 | *材料 | ||
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*帶一個以上怎麼樣的容器適合?陶瓷、玻璃…… | *帶一個以上怎麼樣的容器適合?陶瓷、玻璃…… | ||
*實現創意?帶星沙、做成一杯咖啡、雕刻…… | *實現創意?帶星沙、做成一杯咖啡、雕刻…… | ||
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*材料 | *材料 | ||
*#大豆蠟 | *#大豆蠟 | ||
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*#膠帶(固定棉線) | *#膠帶(固定棉線) | ||
*#剪刀 | *#剪刀 | ||
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*大豆蠟(低溫):960元/4kg | *大豆蠟(低溫):960元/4kg | ||
*大豆蠟(造型):300元/1kg | *大豆蠟(造型):300元/1kg | ||
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*合計1414 | *合計1414 | ||
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*子目標: | *子目標: | ||
*#策劃與分工。 | *#策劃與分工。 | ||
*#製作技術。 | *#製作技術。 | ||
*#創意發想。 | *#創意發想。 | ||
− | ===課程內容=== | + | ====課程內容==== |
*上午 | *上午 | ||
*#檢核各組所帶的材料是否齊全。 | *#檢核各組所帶的材料是否齊全。 | ||
第 96 行: | 第 97 行: | ||
*#各組策畫決定要實驗哪一個材料技術問題,以及創意。 | *#各組策畫決定要實驗哪一個材料技術問題,以及創意。 | ||
− | ===材料與工具=== | + | ====材料與工具==== |
*材料 | *材料 | ||
*#大豆蠟、果凍蠟 | *#大豆蠟、果凍蠟 | ||
第 109 行: | 第 110 行: | ||
*#剪刀 | *#剪刀 | ||
− | ===作業=== | + | ====作業==== |
#請寫出以下幾種蠟的「熔點」、「質地」、「特性」 | #請寫出以下幾種蠟的「熔點」、「質地」、「特性」 | ||
#*石蠟 | #*石蠟 | ||
第 127 行: | 第 128 行: | ||
− | ==補充== | + | ====補充==== |
+ | *[http://www.theyih.com.tw/diy14.htm 一般蠟燭與果凍蠟] | ||
+ | *[http://sati.pixnet.net/blog/post/34934263-捲捲蜂蠟燭 蜂蠟] | ||
+ | *[http://www.yyes.chc.edu.tw/~hon/fire/a5.htm 糖果蠟燭與壓花(剩材再利用)] | ||
+ | *[http://www.tsaifeng.com.tw/teach/teach.htm 押花與蛋殼、鋁罐當容器] | ||
+ | *雪花蠟直接使用石蠟,然後添加4%的白蠟油或食用油(請挑不黏稠的油,且不能是椰子油之類冬天會硬化的),攪拌之後入模,可以做出雪花蠟(表面有很多點點),很漂亮。但是天氣太熱會容易出油^^ | ||
+ | *[http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/supplement/20110927/33694908/ 鏤空蠟燭] | ||
+ | *[http://www.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=42750309&CtNode=63463&mp=100021 蠟梅花] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=XU--H-lCCGo 創意蠟燭] | ||
+ | *[http://www.artcandle.com.tw/product_cg57377.html 購買] | ||
− | + | ====下次上課12/17備忘錄==== | |
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*各組完成作業 | *各組完成作業 | ||
*帶相同用具,及你的創意材料,可以從四個思考方向下手: | *帶相同用具,及你的創意材料,可以從四個思考方向下手: |
2014年7月19日 (六) 15:57的最新修訂版本
總目標:創意發想與執行,合作學習,行動策畫。
目錄
2013.11.26
- 子目標:
- 策畫與執行能力
- 合作學習
課程內容
- 分享生活美,感受、體驗。
- 呼喊名字,以報數回答:作為分配主題、機能……的依據。
- 上午
- 以我的布置為例,分享行動策畫。
- 檢核各組的材料、分工,及預計完成的進度。
- 進行創作。
- 下午
- 進行創作。
- 確定下周課前須先備齊的物件(先行護貝、影印……)與材料。
- 預計完成的時間。
- 交代作業。
各組上傳wiki
- 主題
- 機能
- 方法
- 材料
- 草稿(圖檔)
- 遇到的問題與解決方式
- 分工
- 下次完成須準備的用具
- 依各組需求準備
2013.12.03(二)
- 子目標:
- 統整畫面的思考與批判。
- 合作學習。
- 蒐集資料與行動策劃能力。
課程內容
- 上午
- 檢核各組所帶的材料是否齊全,並解決問題:材料、方法、步驟。
- (已完成布置的飛翼組負責搜尋有趣的蠟燭圖片。)
- 老師協助畫面統整,並請各組提供其他組別意見。
- 房樹人心理測驗。
- (未完成的老鷹組繼續進行製作)
- 檢核各組所帶的材料是否齊全,並解決問題:材料、方法、步驟。
- 下午
- 房樹人測驗解謎。
- 請飛翼組分享蠟燭圖片。
- 蠟燭製作策畫a:
- 材料、工具→各組羅列並說出,同時思考為什麼使用。
- 蠟燭製作策畫b:
- 步驟、分工→清楚陳述步驟並重複確認,當場決定分工與解決可能出現的問題。
小組討論並上傳wiki
- 材料
- 工具
- 步驟
- 分工
- 使用多個顏色怎麼辦?鋼杯/玻璃杯
- 帶一個以上怎麼樣的容器適合?陶瓷、玻璃……
- 實現創意?帶星沙、做成一杯咖啡、雕刻……
材料與工具
- 材料
- 大豆蠟
- 蠟筆(用量少許)
- 過完臘的棉心加底座
- 模具或容器
- 工具
- 鍋子、鋼/玻璃杯
- 瓦斯爐或電磁爐
- 竹筷(攪拌顏色、固定棉線)
- 膠帶(固定棉線)
- 剪刀
預算
- 大豆蠟(低溫):960元/4kg
- 大豆蠟(造型):300元/1kg
- 底座50個=20元
- (細)棉線400公分=80元 (大豆蠟過蠟)
- 蜂蠟片3組=54元
- 合計1414
2013.12.10(二)
- 子目標:
- 策劃與分工。
- 製作技術。
- 創意發想。
課程內容
- 上午
- 檢核各組所帶的材料是否齊全。
- 創意分享。
- 開始製作蠟燭。(蒐集剩餘材料:你熔我熔。)
- 收拾。
- 提出問題。(材料、方法、步驟……)
- 下午
- 砌磚遊戲問題集。(贏的組別拿剩蠟砌磚。)
- 寫學習單。
- 創意發想五四三。
- 各組策畫決定要實驗哪一個材料技術問題,以及創意。
材料與工具
- 材料
- 大豆蠟、果凍蠟
- 蠟筆(用量少許)
- 過完臘的棉心加底座
- 模具或容器
- 工具
- 鍋子、鋼/玻璃杯
- 瓦斯爐或電磁爐
- 竹筷(攪拌顏色、固定棉線)
- 膠帶(固定棉線)
- 剪刀
作業
- 請寫出以下幾種蠟的「熔點」、「質地」、「特性」
- 石蠟
- 植物蠟─大豆
- 蜂/蜜蠟
- 燃燒時的煙(顏色、特性)?
- 蠟燭吹熄後的煙(顏色、特性)?
- 如何讓蠟燭的火變大、變小?
- 如何讓製作好的蠟燭脫模?
- 為什麼棉線要過蠟?
- 棉線除了用來點火,還有甚麼功用?
- 製作蠟燭時,為什麼要隔水加熱?
- 隔水加熱的容器可以使用那些器皿?
- 棉線與筷子可以如何固定?
- 如果要在蠟燭中加入精油最好是在哪個階段?為什麼?
- 如何避免滴蠟?
補充
- 一般蠟燭與果凍蠟
- 蜂蠟
- 糖果蠟燭與壓花(剩材再利用)
- 押花與蛋殼、鋁罐當容器
- 雪花蠟直接使用石蠟,然後添加4%的白蠟油或食用油(請挑不黏稠的油,且不能是椰子油之類冬天會硬化的),攪拌之後入模,可以做出雪花蠟(表面有很多點點),很漂亮。但是天氣太熱會容易出油^^
- 鏤空蠟燭
- 蠟梅花
- 創意蠟燭
- 購買
下次上課12/17備忘錄
- 各組完成作業
- 帶相同用具,及你的創意材料,可以從四個思考方向下手:
- 容器:盆栽、飲料、果凍、甜筒、蛋殼、松果、貝殼...
- 火:菸灰缸、燈泡、聖火、鞭炮、蚊香、水龍頭...
- 文字:赴湯蹈火、祝融、火冒三丈...
- 蠟:梅花蠟、蠟像、蠟印、磚塊...
- 其他:以甲苯造型、多芯、放入公仔...發揮你的想像力,勇敢的實驗吧!