六年制學程/01/閱讀/家長推荐:修訂版本之間的差異
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+ | ==推荐書單== | ||
+ | ===林哲鳳(棋澧媽媽)=== | ||
+ | 書名:海裡有鱷魚 | ||
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+ | 內容:描述不到十歲的小男孩恩-亞逃離阿富汗的真實冒險故事 。在作者法畢歐·傑達執筆下,恩亞娓娓道出了在母親不告而別後,如何獨自求生的悲慘經歷 。他憑著雙腳走過了中東,歐洲數個國家,只為求得一個安全的落腳處 。恩亞所遭遇的磨難和展現的勇氣,絕對超乎我們想像;而他的故事更讓我們體認到:阻礙我們追逐夢想的,往往不是那些險難,而是我們自己! | ||
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+ | ===莊旻龍(惟智爸爸)=== | ||
推荐書名:"我是大衛-I am David" | 推荐書名:"我是大衛-I am David" | ||
− | 內容簡介: 描述一個男孩逃離集中營,邁向自由國度的故事. | + | 內容簡介: |
− | + | 描述一個男孩逃離集中營,邁向自由國度的故事. | |
− | + | 整個故事就是個大旅程,從南歐的希臘,一路到義大利,再到瑞士,德國...最後到達終點丹麥. | |
+ | 作者細膩地創造出大衞這個敏感而善良的角色,也深刻地道出他在旅程中心境上的掙扎與轉變. | ||
− | + | ===陳美琦(國安媽媽)=== | |
− | + | 推薦一本老書:牧羊少年奇幻之旅 | |
− | + | 當我真心在追尋著我的夢想時,每一天都是繽紛的,因為我知道每一個小時都是在實現夢想的一部份. | |
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+ | ===黃鈺綺(京典媽媽)=== | ||
推荐書名:鹿男(作者:萬城目學);描寫一位年輕男老師,去奈良一所女子高中代課時,竟被選為鹿的使者...。 | 推荐書名:鹿男(作者:萬城目學);描寫一位年輕男老師,去奈良一所女子高中代課時,竟被選為鹿的使者...。 | ||
− | 一位被迫離開研究室、到奈良女子高中代課的男老師, | + | 一位被迫離開研究室、到奈良女子高中代課的男老師, |
− | 有一天突然聽到鹿開口說了話,「老師,神無月到了,該你出馬啦!」 | + | 有一天突然聽到鹿開口說了話,「老師,神無月到了,該你出馬啦!」 |
− | 於是一段結合日本古神化、奈良風情及高校青春的故事就此展開, | + | 於是一段結合日本古神化、奈良風情及高校青春的故事就此展開, |
− | 書中許多想像力豐富與幽默對話的橋段,除了讓人會心一笑,還有滿滿的感動。 | + | 書中許多想像力豐富與幽默對話的橋段,除了讓人會心一笑,還有滿滿的感動。 |
+ | ===蘇紋敏(馨檸媽媽)=== | ||
推薦書名:白寶書 | 推薦書名:白寶書 | ||
− | ===仁益爸爸=== | + | ===洪易詮(仁益爸爸)=== |
− | + | 推荐書名:奈米獵殺, 大家都知道桃色機密,侏儸紀公園,它們都跟奈米獵殺是同一位作者。 | |
− | + | 作者「麥克‧克萊頓(Michael Crichton)」,中譯「洪蘭」,「遠流出版社」 | |
− | + | 本書的前半段是用來介紹最新科技,以及作者對工程方面進展的想像; | |
− | + | 後半部,則是一段段緊張刺激的冒險,並在人員死傷慘重之後,最後由主角的聰敏與冷靜、 | |
− | + | 漂亮地將整團混亂搞定。 | |
− | + | 這本小說是以男主角「傑克」的觀點寫成的「第一人稱式」小說。傑克是一個矽谷的程式設計師, | |
− | 這本小說是以男主角「傑克」的觀點寫成的「第一人稱式」小說。傑克是一個矽谷的程式設計師, | + | 專長是「分散式系統」的開發與處理。 |
− | + | 在他無辜被公司開除之後, | |
− | 他那位任職於「西莫斯公司」的妻子「茱莉亞」就負擔家中的經濟重任,留傑克在家帶三個小孩成了「家庭煮夫」。 | + | 他那位任職於「西莫斯公司」的妻子「茱莉亞」就負擔家中的經濟重任,留傑克在家帶三個小孩成了「家庭煮夫」。 |
− | + | 「西莫斯」藉由細菌為「晶種」,成功地研發出可以工業實用化的「微機械製程」,並接下了美國五角大廈的訂單, | |
− | 「西莫斯」藉由細菌為「晶種」,成功地研發出可以工業實用化的「微機械製程」,並接下了美國五角大廈的訂單, | + | 要製造出一堆「奈米級」的微型攝影機。 |
− | + | 但因為軍事上的需求... | |
− | + | 大作家 Michael Crichton 擅長融合最新的科技技術與知識,筆法驚悚而震懾人心,又被稱為「科技恐怖小說之父」, | |
− | 大作家 Michael Crichton 擅長融合最新的科技技術與知識,筆法驚悚而震懾人心,又被稱為「科技恐怖小說之父」, | + | 卻一一道出若人類過於依賴科技將會自食後果的悲慘下場。 |
− | 卻一一道出若人類過於依賴科技將會自食後果的悲慘下場。 | + | '''人類總是自以為可以控制一切,甚至有時會天真的如此認為!!''' |
− | + | '''希望學生在科技發達的時代,可以省思『人類的無知』、『大自然的反撲』等相關議題!''' | |
− | '''人類總是自以為可以控制一切,甚至有時會天真的如此認為!! | + | ===林美智(彥廷媽媽)=== |
− | + | 推薦書單:奇蹟男孩--命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛,讓生命化為不可思議的奇蹟!一個天生缺陷的男孩克服萬難、勇敢長大的感人故事(走過殘酷青春,一個反霸凌的動人故事,幫助青少年跳脫自我中心、學會同理)。 | |
+ | *《奇蹟男孩》是一個很美的故事,述說關於心痛、愛,以及人生的價值。闔上書之後,你會想成為一個更好的人。── 派翠莎.瑞利.吉夫(紐伯瑞得獎作家) | ||
+ | *奧吉的入學不僅是對他個人的考驗,也影響這個社群的每一個人。他得學習在這個世界上覓得一席之地,但這個世界也得學習為他挪出空間。一個令人印象深刻,關於仁慈、勇氣、奇蹟的故事!── 克科斯評論 | ||
+ | *整篇故事,作者沒有作任何的批判,但卻在故事進行的過程中,讓讀者自己為這些人標注了不同的形象印記。《奇蹟男孩》中,那一份在膽怯中學到的堅強,在懦弱中學會的勇敢,才是跟隨孩子一輩子的力量。 | ||
+ | *這本書因其恢弘的主題而突出,它深入探討友誼、堅持、恐懼的本質,最重要的是,什麼是仁慈。── 赫芬頓郵報 |
2013年9月26日 (四) 10:20的最新修訂版本
目錄
推荐書單
林哲鳳(棋澧媽媽)
書名:海裡有鱷魚
內容:描述不到十歲的小男孩恩-亞逃離阿富汗的真實冒險故事 。在作者法畢歐·傑達執筆下,恩亞娓娓道出了在母親不告而別後,如何獨自求生的悲慘經歷 。他憑著雙腳走過了中東,歐洲數個國家,只為求得一個安全的落腳處 。恩亞所遭遇的磨難和展現的勇氣,絕對超乎我們想像;而他的故事更讓我們體認到:阻礙我們追逐夢想的,往往不是那些險難,而是我們自己!
莊旻龍(惟智爸爸)
推荐書名:"我是大衛-I am David" 內容簡介:
描述一個男孩逃離集中營,邁向自由國度的故事. 整個故事就是個大旅程,從南歐的希臘,一路到義大利,再到瑞士,德國...最後到達終點丹麥. 作者細膩地創造出大衞這個敏感而善良的角色,也深刻地道出他在旅程中心境上的掙扎與轉變.
陳美琦(國安媽媽)
推薦一本老書:牧羊少年奇幻之旅
當我真心在追尋著我的夢想時,每一天都是繽紛的,因為我知道每一個小時都是在實現夢想的一部份.
黃鈺綺(京典媽媽)
推荐書名:鹿男(作者:萬城目學);描寫一位年輕男老師,去奈良一所女子高中代課時,竟被選為鹿的使者...。
一位被迫離開研究室、到奈良女子高中代課的男老師, 有一天突然聽到鹿開口說了話,「老師,神無月到了,該你出馬啦!」 於是一段結合日本古神化、奈良風情及高校青春的故事就此展開, 書中許多想像力豐富與幽默對話的橋段,除了讓人會心一笑,還有滿滿的感動。
蘇紋敏(馨檸媽媽)
推薦書名:白寶書
洪易詮(仁益爸爸)
推荐書名:奈米獵殺, 大家都知道桃色機密,侏儸紀公園,它們都跟奈米獵殺是同一位作者。
作者「麥克‧克萊頓(Michael Crichton)」,中譯「洪蘭」,「遠流出版社」 本書的前半段是用來介紹最新科技,以及作者對工程方面進展的想像; 後半部,則是一段段緊張刺激的冒險,並在人員死傷慘重之後,最後由主角的聰敏與冷靜、 漂亮地將整團混亂搞定。 這本小說是以男主角「傑克」的觀點寫成的「第一人稱式」小說。傑克是一個矽谷的程式設計師, 專長是「分散式系統」的開發與處理。 在他無辜被公司開除之後, 他那位任職於「西莫斯公司」的妻子「茱莉亞」就負擔家中的經濟重任,留傑克在家帶三個小孩成了「家庭煮夫」。 「西莫斯」藉由細菌為「晶種」,成功地研發出可以工業實用化的「微機械製程」,並接下了美國五角大廈的訂單, 要製造出一堆「奈米級」的微型攝影機。 但因為軍事上的需求... 大作家 Michael Crichton 擅長融合最新的科技技術與知識,筆法驚悚而震懾人心,又被稱為「科技恐怖小說之父」, 卻一一道出若人類過於依賴科技將會自食後果的悲慘下場。 人類總是自以為可以控制一切,甚至有時會天真的如此認為!! 希望學生在科技發達的時代,可以省思『人類的無知』、『大自然的反撲』等相關議題!
林美智(彥廷媽媽)
推薦書單:奇蹟男孩--命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛,讓生命化為不可思議的奇蹟!一個天生缺陷的男孩克服萬難、勇敢長大的感人故事(走過殘酷青春,一個反霸凌的動人故事,幫助青少年跳脫自我中心、學會同理)。
- 《奇蹟男孩》是一個很美的故事,述說關於心痛、愛,以及人生的價值。闔上書之後,你會想成為一個更好的人。── 派翠莎.瑞利.吉夫(紐伯瑞得獎作家)
- 奧吉的入學不僅是對他個人的考驗,也影響這個社群的每一個人。他得學習在這個世界上覓得一席之地,但這個世界也得學習為他挪出空間。一個令人印象深刻,關於仁慈、勇氣、奇蹟的故事!── 克科斯評論
- 整篇故事,作者沒有作任何的批判,但卻在故事進行的過程中,讓讀者自己為這些人標注了不同的形象印記。《奇蹟男孩》中,那一份在膽怯中學到的堅強,在懦弱中學會的勇敢,才是跟隨孩子一輩子的力量。
- 這本書因其恢弘的主題而突出,它深入探討友誼、堅持、恐懼的本質,最重要的是,什麼是仁慈。── 赫芬頓郵報