六年制學程/01/2014.02.17：修訂版本之間的差異

2014年3月2日 (日) 21:36的修訂版本

流程

• 檢查作業。
• 解釋作業答案。
• 進一步練習。
• HTML路徑練習。
• 查登中正山路線，每人至少十張照片。
  1. 新北投捷運站。
  2. 泉源路
  3. 泉源路與新民路叉路口(逸仙國小)，須靠左走泉源路
  4. 郵政訓練所
  5. 法雨寺
  6. 登山路143-2號
  7. 連續上坡
  8. 觀景平台(海拔646公尺)
  9. 中正停車場
  10. 到嶺頭站或詹氏公祠搭小7公車
  11. 回到北投捷運站。
• 我國的領土。

我國的領土範圍

• 總論
• 司法解釋：
  1. 什麼叫三權分立，為什麼要三權分立 黃玟淇
  2. 大法官 葉奕宏
  3. 大法官會議 李彥廷
  4. 大法官解釋釋字第 328 號 鄭為綸
• 歷史
  1. 甲午戰爭 黃志翔
  2. 馬關條約 洪仁益
  3. 憲法第4條 邱申晴
  4. 憲法增修條文第1條 賴郁欣
  5. 五五憲草第四條 施棋澧
  6. 國籍法 柯智懷
  7. 第二次世界大戰(3人) 楊京典、劉國安、曾明哲
  8. 開羅宣言 陳又甄
  9. 波次坦宣言 蔡淳羽
  10. 舊金山和約(1951年9月8日)：第2條第2點 黃虹育
  11. 中日台北和約(1952年4月28日)：第10條 沈昀曦
  12. 中蘇友好同盟條約 施馨檸
  13. 蒙古獨立公投 溫書桓
  14. 國家的組成要素 張子宜
  15. 為什麼要有國家 莊惟智
  16. 對我國國土範圍的不同意見 丁禾
  17. 如何尊重與我不同意見的人 陳思瑜