2月評量準備/黃玟淇:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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(未顯示同用戶所作出之2次版本)
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3.張天安:花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號  
 
3.張天安:花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號  
  
4.溫正義:
 
 
5.林靜賢:
 
 
*寫出農園課老師的姓名與專長。
 
*寫出農園課老師的姓名與專長。
 
1.林俊育、農耕。
 
1.林俊育、農耕。
 
*均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。  
 
*均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。  
 
1.李三財、高等教育危機。
 
1.李三財、高等教育危機。
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2.翁慶才、T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。
 
2.翁慶才、T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。
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2.寫出超連結:
 
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* 可以跳出期末分組行動學習的產出。  
 
* 可以跳出期末分組行動學習的產出。  
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*加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。  
 
*加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。  
 
*減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。  
 
*減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。  
1.4+5×(-6)=  
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2.(-40)÷5×(-9)=  
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3.(-12)-18÷(-6)=  
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4.30÷(-6)+(-4)=  
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7.5×4+(-3)=  
 
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8.(-6)×12÷(-24)=  
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8.(-6)×12÷(-24)=
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9.(-5)×8×(-7)=  
 
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10.2×4×(-6)=  
 
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2014年3月12日 (三) 19:40的最新修訂版本

1.老師的名字: 寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。

1.林香君:

2.王慶復:宜蘭縣羅東鎮北成路二段57巷3號2F

3.張天安:花蓮縣吉安鄉吉興三街89-2號

  • 寫出農園課老師的姓名與專長。

1.林俊育、農耕。

  • 均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。

1.李三財、高等教育危機。

2.翁慶才、T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。

2.寫出超連結:

  • 可以跳出期末分組行動學習的產出。
  • 可以跳出烏克蘭事件簿的GIS產出。

3.「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」

  • 萁的讀音和意思。

1.萁ㄑㄧˊ,豆莖。

  • 翻譯本詩。

1.煮豆子正燃著豆秸,因煮熟豆子來做豆豉而使豆子滲出汁水。豆秸在鍋下燃燒著,豆子正在鍋裏哭泣。本來我們是同一條根上生長出來的,你為什麼要這樣緊緊逼迫呢?

  • 本詩的典故。

1.在三國時代,天下有三個最強的國家,在北方的是魏,在長江的是吳, 與在四川的蜀。其中魏國的皇帝是曹操,它有兩個兒子,哥哥叫曹丕,弟弟叫 曹植。後來曹丕當了皇帝,卻非常妒忌弟弟的才能比他好,於是有一次,就命 令曹植要在走七步的時間內,做出一首詩,要不然就要殺掉他,結果曹植就寫 下了這首「七步詩」,使得曹丕後來沒殺他。

[相關資料]

4.唱一首唐詩或宋詞,錄下來,放入個人網站,並寫出超連結。如:渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。

5.自選備課主題的大綱。

  • 死亡

6.如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。

7.相對路徑:


8.承上題,但限用本機絕對路徑來寫。

9.其他網站的檔名:如「http://xxxx/yyyy/zzzz/abc.jpg」

  • http:是協定
  • //是網際網路
  • xxxx是機器名稱,如 jendo.org
  • /yyyy/zzzz/abc.jpg的第一個「/」是機器上面的文件根資料夾,後面的路徑是從文件根資料夾算起。

10.各種路徑使用時機:

11.蒙古於何年進行獨立公投,背景是什麼?結果如何?

12.三權分立是那三權?為什麼要三權分立?

  • 行政、司法、立法,避免獨裁者出現。

13.我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。

  • 15位。

1.解釋憲法。

2.統一解釋法律及命令。

3.組成憲法法庭審理總統、副總統彈劾案。

4.組成憲法法庭審理政黨違憲解散案。

14.簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。

15.簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼?

  • 清朝和日本之間為爭奪朝鮮半島控制權,,。

16.馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。

  • 、兩萬萬兩。

17.世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士?

18.簡述一次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束?

19.簡述二次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束?

20.開羅宣言與波茨坦宣言的定位為何,其與舊金山和約及中日台北和約比較,何者具有國際法效力。

21.我國《國籍法》中如何表述我國的統治區域,此領域包括那些地區。

22.國家的組成要素是那四樣?

  • 1.人民-具有此國國籍

2.領土-固定的土地

3.政府-治理此國家

4.主權-在國際上受到承認

23.你認為什麼要有國家?

  • 我們必須打的是維護我們民族和人民的生存和繁殖,我們的孩子的寄託和我們的血液,自由和祖國的獨立,使我們的人民可以為成熟的達成純度任務由宇宙的創造者分配它。每一個思想,每一個想法,每一個教義和所有的知識,必須服務於這個目的。

24.舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼?

25.你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。

26.你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼?

  • 不贊成,因為世事難料,有可能會發生有關生命垂危的事情。

27.自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。

28.英文

  • (a) 答題規則:這裡有一個用中文寫的小故事:愛咪和湯姆,請用過去式的時態把它翻譯成英文,並且依據故事情境畫一張圖。你可以畫一張大圖或將圖分成幾格,如六格圖,畫出來。英文句子要跟圖在一起,這樣看起來才會有一種圖文並茂的感覺喔!
  • (b) 提醒:請注意單、複數的變化。
  • (c) 下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞)
  • (d) 小故事:愛咪和湯姆

1.愛咪和湯姆是朋友。

  • Amy and Tom are friends.

2. 湯姆有一隻狗叫小花。

  • Tom has a dog named little flower.

3. 愛咪也有一隻狗叫小白。

4. 她的家在湯姆家隔壁。

5. 他們家的後面有一個大公園。

6. 公園裡面有兩顆樹。

7. 兩顆樹的周圍有好多花。

8. 在樹中間有一張長椅。

9. 湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。

10 他們總是玩得很開心。

29.正負數的加減乘除: 先算括號以內的部分。

  • 在同一層括號內,先乘除後加減。
  • 乘除:正正得正、正負得負、負正得負、負負得正。
  • 加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。
  • 減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。

1.4+5×(-6)=

2.(-40)÷5×(-9)=

3.(-12)-18÷(-6)=

4.30÷(-6)+(-4)=

5.(-5)-5+(-5)=

6.(-5)×3÷(-3)=

7.5×4+(-3)=

8.(-6)×12÷(-24)=

9.(-5)×8×(-7)=

10.2×4×(-6)=

30.GIS實作題: 使用平板電腦並提供網路。

  • 同學可以 copy 自己的檔案去改。
  • 老師指定 html 的檔名與位置。
  • 第一題做出一張地圖,把老師指定的國家包括進去,但沒指定的國家不包括進來。
  • 第二題做出地圖,按題目的指示的位置出現 marker 及 overlays 。