服貿協議與學生運動/觸動/蔡淳羽:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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#我覺得,兩位學生領袖,真的讓我很佩服,能抵抗外界的聲音,還能堅持自己的理念。
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*我覺得,兩位學生領袖,真的讓我很佩服,能抵抗外界的聲音,還能堅持自己的理念。
#雖然我不懂服貿真正的義意是什麼,但是我想信兩位學生領袖,一定有他們自己真正堅持的道理在的。
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*雖然我不懂服貿真正的義意是什麼,但是我想信兩位學生領袖,一定有他們自己真正堅持的道理在的。
#這就是為一觸動我的事件。
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*這就是為一觸動我的事件。

2014年4月7日 (一) 17:10的最新修訂版本

  • 我覺得,兩位學生領袖,真的讓我很佩服,能抵抗外界的聲音,還能堅持自己的理念。
  • 雖然我不懂服貿真正的義意是什麼,但是我想信兩位學生領袖,一定有他們自己真正堅持的道理在的。
  • 這就是為一觸動我的事件。