六年制學程/01/2014.02.26：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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==均優學習論壇議程== | ==均優學習論壇議程== | ||
| − | # | + | #開幕，(丁丁) |
| − | + | #社群聚會，各聚會團體自行負責，不另安排聯絡人 | |
#良教之夜，丁丁(柯智懷) | #良教之夜，丁丁(柯智懷) | ||
#世界咖啡館，丁丁(陳思諭) | #世界咖啡館，丁丁(陳思諭) | ||
| + | #國家教育研究院：課程實施支持系統。林于仙。(許碧如) | ||
#OSSACC：自由軟體的異數、益數、易術與藝術，講者：孫賜萍、江秉潤、臧其宏。蔡凱如。(謝酲洊) | #OSSACC：自由軟體的異數、益數、易術與藝術，講者：孫賜萍、江秉潤、臧其宏。蔡凱如。(謝酲洊) | ||
#OSSACC：自由軟體與科技應用之 Scratch 外接感應器，講者：許惠美、范運平、邱文盛。蔡凱如。(謝酲洊) | #OSSACC：自由軟體與科技應用之 Scratch 外接感應器，講者：許惠美、范運平、邱文盛。蔡凱如。(謝酲洊) | ||
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#五味屋：「村落的學習角」。吳明鴻(葉奕宏) | #五味屋：「村落的學習角」。吳明鴻(葉奕宏) | ||
#振鐸學會：「六年制學程半年來實踐與檢討」。丁丁(楊京典) | #振鐸學會：「六年制學程半年來實踐與檢討」。丁丁(楊京典) | ||
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#高雄市行動學習推動聯盟(蕭典義)：鳳山城行動學習實踐與檢討(鳳山曹公國小彭連煥校長)。蕭典義。(蔡淳羽) | #高雄市行動學習推動聯盟(蕭典義)：鳳山城行動學習實踐與檢討(鳳山曹公國小彭連煥校長)。蕭典義。(蔡淳羽) | ||
#高雄市共學共遊聯盟、高雄市實驗教育推動聯盟(蕭典義)：從共學共遊到實驗教育。蕭典義。(施馨檸) | #高雄市共學共遊聯盟、高雄市實驗教育推動聯盟(蕭典義)：從共學共遊到實驗教育。蕭典義。(施馨檸) | ||
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#全國教師工會總聯合會：地方教育財政及財劃法修法。吳忠泰。(劉國安) | #全國教師工會總聯合會：地方教育財政及財劃法修法。吳忠泰。(劉國安) | ||
#中華民國社會教育事業協會：T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。翁慶才。(黃玟淇) | #中華民國社會教育事業協會：T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。翁慶才。(黃玟淇) | ||
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#粘巴達假日學校工作室：三年建造一座三國大戰的童年廣場(2011-2014粘巴達假日學校在竹北溝貝的奮鬥)。粘峻熊。(李彥廷) | #粘巴達假日學校工作室：三年建造一座三國大戰的童年廣場(2011-2014粘巴達假日學校在竹北溝貝的奮鬥)。粘峻熊。(李彥廷) | ||
| − | # | + | #台灣親子共學教育促進會：自學與共學教育–如何整合獨立教育資源自學與共學教育。郭駿武。(陳又甄) |
| − | # | + | #維基媒體協會：維基百科在大學教育中的應用。王則文。(洪仁益) |
| + | #六年制學程學生：minecraft 不只是一款電動玩具。曾明哲。(洪仁益) | ||
| + | #六年制學程學生：樂高機器人的應用。莊惟智。(溫書桓) | ||
| + | #六年制學程學生：顛覆學生對一般烹飪課的想法。蔡淳羽。(陳思諭) | ||
2014年3月5日 (三) 01:16的最新修訂版本
流程
- 整體講解 GIS 結構。
- 沒錯或錯一個與錯兩個以上的分開練習
- 檢查作業「個人網站HTML整理」。
- 吃飯說菜。
- 拔蘿蔔講解與策畫。
- 集合時間：2/27上午9：50
- 集合地點：捷運劍潭站1號出口
- 菜園地點：台北市士林區平菁街108號
- 行程：
- 捷運劍潭站集合，搭303公車上山到平等里站
- 逛菜園、拔蘿蔔、農園學習
- 午餐（同學自備乾糧、農園備簡單的火鍋）
- 水圳戲水
- 走鵝尾山步道下山，路程預計40min~1hr，終點會在溪山國小附近(礁坑橋站)放學
- 搭乘小18至士林捷運站回家
- 攜帶物品：
- 午餐乾糧
- 餐具（碗、湯匙）
- 雨具（雨傘、雨衣）
- 悠遊卡
- 水
- 毛巾
- 備用替換衣物
- 保暖外套
- 電子產品（平板、手機）
- 小容器
- 分配「均優學習論壇」議程。
均優學習論壇議程
- 開幕，(丁丁)
- 社群聚會，各聚會團體自行負責，不另安排聯絡人
- 良教之夜，丁丁(柯智懷)
- 世界咖啡館，丁丁(陳思諭)
- 國家教育研究院：課程實施支持系統。林于仙。(許碧如)
- OSSACC：自由軟體的異數、益數、易術與藝術，講者：孫賜萍、江秉潤、臧其宏。蔡凱如。(謝酲洊)
- OSSACC：自由軟體與科技應用之 Scratch 外接感應器，講者：許惠美、范運平、邱文盛。蔡凱如。(謝酲洊)
- 外籍勞動者協會：台灣的東南亞教育，暨南大學東南亞所所長嚴智宏、台北教育大學王大修、台灣立報/世新大學廖雲章。張正。(張子宜)
- 外籍勞動者協會：新住民語文教材，世新大學夏曉鵑、清華大學羅漪文、四方報泰文主編林周熙、政大陳凰鳳。張正。(張子宜)
- 社大全促會：十二年國教與社大平台。羅珮菁。(黃志翔)
- 社大全促會：成人學習權。羅珮菁。(黃志翔)
- 古魯庫教育中心：老師的靈性與情緒增能。柯雲晴。(陳又甄)
- 教選盟：家長自主教育與實驗教育之政策及法制。陳怡光。(賴郁欣)
- 討論題綱：
- 「家長自主教育條例草案」現況與未來
- 「實驗教育」諸法之現況與未來
- 現有法令保障不足的障礙
- 修法進度
- 與談人：立委、國教署、教育局、學者、自學聯盟各一名
- 討論題綱：
- 陳就娣紀念中心：高等教育危機。李三財。(黃玟淇)
- 中華民國各級學校家長協會：守護台灣的未來(荒野)，陳啟利(莊惟智)
- 中華民國各級學校家長協會：氣候變遷教育(荒野)，陳啟利(莊惟智)
- 中華民國各級學校家長協會：遊學一二三，來去住學校(臺灣創意遊學協會)，陳啟利(沈昀羲)
- 政陽文教基金會：從單車環島談臺灣的體育(李春芳)，陳啟利。(劉國安)
- 政陽文教基金會：翻轉學習–學習共同體的實踐歷程與檢討，陳啟利。(鄭為綸)
- 社大全促會、振鐸學會：中、港、台三地之教育流變。丁丁、謝國清(丁禾)
- 五味屋：「村落的學習角」。吳明鴻(葉奕宏)
- 振鐸學會：「六年制學程半年來實踐與檢討」。丁丁(楊京典)
- 高雄市行動學習推動聯盟(蕭典義)：鳳山城行動學習實踐與檢討(鳳山曹公國小彭連煥校長)。蕭典義。(蔡淳羽)
- 高雄市共學共遊聯盟、高雄市實驗教育推動聯盟(蕭典義)：從共學共遊到實驗教育。蕭典義。(施馨檸)
- 南台灣教育雲產業合作推動聯盟(蕭典義)：課後照顧玩英語。蕭典義。(黃虹育)
- 嘉義市桃山人文館：以公民行動推動校規修改。林瑞霞(曾明哲)
- 高雄市教師會：課程治理中立。任懷鳴。(邱申晴)
- 台中市父母成長協會：終身教育在地方社區實踐案例分享。顏振寧。(邱申晴)
- 臺中市楓樹腳文化協會：如何推動教育芬蘭化。江鳳英、郭駿武(葉奕宏)
- 振鐸學會：走向網絡學習的時代。丁丁(施棋澧)
- 民間中學課程架構建議
- 台灣課程發展 GIS
- 振鐸學會：法國教育。劉麗玲(蔡淳羽)
- 幸福小棧發展中心：幸福小棧。李青耕。(鄭為綸)
- 全國教師工會總聯合會：教師評鑑。張文昌、陳崇弘。(賴郁欣)
- 全國教師工會總聯合會：國際教育評比的迷思。張文昌、陳崇弘。(施棋澧)
- 全國教師工會總聯合會：地方教育財政及財劃法修法。吳忠泰。(劉國安)
- 中華民國社會教育事業協會：T. K. Travel 亮點聯盟─創造教育產業結盟的共好(全贏)機制。翁慶才。(黃玟淇)
- 粘巴達假日學校工作室：三年建造一座三國大戰的童年廣場(2011-2014粘巴達假日學校在竹北溝貝的奮鬥)。粘峻熊。(李彥廷)
- 台灣親子共學教育促進會：自學與共學教育–如何整合獨立教育資源自學與共學教育。郭駿武。(陳又甄)
- 維基媒體協會：維基百科在大學教育中的應用。王則文。(洪仁益)
- 六年制學程學生：minecraft 不只是一款電動玩具。曾明哲。(洪仁益)
- 六年制學程學生：樂高機器人的應用。莊惟智。(溫書桓)
- 六年制學程學生：顛覆學生對一般烹飪課的想法。蔡淳羽。(陳思諭)
